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正文內(nèi)容

讀烏丟丟的奇遇有感-展示頁(yè)

2024-11-16 00:24本頁(yè)面
  

【正文】 人的愛(ài),我們也應(yīng)該去愛(ài),去用“愛(ài)”這種實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)!這個(gè)故事令我回味無(wú)窮,生活中,我們接受著別人的愛(ài),那就應(yīng)該用自己的愛(ài)去回報(bào)別人。這首詩(shī),就是我們對(duì)媽媽最真的寫(xiě)實(shí)照,父母對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一切,他們對(duì)我們的愛(ài),勝似烏丟丟對(duì)珍兒的愛(ài),不是嗎?父母嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,我們也該更好、更深的去愛(ài)他們!透過(guò)《烏丟丟的奇遇》這本圍繞“愛(ài)”組織的題材的書(shū),我懂得了一個(gè)道理:大家都說(shuō)“生命可貴”,到底可貴在哪里呢?——我想,生命的可貴之處就在與“感恩”二字。兒童的心靈最單純,兒童的期冀最單一,然而,這單純的心靈、單一的希冀所包容的孩子對(duì)母親的情感,卻是最為深厚的。這是你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著女兒的愛(ài)和悲哀歸去。我仍是不灰心地每天地疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。烏丟丟是一個(gè)小木偶的腳,他因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命,并用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài),讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣,讓烏丟丟的生命變得鮮活,也讓烏丟丟懂得回報(bào),他用自己的身體,醫(yī)治好了珍兒的腳。有一本書(shū)可以讓我看了一遍又一遍,它是著名詩(shī)人金波所著的《烏丟丟的奇遇》。書(shū),像老師一樣給予我們知識(shí)。由此可見(jiàn),平常生點(diǎn)小病都干不了自己想干的事,那如果,因自己沒(méi)保護(hù)好生命,失去了生命,會(huì)……所以,留得青山在不怕沒(méi)柴燒。在日常生活中,人稍微受一點(diǎn)涼就會(huì)感冒、咳嗽、發(fā)燒。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。在遠(yuǎn)行途中,他們碰到了逆風(fēng)的蝶,他讓烏丟丟懂得,對(duì)自己所愛(ài)的人,應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊,不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。它是布袋爺爺?shù)男∧九紒G下的一只小腳,無(wú)意中,他闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè),是因?yàn)閻?ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。《烏丟丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好夢(mèng)想。第三篇:讀《烏丟丟的奇遇》有感讀《烏丟丟的奇遇》有感讀《烏丟丟的奇遇》有感1金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我?guī)?lái)了很大的收獲。就好比現(xiàn)在我要好好學(xué)心,生活上自強(qiáng)自立,讓爸爸媽媽少為我擔(dān)憂,要孝敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)大后工作上努力上進(jìn),讓爸爸媽媽能為我自豪。我最喜歡書(shū)里的一句話“我們每天在接受著別人的愛(ài),我們更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào),就像走上人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳。烏丟丟也很有愛(ài)心,懂得知恩圖報(bào)?!稙鮼G丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的故事。而珍兒的學(xué)校剛好著火了,烏丟丟趕忙去救火,并且把珍兒救了出來(lái)。在離家出走的過(guò)程中,烏丟丟來(lái)到吟老的家里,在那里結(jié)識(shí)了許多好朋友,也經(jīng)過(guò)吟老的勸說(shuō)下,他與吟老一同踏上了尋找家的旅途。珍兒把他安在了一個(gè)沒(méi)有腿的布娃娃的身體上,變成了一個(gè)有生命的人,珍兒給他取名烏丟丟?!稙鮼G丟的奇遇》是“我喜歡你”金波兒童文學(xué)精品系列之一,是金波爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話。正像文中吟癡老人那樣,她感嘆生命的可貴,因?yàn)樯褪菒?ài),生命就是付出。有時(shí)候困難就像一顆絆腳石,只要跨過(guò)它,就不會(huì)再覺(jué)得它困難。時(shí)間永遠(yuǎn)是公平的,它不但會(huì)使我們?cè)跉q月的旅途中懂得失去,也會(huì)讓我們獲得回報(bào)。最后,他將自己融入了珍兒的身體,使她變回了一個(gè)健康美麗的女孩。終于,在一個(gè)晚上烏丟丟不辭而別,他來(lái)到了吟癡老人的家。第一篇:讀《烏丟丟的奇遇》有感讀《烏丟丟的奇遇》有感塘沽實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年六班 邢梓暄《烏丟丟的奇遇》是一篇稍帶憂傷的故事,故事講述了耍木偶戲的“布袋爺爺”在一次演出后,不小心把獨(dú)腳大俠烏丟丟唯一的腳弄丟了。正巧,珍兒發(fā)現(xiàn)了,她和她的媽媽好心的給了烏丟丟身體。在這個(gè)旅途中,烏丟丟懂得了許多寶貴的東西,懂得了付出。雖然烏丟丟在回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的旅途中,遇到了許多困難,但是他沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而退縮,最終還是戰(zhàn)勝了一切困難回到了珍兒身邊。時(shí)間讓烏丟丟不再是一個(gè)沒(méi)有生命的小腳丫:布袋爺爺給了他生命;珍兒給了他血肉;吟癡老人給了他智慧,讓烏丟丟懂得了愛(ài)與責(zé)任、付出與回報(bào)。烏丟丟靠大家給予他的愛(ài)戰(zhàn)勝了困難。因?yàn)橛袗?ài)滋潤(rùn)著生命,生命才變得豐富多彩,變得有意義,甚至不朽!第二篇:讀《烏丟丟的奇遇》有感讀《烏丟丟的奇遇》有感江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(13)班 孫會(huì)荃 指導(dǎo)師 袁 慧寒假里,我讀了許多書(shū),《上下五午年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么天文地理》、《水滸傳》、《烏丟丟的奇遇》??其中我最喜歡的是《烏丟丟的奇遇》。這本書(shū)主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。烏丟丟很快樂(lè),同時(shí)也很想念布袋爺爺,于是烏丟丟不辭而別地離開(kāi)了珍兒的家。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)布袋爺爺去世了,傷心極了。可是,烏丟丟卻被火燒的只剩下一個(gè)小腳丫了,這個(gè)小腳丫仍然有生命,他把自己融進(jìn)了珍兒的身體,于是珍兒有了健康的腳,烏丟丟卻永遠(yuǎn)的消失了。烏丟丟珍惜生命的可貴,懂得用愛(ài)去滋養(yǎng)生命、回報(bào)生命。愛(ài),讓烏丟丟的生命變得鮮活,愛(ài),讓烏丟丟和吟老的友情變得神圣?!蔽业母改附o了我生命,也用愛(ài)撫育著我,照顧著我的生活,關(guān)心著我的學(xué)習(xí),我一定會(huì)像烏丟丟一樣,用愛(ài)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?金波爺爺告訴我們:是愛(ài)!有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí),同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的真情流露。還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)、敬佩去閱讀著、閱讀著……這只蝶為了報(bào)答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì),用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn)?,讀到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美麗而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅(jiān)強(qiáng)的心靈的化身。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開(kāi)始羨慕起它來(lái),一個(gè)如此弱小的生靈。讀到這兒我想到了我自己:當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門(mén),當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫(huà)報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能寫(xiě)“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現(xiàn)在,成為作家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了……讀完這本書(shū),我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁(yè)上寫(xiě)上了這樣一句話:“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢(mèng)!”讀《烏丟丟的奇遇》有感2最近,剛讀完一本書(shū):《烏丟丟的奇遇》,雖然只是一本童話故事,可每一章都讓我受益匪淺。于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。這,就是童話中的主人公——獨(dú)腳大俠:烏丟丟。是啊,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,怎么?還不相信嗎?那我就拿現(xiàn)實(shí)生活中的常事來(lái)說(shuō)吧。輕微的小傷風(fēng)還好說(shuō),能抵得住,只是有些難受;而很?chē)?yán)重的,不僅自己難受又要吃藥、上醫(yī)院打針、打點(diǎn)滴,還多花錢(qián),更重要的是,你不能吃喜歡吃的東西,即使能吃或想吃,就是因?yàn)樯。队X(jué)才會(huì)變異,吃什么東西都感覺(jué)味道變了,變得怪怪的,好難吃?。贿€有,自己想干或該干的事也會(huì)沒(méi)有力氣去干,整個(gè)人病怏怏的,無(wú)精打采,有氣無(wú)力。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要愛(ài)惜生命!我們現(xiàn)在還年小,一生中沒(méi)走的路還很遙遠(yuǎn),很長(zhǎng)久,從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)自己的生活充滿(mǎn)希望,對(duì)美好的未來(lái)與明天充滿(mǎn)追求,這樣才可以茁壯成長(zhǎng),讓你一生無(wú)憾!讀《烏丟丟的奇遇》有感3書(shū),存在于生活中。只有仔細(xì)閱讀,才知道其中的樂(lè)趣。這是一個(gè)美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟為了珍兒犧牲了自己的生命,他無(wú)法報(bào)答已去的布袋爺爺了,他只能報(bào)答珍兒,可他為了報(bào)答珍兒賜予的“血肉之軀”,卻以世界上最高昂的代價(jià)——生命去回報(bào)了珍兒!我不禁想起了周?chē)S許多多的人對(duì)我的愛(ài),尤其是父母——他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,可以放棄一切,哪怕像烏丟丟一樣犧牲自己的性命!“我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)?!北哪棠痰倪@首詩(shī)就是以一個(gè)童心未泯的孩子的口吻寫(xiě)成,通過(guò)“疊紙船”這充滿(mǎn)童趣的行動(dòng),寄托對(duì)母親的思念。多少年來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)兒童、千千萬(wàn)萬(wàn)母親為這首小詩(shī)所感動(dòng),正因?yàn)樵?shī)中“載著”那無(wú)盡的深情。有了愛(ài)去滋養(yǎng)自己、他人的內(nèi)心,生命就會(huì)多姿多彩、充盈。如果人與人之間互相關(guān)心、互相幫助,那么世界將會(huì)變得更加美好,生活也會(huì)豐富多彩、有意義。這是文豪金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言?!盀鮼G丟”想必大家已經(jīng)猜到了,他就是這本書(shū)中的主人公。是的,他只有一只腳。她給烏丟丟按了一個(gè)布娃娃的身子,這個(gè)“布娃娃”也稱(chēng)自己叫“獨(dú)角大俠烏丟丟”!不過(guò),這個(gè)獨(dú)腳大俠沒(méi)有了最美好的事物——心。那時(shí),烏丟丟還是一個(gè)幼小無(wú)力的木偶孩子,不知道這個(gè)世界,更不了解這個(gè)世界。厭惡的心理。我覺(jué)得他是一個(gè)壞心眼的小家伙。我對(duì)于自己的陋習(xí)與不良品質(zhì)不聞不問(wèn),而對(duì)待年齡更小的烏丟丟時(shí),又雞蛋里挑骨頭。老人在烏丟丟困難的時(shí)候幫助過(guò)他,教他寫(xiě)詩(shī),教他禮儀。他有心了!他和吟老無(wú)拘無(wú)束的生活在一起。烏丟丟的奇遇又開(kāi)始了!這一路上,沒(méi)有陰霾,充滿(mǎn)了愛(ài)與歡笑。堅(jiān)強(qiáng),是逆風(fēng)的力量努力,是成功的基礎(chǔ)《烏丟丟的奇遇》大略的看,這只是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童話小說(shuō),而細(xì)看,你還可以看出人生的真諦,生命的意義和人間的大愛(ài)。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想象讓人深思,就像愛(ài)給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊,絢爛多姿。著名作家金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。烏丟丟在尋找布袋爺爺和珍兒的路上,經(jīng)歷了一連串的奇遇。雖然最后,一場(chǎng)無(wú)情的大火,奪去了烏丟丟的生命,但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的珍兒,讓珍兒成了跑得最快的小姑娘,也使他的生命有了新的延續(xù)。在這里,我明白了有愛(ài)滋養(yǎng)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命。只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)的,別人愛(ài)你,你就要用愛(ài)去報(bào)達(dá)。這本書(shū)是圍繞“烏丟丟”這個(gè)可愛(ài)的木偶來(lái)寫(xiě)的。其中
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