【正文】 最“吊詭”的地方在于：很多人知道、明白、了解、懂得，但是仍然開不了口，無法去表達！——因為，“知識”不等于能力！能力，一定是訓(xùn)練出來的！編后語：在平時的生活中，我們要經(jīng)常運用各種渠道去講，抓住一切機會去挑戰(zhàn)。其實，這是一種誤區(qū)，我們平時生活工作中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有這個意識去參與。1多找機會上臺。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進步神快！1寫日記。當你的焦點在口才訓(xùn)練上時，你必然就會關(guān)注平時生活工作中的口才技巧。建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》，有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會發(fā)現(xiàn)中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會越來越多，你的口才自然越來越棒！1對口才產(chǎn)生興趣。這就要求我們積累大量的素材。1講故事法。在我們的培訓(xùn)過程中，經(jīng)常讓學員進行角色扮演，組織角色語言去演講，叫“情境模擬訓(xùn)練法”，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演領(lǐng)導(dǎo)開動員會，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學員去演小品，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力。語言要清楚，明白，要有一定的文采。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學們的語言組織能力和語言的條理性。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進一步。小的時候我們都學過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿，我們有些同學模仿力很強，可是在模仿時都不夠嚴肅認真，專揀一些臟話進行模仿，久而久之，就形成了一種低級的趣味，我們反對這種模仿方法。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中超過對方。而且會增加你的詞匯，增長你的文學知識。③隨時模仿。所要注意的是，每個人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。②專題模仿。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿。我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。如果能面對眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事。復(fù)述法簡單地說，就是把別人的話重復(fù)地敘述一遍。天長日久，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章。這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達能力。背誦法。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設(shè)前面有聽眾）。即興朗讀。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準確，沒有含混不清的地方。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。嘗試躺下來朗讀。如果條件允許，我建議您每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速。建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透。這就要求我們經(jīng)常開口，所謂：拳不離手，曲不離口，學習口才也要不斷地開口開口再口！朗讀朗誦。第一篇：口才比文才重要,16種非常實用的訓(xùn)練口才的方法口才比文才重要，16種非常實用的訓(xùn)練口才的方法引導(dǎo)語：看進去的東西，不是口才；講出來的，才是口才；吸收進去的，不是口才，表達出來的才是口才。我們知道，口才是一項能力，而能力一定是通過訓(xùn)練修煉而成的。自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師！點擊圖片加為好友，更多精彩請加406232420對著鏡子訓(xùn)練。自我錄音攝像。看一次自己的攝像比上臺十次二十次效果都好。如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書！當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。堅持一至兩個月，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動聽了，更有穿透力了，更有磁性了！速讀訓(xùn)練。方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準確，而不是為了快而快。平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強。背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！復(fù)述法?？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。自己先注意傾聽。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構(gòu)思能力，和語言組織能力。模仿法。其實模