【正文】 ，我們班用心開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。應對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有好處的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同發(fā)奮下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結如下：一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，發(fā)奮培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。經(jīng)過一學期的發(fā)奮，我在班級工作中取得了必須的成績，但也存在著一些問題，這些問題，我會在以后的工作中不斷改善，以提高自己的班級管理水平。因此樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，發(fā)奮提高自己的業(yè)務水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。我利用課間、休息時刻找那些基礎較差的同學談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫忙他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學習成績。全班同學都有了為班爭光的群眾榮譽感。每當這個時候，我就指名學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。三、言傳身教，培養(yǎng)學生主人翁意識。因此，我在工作之余，認真鉆研班級管理經(jīng)驗，用心進行實踐，力求把每件事處理好。二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下：一、深入了解學生，搞活課堂教學。第二篇：四年級班主任總結總結是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。一方面利用班會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。四、抓好安全工作。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。三、積極抓好后進生的轉化工作。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，所以，我不再只挑選優(yōu)秀的孩子做班干部。同時是班干部的選用方面，班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調，往往能夠取得意想不到的效果。在這個學期里，我主要加大了對學生能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，指導學生進行自我教育，當然聾生在這點做的不夠好，遇到錯誤都喜歡往別人身上說，這個學期也出現(xiàn)了幾例這樣的事情，我個人覺得處理的不是很好，但也注意讓學生做到承認自己的錯誤。四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的喜愛和信任。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好每一節(jié)主題班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。跟學生接觸的這一個學期以來，我看到了學生身上可愛的地方，讓我著迷的同時也發(fā)現(xiàn)很多問題，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、做好學生的思想工作，與學生成為朋友。第一篇：四年級班主任總結班主任工作總結焦作市特殊教育學校 聾34班凡事都有第一次，而每個第一次都是難以忘懷的。34班就是我擔任的第一個班主任，看著班里的八個學生，我打從心底高興。初為班主任的我根本不知道要怎么與學生交流溝通，更不要說是思想工作了，我本著與學生成為朋友的宗旨，“打入”學生內(nèi)部，與其成為可親可信的朋友，這樣以來，工作就好開展的多了。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。二、加強班級管理，深入了解學生。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。像劉惠園、李玉斌我也重點培養(yǎng)起來，一學期下來，我看到他們的進步，我很欣慰。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一學期沒有發(fā)生安全事故。我還會不斷的努力，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，下面就是小編給大家?guī)淼乃哪昙壈嘀魅慰偨Y精選范文，希望能幫助到大家!四年級班主任總結精選范文一在20xx——20xx學上學期本人擔任四年級(1)班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過全體師生一學期的共同發(fā)奮，己經(jīng)構成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫忙、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的群眾。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學資料里增加一些相關話題，多給他們一些說話的機會，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。要做好班主任工作，并不是件容易事，正因班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。開學初，我與學生一齊學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，組建了班干部群眾，確立了值日生輪流值日，為了能充分調動學生的用心性，培養(yǎng)學生的各方面潛質，我讓每個值日生在工作期間選取一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調動了學生工作的用心性加強團隊精神，培養(yǎng)其工作的職責感又從中挖掘學生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。我班學生平時的生活習慣較差，比如在學校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。這樣持續(xù)了一個多月，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，立刻有人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。四、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫忙，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。五、不斷更新教育觀念，發(fā)奮提高自己的業(yè)務水平新一輪的課程改革，要求教師在教學中務必有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。只有過硬的業(yè)務潛質，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。四年級班主任總結精選范文二學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課。重視班會，開好班會，為的是在班中構成正確的輿論導向，構成良好的班風、學風，為學生帶給一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生理解，能切實幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。我常利用課余時刻和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。體此刻學習、生活的方方面面。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們