【摘要】多彩的生命想一想,說一說:從前面的幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你能從一個或幾個方面來說說各種動物間的不同點嗎?提示:可以從動物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習(xí)性上的差別來描述。最大的動物藍(lán)鯨,體長30米,重170噸。最小的動物如草履蟲,體長80微米,需要用顯微鏡才能看到。動物的一生
2024-11-29 00:37
【摘要】離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件?在探究種子萌發(fā)需要什么條件時,我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出,如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多,但這些變量并不都
2024-12-23 04:14
【摘要】請選出你喜歡的生活環(huán)境?假如讓你選擇下面的兩種環(huán)境中的一個作為你生活的地方,你會選擇哪一個?現(xiàn)代化大都市,經(jīng)濟繁華、交通便利。鄉(xiāng)下山村,空氣清新、風(fēng)景秀美思考后,請選擇?說說你的答案,并說明你選擇它的理由。或說出你不選它的理由。我們想要什么??清新的空氣使我們感到舒適。污染空氣的因
【摘要】2.動物吃什么11111什么動物吃什么小鴨子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小花貓,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。動物按食性可分為:肉食動物:只吃肉草食動物:只吃草
2024-11-29 09:19
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)下冊課件蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問題1你聽到了哪些聲音?是哪些物體發(fā)出的?問題2關(guān)于聲音,你能提出哪些問題?聲音的產(chǎn)生:?聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的,振動停止,物體就停止發(fā)聲。幾種動物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時,鈴聲是通過什
2024-12-23 12:48
【摘要】四年級科學(xué)下冊課件玩潛水艇時,我們發(fā)現(xiàn)潛水艇里水的多少決定潛水艇的沉浮,一般物體的沉浮又與什么有關(guān)呢??按體積大小排列這六種物體物體:礦泉水瓶(),蘋果(),鵝卵石(),塑料泡沫(),橡皮(),回形針()。?
【摘要】晴朗的夜晚繁星點點滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體,我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少?容納天體的天空有多大?天體與天空構(gòu)成了宇宙,那么宇宙的起源是什么?它是怎么發(fā)生、
2024-12-23 04:09
【摘要】對于人類來說,光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽,沒有太陽,地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象,當(dāng)然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖,它帶來了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟由什么物質(zhì)所組成,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-11-29 09:18
【摘要】在苗圃中我們利用扦插和嫁接技術(shù)繁殖了大量的植物幼苗,那么這些植物幼苗如何來發(fā)揮自己的作用呢?我們怎么樣將幼苗運送到各地呢?帶有花盆的植物幼苗可以一起進行運送。種在田地中的杜鵑苗應(yīng)該如何進行運送才能保證它們?nèi)菀壮苫??帶土移栽保護根部,修剪枝葉,防止缺水。
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面,可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點,稱為「氣孔」,是呼吸的通路。7C中小學(xué)課件鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王,食量驚人,能不分晝夜的吃。在蠶的成長過程中,體重會增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片,而由肛門排出糞便。?喂食蠶寶
【摘要】嫦娥奔月真正的月球是什么樣的?月球?月球,俗稱月亮,古稱太陰,是環(huán)繞地球運行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星,也是離地球最近的天體(與地球之間的平均距離是384400千米)。?月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域,亮區(qū)是高地,暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶,分別被稱為月陸和月海。關(guān)于月球你還知道什么??月球比地
【摘要】認(rèn)識常見巖石賞一賞:仔細(xì)觀察:你發(fā)現(xiàn)了什么?在地球表面70%以上的被水所覆蓋,那剩下的不到30%呢?巖石【巖石】覆蓋在地球上的堅固部分稱為巖石。通常我們所稱呼的石頭,就是巖石破碎之后的樣子。巖石組成地球的外殼,有些巖石裸露在空氣中,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。
2024-12-23 04:15
【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級下冊的第13課,也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對空氣的認(rèn)識是非常膚淺的,尤其是對空氣在我們周圍到處存在,并且占據(jù)空間的事實缺乏認(rèn)識,學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2024-12-01 04:16
【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體,知道空氣是實實在在存在的,空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的體積就被
【摘要】撬棍的學(xué)問—冀教版五年級科學(xué)(下)早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費力費時的勞動,在長期的實踐中,逐漸學(xué)會了使用簡單機械,提高了工作效率。各種簡單機械是怎樣幫助人們工作的呢?今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問”。阻力點動力點鉤碼(50g)能圍繞一個支點旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠
2024-12-23 15:55