20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)議記錄-展示頁(yè)
2024-11-16 02:32本頁(yè)面
【正文】 中階段的新課學(xué)得扎實(shí)，對(duì)高三的心態(tài)有極大的正面影響，反之則需要用很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至整個(gè)高三的第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)狻Ｎ覀兘裉斓臅?huì)議有5項(xiàng)議程高二第二學(xué)期學(xué)情分析期中考試情況分析教師、學(xué)生代表發(fā)言期中考試反映的問(wèn)題班主任工作重心對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議高二第二學(xué)期學(xué)情分析首先，高二第二學(xué)期的教學(xué)安排是本學(xué)期基本結(jié)束高中階段新課，進(jìn)入準(zhǔn)高三復(fù)習(xí)階段，這學(xué)期兩次重要考試—學(xué)業(yè)水平考試、惠州調(diào)研考。第三篇：高二第二學(xué)期家長(zhǎng)發(fā)言稿高二學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)：上午好！我代表高二（4）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，也感謝你們對(duì)我班主任工作的一貫的支持。作為一名黨員，不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)的黨的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力以及交際能力等等。黨員應(yīng)該積極帶領(lǐng)同學(xué)們共同加強(qiáng)動(dòng)手能力，包括專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐等方面。三 羅副書(shū)對(duì)與會(huì)的所有黨員提出三個(gè)要求：（1）帶頭學(xué)習(xí)。第二篇：第二學(xué)期民主生活會(huì)會(huì)議記錄doc20112012年第二學(xué)期黨員民主生活會(huì)會(huì)議記錄會(huì)議名稱(chēng)第一學(xué)生黨支部民主生活會(huì)會(huì)議時(shí)間2012年5月30日中午12:30會(huì)議地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓406會(huì)議室主 持 人鄧凱文老師參加人員學(xué)院黨委羅翠萍書(shū)記，鄧凱文老師，第一學(xué)生黨支部所有黨員主要內(nèi)容一 鄧?yán)蠋熽U述本次會(huì)議的主題：學(xué)院召開(kāi)此次民主生活，是為了為切實(shí)了解學(xué)生支部黨員的發(fā)展情況，與會(huì)黨員共同討論支部所存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，如何進(jìn)一步提高黨員的綜合素質(zhì)和完善黨員管理制度。（3）貧困學(xué)生各種助學(xué)金的評(píng)定工作：（1）本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況（2）學(xué)習(xí)方法介紹。第一篇：20102011學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)議記錄2010—2011學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)代表座談會(huì)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間：2010年12月1日會(huì)議地點(diǎn)：教學(xué)樓階梯101教室與會(huì)人員：部分學(xué)生家長(zhǎng)代表會(huì)議流程：首先由輔導(dǎo)員老師宣布開(kāi)會(huì)，非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間，支持學(xué)校的工作，來(lái)參加本次家長(zhǎng)座談會(huì)，同時(shí)，也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。輔導(dǎo)員老師介紹有關(guān)班級(jí)目前情況：（1）介紹本班學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。最后，輔導(dǎo)員老師做了總結(jié)，共同監(jiān)督好孩子，在整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)到真知識(shí)，順利完成實(shí)習(xí)工作。二 與會(huì)黨員積極發(fā)言，提出了自己寶貴的意見(jiàn)：黨員對(duì)黨的基本認(rèn)識(shí)還不夠深入，應(yīng)該進(jìn)一步完善黨員發(fā)展制度和管理制度；制定黨員民主生活管理?xiàng)l例；制定黨員的考核制度等。黨員應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)；黨員應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為以后找工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?。?）帶頭實(shí)踐。（3）提高自我的綜合素質(zhì)。最后，羅書(shū)記提出一點(diǎn)希望，希望所有的黨員在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中起先鋒模范帶頭作用，為進(jìn)一步加強(qiáng)第一學(xué)生黨支部的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。下面我介紹與會(huì)的各老師，其中有語(yǔ)文老師—林秀藍(lán)老師，物理老師黃玉紅老師。第二，高二第二學(xué)期的重要性說(shuō)明：高二下期的成績(jī)將決定高三的心態(tài)。二、高二下期成績(jī)將決定高三的節(jié)奏。反之，極易造成患得患失，顧此失彼，陷于兩難，影響士氣。高二下期，學(xué)習(xí)任務(wù)重，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)難度大幅加大，學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多，高二下期成績(jī)好的同學(xué)，除成績(jī)上的體現(xiàn)外，更深層次
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