【正文】 搭建自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺, 增強集體榮譽感，營造和諧校園，提升校園文化的品位。開展“《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化”進校園活動，進一步挖掘和豐富《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，將《弟子規(guī)》中關(guān)于勵志勸學(xué)、修身養(yǎng)性等格言警句融入到校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)之中，致力營造一個尊重教育、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍。根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建綠色校園責(zé)任目標的要求，我校扎實開展創(chuàng)建綠色花園式校園工作，推動校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明宣傳教育工作的開展。(五)加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色校園。，開展安全應(yīng)急疏散演練。，結(jié)合三月份綜治宣傳月、“安全教育周”、“”防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、“安全生產(chǎn)月”、“6對少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。全體教師參與學(xué)校心理健康教育體系。二是每年各舉辦一次運動會、校園廣播操競賽、紅歌大合唱活動，營造濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動中增進友誼、增長才干、開闊眼界、塑造品格、張揚個性。結(jié)合《喀拉塔勒鎮(zhèn)中心小學(xué)（漢族部）德育工作測評方案》和學(xué)校德育工作的實際，主要開展好下面教育活動。“三貼近”原則，深入開展“做一個有道德的人”的主題教育。（三）開展主題教育，營造溫馨校園，深入開展革命傳統(tǒng)教育和經(jīng)典教育活動。學(xué)校每學(xué)年開展一次文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動，頒發(fā)獎狀，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進精神，促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。要以養(yǎng)成教育活動開展為契機，將德育工作落實到學(xué)校的各項工作中，落實到學(xué)生的一言一行中，落實到各科教學(xué)的全過程中，形成或彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。通過各種形式和途徑，細化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，結(jié)合《小學(xué)生守則》，從教育的細節(jié)處入手，及時糾正學(xué)生的行為偏差，真正內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為習(xí)慣。少先大隊部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn)，指導(dǎo)四至六年級各中隊訓(xùn)練好旗手，安排好學(xué)期的“國旗下講話”的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強針對性。通過召開家長會、開辦家長學(xué)校、建立“家校通”信息平臺、家訪、致家長信等多種形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。要形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞牡掠瞬抨犖?。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，有計劃、有重點地對班主任和輔導(dǎo)員加強思想教育，要通過加強班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，召開班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流會，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動，提高班主任和輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每學(xué)期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計劃。三、工作措施(一)加強德育隊伍建設(shè)，營造和諧環(huán)境。，從細節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。第一篇：2014德育活動方案喀拉塔勒鎮(zhèn)中心小學(xué)（漢族部）2014年德育工作實施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實加強和改進學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。二、工作目標，提高教師師德修養(yǎng)。，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，提高學(xué)生的能力，營造良好的育人環(huán)境。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長劉代軍擔(dān)任組長，潘愛云主管德育工作，德育處主任、少先隊輔導(dǎo)員及班主任為成員，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全落實德育工作責(zé)任制。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與，人人育人，事事育人，時時育人，形成良好的育人機制。、家庭、社會的聯(lián)系。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。（二）狠抓德育常規(guī)教育，促進規(guī)范管理《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，星期五舉行降旗儀式。要高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，結(jié)合學(xué)校實際，制定詳細的實施方案和操作辦法，做到有針對性、有層次、有重點，達到班班有特點，校校有特色。、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選活動?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》，做好“每日一語”工作，積極開展“推普周”的各項宣傳活動，推進學(xué)校用語用字的規(guī)范工作。結(jié)合“雷鋒月”、“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，深入開展中華傳統(tǒng)教育，把集中活動與經(jīng)常性的校園文化活動緊密結(jié)合起來，開展主題班隊會、社會實踐、觀看紅色電影等活動，促進社會主義核心價值體系教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個方面；結(jié)合“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”活動，將雷鋒精神與公民道德建設(shè)聯(lián)系起來，推動青少年學(xué)生良好品格的形成；結(jié)合“《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化進校園”活動，開展經(jīng)典誦讀，將中華民族傳統(tǒng)美德和培養(yǎng)的目標有機結(jié)合起來，著力提升未成年人的思想道德素質(zhì)。在實施德育過程中，要認真貫徹貼近時代、貼近生活、貼近青少年實際的原則，注重提高教育的針對性和實效性。一是要利用各種法定的節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀念日以及未成年人入隊、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等契機，精心設(shè)計，挖掘活動本身的教育意義，開展好豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學(xué)年至少有針對性地開展一次心理健康教育視屏講座，對學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。（四）加強安全教育和管理，創(chuàng)建平安校