【摘要】謎語：有位老公公，一副圓面孔。晴天早早起，按時來上工。SIYUANXUEXIAO設(shè)計者：潘昆侖學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，知道藝術(shù)作品中的太陽是藝術(shù)家想象出來的。2、能用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡單的泥塑太陽造型創(chuàng)作。
2024-12-23 16:04
【摘要】你知道哪些關(guān)于太陽的神話故事？世界各地的人們創(chuàng)造了許多太陽的神話形象你們覺得生活中的太陽和想象中的太陽有什么不同？想一想你們認(rèn)為書上的作品哪一個設(shè)計的有趣？它給你帶來了哪些聯(lián)想？互相說一說你準(zhǔn)備把太陽設(shè)計成什么樣呢？先在紙上畫畫吧畫一畫參考資料書中的同學(xué)是怎樣用彩泥表現(xiàn)太陽的？看一
【摘要】jiǎnduìchènyúxíng義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）一年級下冊你知道魚的身體分為那幾個部分嗎？想一想：魚身魚頭魚尾魚鰭qí說一說：剪對稱魚形的過程是什么？折剪畫zhéhuàjiǎn
2024-11-29 09:12
【摘要】16火眼金睛找一找四張圖片中隱藏的動物認(rèn)識變色龍通過觀察圖片，你能說一說變色龍的外形特點嗎？變色龍的外形特點身體長筒形，兩側(cè)扁平，頭呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，兩眼可獨立的轉(zhuǎn)動。某些種類的頭呈盔形，有的種類有顯目的頭飾，如三
2024-11-29 13:58
【摘要】《奇妙的爬行》教案教材分析：本課設(shè)計的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動物的特點并體會其美感，使學(xué)生能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，體驗細(xì)微之間蘊涵的美，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的作畫習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生對未來世界勇于探究的精神。學(xué)情分析：由于一年級學(xué)生活潑好動、思維活躍，教
2024-12-01 02:09
【摘要】春天的色彩教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過對大自然的觀察、記憶，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生活、熱愛大自然的思想教育。2、認(rèn)知目標(biāo)；認(rèn)識春天的色彩，感受春天色彩的美麗。3、能力培養(yǎng)：感受水粉畫的特性，培養(yǎng)學(xué)生對色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：認(rèn)識春天的色彩，感受春天色彩的美麗，嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學(xué)難點：涂色方法以及色彩的整體傾向。教
【摘要】HUAZHONGDEXIANTIAO畫中的線自然界中的線思考學(xué)生作品欣賞主頁知識拓展HUAZHONGDEXIANTIAO自然界中的線自然界中的線HUAZHONGDEXIANTIAO為什么自然界中的線
2024-12-23 16:03
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第11課畫故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事，怎么樣？有動作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個故事講得好嗎？讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生
2024-12-23 16:01
【摘要】雕塑之美雙流實驗小學(xué)邵藜雕塑之美圓雕浮雕請同學(xué)們從不同角度比較，觀察它們的視覺效果有何不同？雕塑之美大理石漢白玉不銹鋼陶塑銅雕木雕雕塑之美雕塑之美同學(xué)們，請猜一猜，哪些是古代雕塑作品，哪些是現(xiàn)代雕塑作品？1
2024-12-23 16:02
【摘要】你能幫老師分分類嗎？民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾，下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！拉設(shè)計制作步驟作業(yè)：制作一個實用、美觀、新穎的頭飾！注意：1、剪刀的
【摘要】吊飾義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第7課你們家有小掛飾嗎？材質(zhì)造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾？(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“福”
【摘要】頭型發(fā)型臉型Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究荷蘭畫家梵高自畫像Copyright2021-2
【摘要】你們知道畫面畫的是誰?是誰畫的?畫家徐悲鴻自畫像對比徐悲鴻的照片和畫家自畫像，說說畫家抓住了自己外貌的什么特點?發(fā)型五官臉型為作畫步驟排一排順序吧！觀察自己勾畫臉形再畫細(xì)節(jié)涂上顏色照鏡子觀察自己，看看外貌有什么特點。
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書一年級下冊第七課表現(xiàn)手法城堡欣賞.觀察想一想作品欣賞背景本頁為課件導(dǎo)航,點擊各部分內(nèi)容演示課件，點擊可反復(fù)播放音樂。導(dǎo)入可點擊返回，也可點擊順序放映?？牲c擊返回，也可點擊順序放映。
【摘要】9手型的聯(lián)想教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：目標(biāo)：感知手形的變化與組合，進(jìn)而結(jié)合身邊熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)想，探究裝飾與組合的美感。：讓學(xué)生從不同角度對手形進(jìn)行聯(lián)想，用點、線、面結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾與組合及培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。[來源:]：培養(yǎng)學(xué)生裝飾美化生活的態(tài)度及熱愛生活的情感。教學(xué)重點與難點：重點：觀察、感知不同形態(tài)及角度的手
2024-12-01 14:48
鄂ICP備17016276號-1