【正文】 互動，從教案看課堂教學(xué)效果。四、教案必須有課題、目的或要求、重難點、教法、教時、教學(xué)過程、板書、課后隨筆、作業(yè)等幾個主要環(huán)節(jié)，還可根據(jù)學(xué)科特點增設(shè)內(nèi)容。二、教案要體現(xiàn)出學(xué)科特點。美術(shù)作業(yè)有作業(yè)本。數(shù)學(xué)作業(yè)有作業(yè)本、練習(xí)冊。５．嚴格按學(xué)校規(guī)定完成下列作業(yè)。３．嚴禁老師無計劃地多留、亂留作業(yè)，更不允許搞題海戰(zhàn)術(shù)，用多寫作業(yè)的方式來懲罰學(xué)生。２．學(xué)生作業(yè)書寫要大方、美觀，達到五統(tǒng)一，即用本要統(tǒng)一；本夾要統(tǒng)一；作業(yè)量要統(tǒng)一；格式要統(tǒng)一；用筆要統(tǒng)一（1—3年用鉛筆，45年用鋼筆）。６．批改作業(yè)實行等級加評語，等級分：優(yōu)、良、合格、需努力。４．對錯題要打“”號，并留出改正的地方，學(xué)生改正錯題后教師要及時批改。改作業(yè)要規(guī)范，教師一律要用紅筆批改，符號統(tǒng)一，要有對錯號、等級、日期。十一、每堂課要達到目的明確，講授正確、重點突出、講練結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的想象和思維能力。如果不按要求授課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴格執(zhí)行獎懲制度。八、課堂教學(xué)按計劃進行，不準提前或超后完成教學(xué)任務(wù)。六、課堂要發(fā)揮電教、實驗、演示等多媒體教具的直觀作用，加大課堂練習(xí)密度，解決重點，分散難點。四、教師授課態(tài)度要和藹，對差生要耐心，語音要適中，語速要合理，要以姿勢助說話，以情動人，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。二、做好授課前的各種準備，（包括教材、資料、教案、教具等）不允許不帶教科書和教案進入課堂或中途離開課堂取教具等。六、備課時要目標設(shè)計全面、合理，內(nèi)容有創(chuàng)造性，創(chuàng)設(shè)促進學(xué)生積極主動參與的環(huán)境。五、備課余量達一周至兩周之內(nèi)，不提倡多備，不許追記，不許抄襲他人教案，更不允許不備課就進課堂上課。對于個人備課中遇到的問題，要在教研組集體備課時解決，做到不帶疑問進課堂。四、集體備課與個人備課相結(jié)合，集體備課做到 “三定”，即定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。體現(xiàn)時代特色，突出思想教育的針對性和實效性。備 課 制 度一、備課前要做到熟悉并掌握教學(xué)綱要及課堂教學(xué)標準，通讀教材，明確教學(xué)要求，即“三通”，教學(xué)綱要通，教學(xué)標準通，教材通。光盤播放教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源。教師應(yīng)正確使用電視機、DVD播放機等視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。上課時專心聽講、細心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。管理人員必須保障設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。石龍鎮(zhèn)小學(xué)光盤播放教室管理制度l、光盤播放教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進行管理。向教師推薦各種教學(xué)儀器，電教設(shè)備、軟件，充分利用儀器的使用率。并對通電設(shè)備一月一次通電檢查。及時做好帳目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。對所以教學(xué)儀器設(shè)備做到：科學(xué)存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。及時做好帳目工作。定期清理儀器，做到帳、物、卡相符。二、搞好儀器的借用制度。2010年儀器管理工作計劃一、工作目標：搞好儀器的借出、回收、維護工作。圖書室工作總結(jié)。各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。五月份：讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。四月份：參加圖書管理員培訓(xùn)。緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。開放學(xué)生閱覽室，進行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。第一篇：2010年圖書室管理工作計劃2010年圖書室管理工作計劃三月份：制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。做好假期出借圖書的還書工作。小圖書管理員培訓(xùn)。開展新書簡介，推薦書目。配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。對小圖書管理員進行培訓(xùn)。更新學(xué)生閱覽室圖書。畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。六月份：清理圖書、資料（收回）。做好假期借閱安排。儀器的使用率達100%，損耗率控制在13%，充分利用儀器的使用率。搞好儀器的維護、維修工作。搞好儀器的損耗和申報匯報工作。三、主要措施：制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。對電教器材，做到規(guī)范管理，開學(xué)前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，使它們保持干凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)，儀器排放有序，規(guī)范整齊。做好防盜、防火等安全工作。光盤播放教室必須做到防火、防盜、防潮，對光盤播放設(shè)備應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。學(xué)生進入光盤播放教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。二、備課時要鉆研教材，理解教材編寫意圖，確定教法，即做到六備：備綱要，備教材，備教法，備學(xué)生，備電教手段運用，備板書和語言。三、掌握和明確教材重、難點，選擇恰當(dāng)?shù)闹v授方法，采用先進的教學(xué)手段，發(fā)揮電教輔助作用。集體備課要間周一次。集體備課時，中心發(fā)言人要有說課稿，年組要有集體備課記錄。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。上 課 制 度一、任課教師必須提前一分鐘進入教室，鈴響立即上課。三、傳授知識要準確無誤，課堂環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，避免前緊后松或前松后緊，有效地利用好課堂40分鐘。五、板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。七、教師不許坐著講課（包括晨讀），不許在課堂吸煙、喝水，不許帶手機進課堂，嚴禁酒后進入課堂。九、上滿40分鐘課，不壓堂，不離崗，不私自竄課，不提前下課。十、要尊重學(xué)生，不能對學(xué)生出言不遜、挖苦諷刺學(xué)生，把學(xué)生趕出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生。作 業(yè) 制 度一、批改作業(yè)要求作業(yè)做到有留必批，課堂作業(yè)要面批，家庭作業(yè)要及時批，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批，外語作業(yè)一課一批，美術(shù)、自然、社會作業(yè)要一周一批。３、小練筆每周一篇，作文每單元一篇，除批改等級外，應(yīng)按規(guī)定符號在文中圈點鉤畫，還應(yīng)有指導(dǎo)性或教育意義的批語，詳批率達80%以上，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。５．對不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，要進行耐心地教育，查清原因并及時指導(dǎo)補上。二、作業(yè)要求１．老師設(shè)計作業(yè)要科學(xué)、要合理，有價值，既能鞏固練習(xí)所學(xué)的知識，又能開發(fā)學(xué)生的智能。一年級作業(yè)量不超過10分鐘，二、三年級不超過30分鐘，四年級不超過40分鐘，五年級作業(yè)量不超過一小時。４．作業(yè)布臵要靈活多樣，要讀寫結(jié)合，口頭書面結(jié)合，各科搭配。語