中心小學(xué)有償補(bǔ)課總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-16 02:29本頁(yè)面
【正文】 利用四月份師德建設(shè)月進(jìn)行師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。第一篇：中心小學(xué)有償補(bǔ)課總結(jié)營(yíng)里中心小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查報(bào)告匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)了思想教育，從源頭上杜絕。認(rèn)真學(xué)習(xí)省市有關(guān)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。認(rèn)真開(kāi)展師德教育，結(jié)合實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定“拒絕有償家教，維護(hù)教師形象”師德承諾書(shū)。在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，教師能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。第二篇：北城中心小學(xué)關(guān)于有償補(bǔ)課實(shí)施方案北城中心小學(xué)關(guān)于“樹(shù)師德 正師風(fēng)” 治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、(聊教字〔2017〕89 號(hào)）、《聊城市教育局關(guān)于開(kāi)展“樹(shù)師德 正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（聊教字【2017】90號(hào)）及開(kāi)發(fā)區(qū)教育局開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，北城中心小學(xué)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工程以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，以全面提高教師的師德素養(yǎng)為核心，以爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師為主題，以加強(qiáng)全校教師法紀(jì)意識(shí)、道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德和教育行風(fēng)建設(shè)，教育和引導(dǎo)教師爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師。教育和引導(dǎo)全體教師把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，一種使命，一種責(zé)任，做到“有心、用心、盡心”。教育和引導(dǎo)全體教師對(duì)學(xué)生做到“愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”，充分了解學(xué)生情況，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，維護(hù)他們的合法權(quán)益。教育和引導(dǎo)全體教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。教育和引導(dǎo)全體教師在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和不規(guī)范征訂教輔材料等行為。教育和引導(dǎo)全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，營(yíng)造謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。7月7日前，將實(shí)施方案報(bào)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)在
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