【正文】 折中不斷的成長完善，結合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉變。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程。二、多反思自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇等等及時進行反思、總結、改進，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。繼續(xù)和學生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平。多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。帶領學生多思考,培養(yǎng)學生思維能力，把學習的主動權還給學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和合作能力，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。一、教育教學方面樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針，實施素質教育，轉變教育觀念，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。學生期末考試成績分析、評價。安排好期末總復習，迎接期末考試。舉行三至六年級部分學生作文比賽。繼續(xù)開展每師一課一議活動。開展六年級教學展示活動。迎接國慶－－作文競賽。開展每師一課一議活動。做好在校生花名冊、年報表。定好各班班主任及二層機構。九月份：制定學校教學教研工作計劃。本學期要求聽課不少于12節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。（5）建立聽課制度。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)。（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要求寫一些實在的得與失。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法。抓好學生良好的學習、生活習慣的培養(yǎng)。加強常規(guī)管理，使我校一至六級學科成績達到我縣各項平均值。繼續(xù)開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末調考中各科成績有所提高。加強教學活動，在各項競賽中爭創(chuàng)佳績。第一篇：金橋小學20112012學年度秋季學期教學工作計劃20112012學年度上學期教學工作計劃金橋小學－－覃毅一、指導思想本年度學校的工作目標和要求，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質量有所提高，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。二、工作目標加強日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。加強教研建設，使教研活動開展豐富有效。充分利用網(wǎng)絡信息，提高教師的業(yè)務水平及工作能力。三、具體工作要求（一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）備課要提前一天，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。內(nèi)容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等。學校領導將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。加強隨堂聽課的力度，聽課次數(shù)更要增多，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。四、各月份工作安排。編好班級，排好課程表，注重五、六年級。制定各科課程計劃。執(zhí)行第一次教學常規(guī)檢查十月份：進行一些學科課改主題研討活動。與外鄉(xiāng)兄弟學校進行學術交流活動。執(zhí)行第二次教學常規(guī)檢查十一月份：進行期中考試，量化分析。舉行數(shù)學科專項（計算）競賽、美術書法作品比賽。執(zhí)行第三次教學常規(guī)檢查十二月份：繼續(xù)開展每師一課一議活動。數(shù)學科專項（解決問題）競賽做好年度評優(yōu)準備工作執(zhí)行第四次教學常規(guī)檢查元月份：執(zhí)行第五次教學常規(guī)檢查。制定學期工作總結。第二篇：2018秋季學期教學工作計劃2018年秋季學期教學工作計劃爐房鄉(xiāng)九年一貫制學校 吳永煥新學期即將開始,新學期新氣象,我是一名小學數(shù)學教師，從踏上教師崗位的那一天開始，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念。提高課堂教學效益，提高教學質量，力爭提高成績。盡量把每一節(jié)課都當作公開課，認真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結反思。勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自己的教學風格在一定領域內(nèi)獨樹一幟。積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇于探索和實踐，形成自己獨特的教育教學風格。不斷進行師德自查，反省自己的行為，