【正文】 體隊員的努力結(jié)果。中隊委員競選活動設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級。5月1日“國際勞動節(jié)”，開展“孝敬父母”的主題教育。四、開展形式多樣的中隊活動3月8日“婦女節(jié)”，開展“媽媽，我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。強調(diào)課間玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項安全教育活動，工作總結(jié)《二年級中隊工作總結(jié)》。三、注重安全教育做好學(xué)生的安全教育工作。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開中隊委員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。然后對中隊的各個部位實行崗位責(zé)任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。開學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。特別是對低年級的孩子來說力量更大，我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。如，低年級學(xué)生有接力跑、跳繩，中年級學(xué)生進行跳繩、乒乓球，跳長繩，高年級學(xué)生進行拔河等比賽，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的39。四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。本學(xué)期，我們還利用消防演練對學(xué)生加強宣傳教育。重視日常安全教育。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。在以后的工作中，我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好。“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，本學(xué)期中，我中隊出兩期“慶祝國慶”和“慶祝元旦”的板報，利用板報開展學(xué)習(xí)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“學(xué)做人，樹新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“體民風(fēng)”的思想教育，讓他們在活動中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊員積極參加學(xué)?；顒樱纭瓣犃嘘犘巍北荣?，鍛煉了身體，培養(yǎng)了隊員們的集體榮譽感。本學(xué)期來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊工作開展得豐富多彩，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上本期我校開展的隊列隊形比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”，為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的思想品德教育課。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。這半年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。第二篇：二年級中隊工作總結(jié)二年級中隊工作總結(jié)二年級中隊工作總結(jié)1就如流水般，不經(jīng)意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺本學(xué)期的少先隊工作即將結(jié)束，回顧這個半年以來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，其中有領(lǐng)導(dǎo)們對我的少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，各科任老師的協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。老師的工作是辛苦的，而創(chuàng)造出來的價值卻是無窮的，因此，教師的工作也是極其光榮的。這時，我們所謂的后進生成了生活中的強者，對其自信心的培養(yǎng)就起到了預(yù)期的效果，對他們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識也起到了相得益彰的作用。在這個方面，我除了一般人慣常用的講《龜兔賽跑》的故事之外，還細(xì)心地發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)點，抓住他的閃光點大力鼓勵，增強他的自信心。而真誠地與后進生交往，在成長的路上給予及時的幫助、真誠的祝福，他會因為你的一句話或是一個笑容、一個眼神而更加熱愛生活，更加懂得珍惜。三、關(guān)愛后進生愛學(xué)生，不僅要愛優(yōu)等生、中等生，更要愛差等生。為什么我們就不能用寬容來代替批評呢？“親其師，信其道”教師對學(xué)生的過錯行為的寬容、豁達(dá)，減少批評是一種很有成效的教育手段。”的確如此，兇神惡煞地批評一個孩子，除了使我們教師的憤怒、不滿的情緒得到渲瀉外就別無益處了。但是善良的動機，或者說僅僅靠善良的動機，未必能收到預(yù)期的效果。這樣做，往往起到了事半功倍的作用。教師對學(xué)生的尊重和信任，對于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和對自己行為的責(zé)任感起著很大的作用。抓住這一點，我經(jīng)常表揚他、鼓勵他，并做好班里學(xué)生的思想工作，一致通過由他來擔(dān)任我班的體育委員。駱澤龍，他本來學(xué)習(xí)成績還好，但是從上學(xué)期下半學(xué)期以來就象變了一個人似的，上課不專心聽課，平常懶學(xué)習(xí)，還經(jīng)常和同學(xué)間發(fā)生小矛盾。欣賞學(xué)生就要對學(xué)生的優(yōu)點和長處表示贊賞。這就需要我們學(xué)會欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。一、熱愛、尊重、信任學(xué)生教師只有熱愛學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生的成長，具有做學(xué)生思想工作的強大動力；才能深入了解學(xué)生，細(xì)致地雕塑學(xué)生的心靈；才能建立親密無間的師生關(guān)系，使學(xué)生愿意推心置腹地講心里話，教師也就可以更有針對性地提出嚴(yán)格要求；教師只有熱愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的熱愛，對老師的要求，心悅誠服，努力做到。如果在教育過程中，老師和學(xué)生彼此相愛，“愛之切，則教之深”，老師會更善教，而學(xué)生也會更愛學(xué)?！彼栽诤蛯W(xué)生相處當(dāng)中深深地住： 愛是教師教育學(xué)生的前提，是教師的一種教育能力。第一篇：關(guān)于小學(xué)二年級中隊工作總結(jié)的《教育觀念的革命》這本書說：“教師是學(xué)生的一面鏡子。如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，他便學(xué)會好斗；如果孩子生活在恐懼中，他便會憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，他便學(xué)會自信；如果孩子生活在歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會鐘愛別人；如果孩子生活在安全中，他便學(xué)會相信自己和周圍的人們；如果孩子生活在友誼中，他便會覺得他生活在一個多么美好的世界。教師的愛，對學(xué)生學(xué)習(xí)、個性發(fā)展影響甚大。在教學(xué)實踐中我因人而異、因時制宜，將愛的魅力充分發(fā)揮出來，讓更多的學(xué)生感受到愛，在愛中健康地成長，快樂地成長，而自己也因應(yīng)了這份愛而更加樂教，更加善教。尊重、信任學(xué)生是教師對學(xué)生愛的情感和行為的具體表現(xiàn)。而善于欣賞學(xué)生，最大的收益人就是教師本人。欣賞學(xué)生能減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，縮小師生之間的距離。但他在熱愛班集體、運動方面卻做得比許多同學(xué)出色。慢慢地，他從為班爭取榮譽上獲得了強大的成就感，小毛病也改了不少，學(xué)習(xí)成績也提高了，期末還以較高的票數(shù)當(dāng)選為優(yōu)秀班干部呢。教師尊重、信任學(xué)生，學(xué)生就會力求不辜負(fù)這種信任，努力使自己的行為符合教師的要求。二、多份寬容，少點批評蘇霍姆林斯基說：“對學(xué)生的錯誤行為采取一定措施，進行具有說服力的批評，這樣做法，乍看起來是為了把學(xué)生教育好。因為，每對孩子進行一次批評，實際上就是讓他又一次加深了他是壞孩子、惡劣的孩子、十分討人嫌的孩子的印象。愛他們，就要我們從他們的角度出發(fā)，為他們多想想。對學(xué)生寬容不是縱容他們的缺點，而是對學(xué)生要體諒和理解，學(xué)生有錯誤也許會因為教師的寬容而感到慚愧，從而改過自新，但也不反對有適當(dāng)?shù)摹皻㈦u警猴”的處罰。一句話，教師要把愛灑向每一個學(xué)生的心田，讓每一個學(xué)生感受到教師對他的愛。對后進生來說，他需要精神上的幫助，尤其是要增長他的自信心。因為后進生也只是學(xué)習(xí)上或者紀(jì)律上的后進者，他們也有他們的個性，也有他們的愛好，他們或喜歡唱歌，或喜歡舞蹈，或熱愛勞動，或樂于助人……在隊會時、在各項比賽時多一些指導(dǎo)，多一些鼓勵，讓他們在自己感興趣的領(lǐng)域中舒展拳腳，讓他們感受成功的喜悅。我堅信，只要我們用愛包涵后進生，給后進生一張愛的帆，那么后進生的人生之路也會一路走好，步步走實。我們只有將自己最珍貴的愛灑向每個學(xué)生的心田，才能做一名學(xué)生尊敬愛戴的好老師。我在中隊里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)將中隊工作總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“四好少年”為主題的一系列中隊活動。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加保護花草樹木行動，我為班級買來一盆吊蘭盆景，讓隊員們堅持每天為盆景澆水，在此活動中培養(yǎng)隊員熱愛勞動，關(guān)心集體的良好品德。三、利用學(xué)習(xí)園地拓寬教育渠道?？傊?，本學(xué)期來，我在中隊工作中認(rèn)真綜合本中隊的實際情況，開展各項活動，但在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。二年級中隊工作總結(jié)2這一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。做好國旗下講話工作。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。三、舉行主題活動，增強教育實效。這幾個月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉?；顒禹椖?。五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。在實踐中，也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。六、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的氛圍德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。總之，一個學(xué)期以來，少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！二年級中隊工作總結(jié)3一個學(xué)期以來，我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，努力做到減輕隊員負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，二年級中隊工作總結(jié)。一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員熱愛隊員是一種強大的教育力量。二、實行管理民主化、細(xì)致化要使中隊成為團結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊委員的作用是相當(dāng)大的39。要求每個想當(dāng)中隊委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。都有人去管理，有人去做。使中隊管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進行安全教育，落實每天放學(xué)安全一句話。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購買小攤小販出售的不潔食品。在禽流感、手足口病、流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。4月5日“清明節(jié)”，組織隊員進行網(wǎng)上祭英烈活動。6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動，有游園會、“六一” 晚會。開展防震減災(zāi)視頻觀看學(xué)習(xí)活動文明禮儀我先行系列活動之一、“校園十大不文明行為評選活動”二、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”三、“文明禮儀小故事比賽”四、“紅領(lǐng)巾社區(qū)快樂文明行”五、“班級文明形象大使評選活動”△雛鷹爭章系列活動：定章、爭章、考章、頒章、護章。取得一些成績，如：“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗三等獎”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。二年級中隊工作總結(jié)4辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一年的同時，緊張而繁忙的一個學(xué)期又接近了尾聲。本中隊隊員從整體上來看是很令人滿意的。同學(xué)之間都非常友愛。在本中隊里，沒有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。二、思想教育工作對于二年級隊員來說，雖然已經(jīng)接受了一年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進一步加強。在課堂上、隊會上反復(fù)給予教育，強調(diào)紀(jì)律問題。用行動感染隊員中隊輔導(dǎo)員是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是孩子的“家長”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴(yán)重地影響著隊員。在這點上，我非常注意，時刻注意著自身對隊員的影響