幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：指紋娃娃五篇模版-展示頁(yè)
2024-11-16 00:09本頁(yè)面
【正文】 《小人國(guó)》的故事嗎？今天小人國(guó)的朋友到我們班來(lái)做客了！這么多有趣的小人，你們知道是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎？（2）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，大膽判斷。講述童話(huà)《小人國(guó)》，并在室內(nèi)張貼紙紋畫(huà)供幼兒欣賞。準(zhǔn)備：每桌一盒印泥，一塊半濕的抹布。第一篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：指紋娃娃目的：學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線(xiàn)條，表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。畫(huà)紙、黑色水彩筆人手一份。過(guò)程：引發(fā)興趣。了解“指紋畫(huà)”的作畫(huà)方法。（2）啟發(fā)幼兒思考：怎樣才能印出清晰的指紋？（3）示范指紋畫(huà)的步驟：右手大拇指肚蘸足印泥，穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上，稍稍向下壓，不要移動(dòng)，否則印出來(lái)的指紋會(huì)模糊不清。出示大圖（如圖），師幼共同欣賞小人國(guó)的指紋娃娃。（1）現(xiàn)在輪到你們大顯身手了！畫(huà)出你們喜歡的指紋小人，開(kāi)個(gè)熱熱鬧鬧的小人國(guó)聯(lián)歡會(huì)，好嗎？（2）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫(huà)出不同形象和動(dòng)態(tài)的指紋小人，使畫(huà)面生動(dòng)而富有情趣。除了人物外，還可以畫(huà)鳥(niǎo)類(lèi)、海洋動(dòng)物等。第二篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《蛋娃娃》及教學(xué)反思[范文模版]《中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《蛋娃娃》含反思》這是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在雞蛋上添畫(huà)五官，并運(yùn)用各輔助材料進(jìn)行裝飾。幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在雞蛋上添畫(huà)五官，并運(yùn)用各輔助材料進(jìn)行裝飾，制作蛋娃娃。大膽運(yùn)用輔助材料進(jìn)行裝飾，制作與眾不同的作品。彩色水彩筆、紙折的小帽子、毛線(xiàn)編的頭發(fā)、雙面膠、剪刀、膠棒、干花等輔助材料。活動(dòng)過(guò)程：一、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，激發(fā)興趣。師：你們都吃過(guò)雞蛋，那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)雞蛋長(zhǎng)的是什么樣子呢?師：老師今天帶來(lái)了一些不一樣的雞蛋，你們來(lái)看一看說(shuō)一說(shuō)它們都有哪些不一樣呢?提問(wèn)：你最喜歡哪個(gè)蛋娃娃?“：快思教案網(wǎng)”為什么?師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，你最喜歡哪個(gè)樣子的蛋娃娃，它用了哪些東西來(lái)裝飾呢?(引導(dǎo)幼兒從五官、表情、輔助材料的運(yùn)用來(lái)描述。先添畫(huà)五官，設(shè)計(jì)臉部表情。)師：這些蛋娃娃都是已經(jīng)做好的，現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于你自己的蛋娃娃了。運(yùn)用輔助材料進(jìn)行裝飾。)師：蛋娃娃的表情有了，
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