【摘要】?沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長(zhǎng)，沉睡的大地醒來了。?小雨落在田野里，花兒樂的張開嘴巴，苗兒樂的向上爬。雨的樣子有很多種不同的畫法想象一下小花，小草喝雨水的樣子。?觀察春天的小雨，展開想象，畫一畫雨中的小花，小草和小動(dòng)物的可愛模樣。
2024-12-23 04:00
【摘要】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色水彩筆涂色找出動(dòng)畫片出現(xiàn)的春天的顏色涂到小卡片上，感受春天帶給我們的美麗與快樂。2.欣賞春色從樹林、花園這兩個(gè)角度欣賞春色。3.表現(xiàn)春色
2024-11-28 23:56
【摘要】順口溜媽媽有個(gè)買菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮，籃子四周加花邊。你的獅子會(huì)在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事？作畫要求：
2024-12-19 21:11
【摘要】?jī)煽眯涫畟€(gè)杈不長(zhǎng)葉子不開花能寫會(huì)算還會(huì)畫天天干活不說話猜謎語：一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長(zhǎng)三變叉子閃閃亮四變小樹長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響七變小鳥喳喳叫八變手槍乓乓乓九變魚鉤釣小魚十變蘋果甜又香手影游戲看
2024-11-29 09:06
【摘要】下一頁?包圍添畫由小變大層層關(guān)聯(lián)包圍添畫包圍添畫?大小合適巧妙聯(lián)想學(xué)生作業(yè)預(yù)設(shè)19分鐘音樂時(shí)間17分鐘畫展開幕前音樂7秒作業(yè)展評(píng)說說故事拓展1謝謝觀賞！
【摘要】剪對(duì)稱魚形?用對(duì)剪紙的方法剪出幾只不同的魚形,和同學(xué)們一起拼貼一副有海洋魚群的作品獨(dú)立學(xué)習(xí)?欣賞書中的彩圖并從中認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形.?學(xué)習(xí)方法:折—畫—剪—貼.(2)熱帶魚飛魚熱帶魚一欣賞?看書中彩圖認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形.二學(xué)習(xí)方法?折紙?畫線
2024-12-24 16:44
【摘要】紙卷魔術(shù)小動(dòng)物紙卷魔術(shù)——小動(dòng)物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學(xué)生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-29 00:20
【摘要】謎語：有位老公公，一副圓面孔。晴天早早起，按時(shí)來上工。SIYUANXUEXIAO設(shè)計(jì)者：潘昆侖學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，知道藝術(shù)作品中的太陽是藝術(shù)家想象出來的。2、能用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑太陽造型創(chuàng)作。
2024-12-23 16:04
【摘要】你知道哪些關(guān)于太陽的神話故事？世界各地的人們創(chuàng)造了許多太陽的神話形象你們覺得生活中的太陽和想象中的太陽有什么不同？想一想你們認(rèn)為書上的作品哪一個(gè)設(shè)計(jì)的有趣？它給你帶來了哪些聯(lián)想？互相說一說你準(zhǔn)備把太陽設(shè)計(jì)成什么樣呢？先在紙上畫畫吧畫一畫參考資料書中的同學(xué)是怎樣用彩泥表現(xiàn)太陽的？看一
【摘要】怪獸義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第13課一天，森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動(dòng)物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個(gè)名字嗎？怪獸動(dòng)物朋友要幫怪獸找家人，于是請(qǐng)來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事，請(qǐng)滑動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀？麒麟有以下哪些
2024-12-23 16:02
【摘要】大嘴巴，呱呱呱，一張一合笑哈哈。我是你的好朋友，快來和我說說話。精靈森林我是大嘴巴動(dòng)物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動(dòng)物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物精靈——小葵花，小朋友你們看出來了嗎？我是大嘴
2024-11-29 13:58
【摘要】書包是由幾部分組成的？書包箱體書包帶外部裝飾對(duì)比一下有什么不同？80年代的書包90年代的書包實(shí)物照片學(xué)生書包卡通系列：新式提包（卡通造型）拉桿學(xué)生書包登山包大型登山包不
2024-11-29 13:42
【摘要】吊飾人美版二年級(jí)下冊(cè)第六課同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸姷竭^哪些吊飾？分享一下吧生活中的吊飾生活中的吊飾這些吊飾在我們生活中有何作用？裝飾、美化環(huán)境主體部分——確定基本形裝飾部分——文字、動(dòng)物圖案、花紋、團(tuán)花剪紙懸掛部分——環(huán)扣、剪紙、各種各樣的線條吊飾組成部分：學(xué)一學(xué)！
【摘要】1、對(duì)老師外貌特征的判斷；2、對(duì)老師情感的表述；3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-23 03:47
【摘要】每年農(nóng)歷三月，我國(guó)很多少數(shù)民族都會(huì)舉行大型的慶祝活動(dòng)。在這一天，人們會(huì)把自己打扮得十分美麗，同大家一起載歌載舞，迎接春天的到來。布依族高山族壯族土族侗族苗族人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第二冊(cè)第16課請(qǐng)你觀察人物的哪些部位有裝飾設(shè)計(jì)？頭身體手臂頸
2024-11-29 19:32
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