20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-展示頁
2024-11-16 00:47本頁面
【正文】 海小送教課改方案的制定和修改期中單項檢測五認(rèn)檢查區(qū)小學(xué)科檢測期末命題，考試教務(wù)處的工作與大家息息相關(guān)，相信大家已經(jīng)知曉，時間關(guān)系不再贅述。四、存在問題及展望：教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。積極投身課改自鄞州區(qū)推動教學(xué)改革以來，我校一直在積極跟進，但我們想很多學(xué)校一樣，經(jīng)過了一個曲折的過程，從培養(yǎng)學(xué)生的力學(xué)自學(xué)能力學(xué)為中心，生動課堂，從模式化理念化。（4）新教師匯報課：新教師是我校的新生力量，為了使他們盡快地站穩(wěn)講臺，每位新教都進行了課堂教學(xué)展示，其中王麗波老師在我的主持下，進行了一次磨課的過程。(3)外出聽課：積極鼓勵教師走出去聽課，動員全校的老師去杭州參加“千課萬人”的聽課活動，實行按需培訓(xùn)，吳楓，華順波，陳少波，馬婷婷等老師參加了培訓(xùn)。為了促進教師專業(yè)成長，要求教師評課各抒己見，百家爭鳴，多提意見，少唱贊歌。教研活動：教研活動是提高教師業(yè)務(wù)水平的主陣地，開展形式多樣的教研活動。三、教師培訓(xùn)學(xué)分培訓(xùn)：積極組織教師參加省市區(qū)的學(xué)分培訓(xùn)。二、教學(xué)常規(guī)落實教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，本學(xué)期教務(wù)處對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改，上課進行了2次集中五認(rèn)真檢查，結(jié)果比以往有了較大的改善，尤其是作業(yè)批改，老師們都很認(rèn)真。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。本學(xué)期檢查三次，去年的黃岡小狀元、一課一練等蹤跡全無，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)?？刂平梯o用書方面。要求把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。控制作業(yè)總量方面。根據(jù)國家、省、市、縣課程計劃的規(guī)定，按照減負(fù)要求，結(jié)合我校實際，認(rèn)真落實：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課；按課標(biāo)設(shè)置開課，落實課社團課；控制活動總量方面。第一篇：2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)王笙舲小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教研室的工作計劃，全面落實學(xué)校工作。緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，加大教師培訓(xùn)力度，繼續(xù)落實加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，現(xiàn)總結(jié)如下：一、規(guī)范辦學(xué)行為執(zhí)行課程計劃方面。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?；保證了學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。我們堅持做到：一、二、三年級不留書面家庭作業(yè)，四、五、六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時。學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材征訂教輔用書，禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買其他輔助用書。規(guī)范考試管理方面。根據(jù)教研室要求，只保留4—6年級的期末考試外，為了全面把握教學(xué)質(zhì)量，我們安排了其中單項檢測和小三門的考核。但是備課本還有及個別教師沒有寫好反思，并且檢查時總會發(fā)現(xiàn)老師備而不用，先上車后買票的歷史性難題。90學(xué)時的培訓(xùn)，老師們總是會為調(diào)課而煩惱，我總是按學(xué)校規(guī)定幫著調(diào)課，使他們能安心參加學(xué)分培訓(xùn)。（1）校研討課：學(xué)校要求40周歲以下教師每學(xué)期均應(yīng)上匯報課，以教研組為單位，每12周安排一節(jié)公開課，鼓勵教師集體備課，組織組內(nèi)教師聽課并評課，要求每位教師聽課都在10節(jié)以上。（2）送教活動本學(xué)期，我們繼續(xù)上學(xué)期請進來的方式，10月份我們海曙小學(xué)的老師前來送教，11月份我們有邀請了江東實驗小學(xué)的老師前來送教，同時我校相應(yīng)的學(xué)科的教師也一起上課，在感受名校教師課堂魅力的同時，也讓我校的教師有機會接受名師的指導(dǎo)。校長室也非常重視教師培訓(xùn)的機會，一有機會，就讓老師去外校取經(jīng)，如俞海波、蔣楠霞、鮑燕玲等老師參加了課改課的觀摩。我們教務(wù)處和學(xué)科教研組的老師們一起聽課，肯定優(yōu)點，提出有待改進的缺點。我校的課改也有了了初步的成績：俞海波老師在第三協(xié)作區(qū)課改課比賽中取得了第二名單的好成績，成功晉級，參與去里面的評獎，在此我們祝他取的好成績。在工作中我們也感到一些問題的存在，值得我們思考，如：備課怎樣才能更有效？避免備一套，上一套？怎樣使教研活動更有效？避免上課的人手忙腳亂，單打獨斗無人參與，評課的人相互謙讓，無人發(fā)言？新教師怎樣盡快脫穎而出？13年級取消考試后，怎樣全面評估教學(xué)的質(zhì)量等等?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，我們王笙舲小學(xué)的明天將會更美好！教務(wù)處 第二篇：2014—2015學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2014—2015學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)盤縣新民鄉(xiāng)中學(xué)本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的配合下，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教學(xué)、教輔人員，切實推行
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