【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《森林狂想曲》大班音樂教案 《森林狂想曲》大班音樂教案 作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來參考...
2025-04-15 00:27
【摘要】森林狂想曲教案執(zhí)教年級：五年級教學(xué)目標(biāo)：1、通過賞析，能對《森林狂想曲》有整體的感受認(rèn)識，并能用陶笛吹奏該樂曲的主題樂段。2、學(xué)習(xí)并初步掌握陶笛的波音吹奏技巧，能較好的運(yùn)用到樂曲主題樂段的藝術(shù)表現(xiàn)中。3、大膽參與表現(xiàn)，并在與他人合作、交流的活動中，分享合奏的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)：用陶笛吹奏《森林狂想曲》主題樂段教學(xué)難點(diǎn)：用陶笛吹奏波音
2025-04-26 05:00
【摘要】《森林狂想曲》教案一、教學(xué)內(nèi)容：欣賞《森林狂想曲》二、教學(xué)內(nèi)容分析《森林狂想曲》是蘇少版五年級音樂下冊第二單元的一首欣賞曲，這是一首非常有名的臺灣樂曲。是臺灣留美制作人吳金黛及其團(tuán)隊(duì)深入臺灣山林實(shí)地錄音，耗時(shí)5年，共收集臺灣鳥類、蛙類、蟬類、蟲類、獼猴、飛鼠、溪流…等近100種自然聲音，與音樂巧妙地結(jié)合，使樂曲中的自然音源與音樂的節(jié)奏、調(diào)性相互吻合，奏出了一首優(yōu)美的森林狂想曲
2025-04-26 04:30
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)音樂五年級上冊《森林狂想曲》評課記錄范文 《森林狂想曲》評課記錄 我組各位老師對《森林狂想曲》一課進(jìn)行了評課，并提出了很多切實(shí)可行的建議。 老師評課：牟教師上課的過程充分利用了...
2024-11-08 23:37
【摘要】導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)年級五年級單元第五單元課題《森林狂想曲》課型新授課執(zhí)教王麗亞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對樂曲的欣賞，記憶樂曲的第一主題，并能區(qū)分出樂曲分幾個(gè)段落。2、理解樂曲的情緒，能夠隨音樂做律動，掌握三拍子的舞步。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)小
2024-12-06 11:26
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《森林狂想曲》含反思 大班音樂教案《森林狂想曲》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受大自然中音響的和諧與優(yōu)美的同時(shí)，初步學(xué)會用表情（神態(tài)）、動作、來表現(xiàn)不同的音樂...
2024-10-07 02:04
【摘要】走進(jìn)爵士樂,爵士樂，一種起源于非洲的音樂形式，有多種源頭具有顯著美國特色的音樂從默默無聞、起源于民間的音樂發(fā)展成為美國本土產(chǎn)生的最有份量的藝術(shù)種類。如今在全世界幾乎每個(gè)角落都有人聆聽和演奏它，爵士樂以多種形式呈現(xiàn)出繁榮景象，從根源布魯斯、拉格泰姆(Ragtime)，經(jīng)過新奧爾良爵士樂到Dixieland爵士樂、搖擺樂、
2024-12-05 17:10
【摘要】1 幼兒園大班音樂教案?森林狂想曲?含反 思 大班音樂教案?森林狂想曲?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué) 活動當(dāng)中，讓幼兒感受大自然中音響的和諧與優(yōu)美的同時(shí)，初步學(xué) 會用表情〔神態(tài)〕、動作、來...
2024-09-23 05:21
【摘要】1 中班音樂律動教案《動物狂想曲》 中班音樂律動教案《動物狂想曲》適用于中班的音樂主題教學(xué) 活動當(dāng)中，讓幼兒能依據(jù)自己的生活和游戲經(jīng)驗(yàn)做出不一樣的動 作，初步熟悉音樂的旋律，在魔法棒的提示下學(xué)...
2025-08-09 17:04
【摘要】龍騰虎躍教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對鼓文化的興趣?！洱堯v虎躍》。體驗(yàn)、感受作品的情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。教學(xué)過程;一、導(dǎo)入：模擬激越的鼓聲，為音樂伴奏。師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師：出示實(shí)物（兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓、大鼓）指導(dǎo)
2024-12-23 14:48
【摘要】天堂教學(xué)內(nèi)容：欣賞《天堂》、《牧民的一天》教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫感受，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力。，畫感受，提高學(xué)生審美能力。教學(xué)過程：一、聽音樂進(jìn)教室二、師生問好三、聽記：（簡單的旋律）1＝F2／4112┃（323）┃5653┃2—┃（2532）┃（123）┃2161┃
2024-12-25 20:11
【摘要】欣賞《森林狂想曲》教學(xué)目標(biāo)：1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能用豎笛或口風(fēng)琴吹奏A段主題。2、通過聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風(fēng)格。[來源:x.k.Com]3、初步進(jìn)行合奏《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過
2024-12-01 12:25
【摘要】拉薩謠教學(xué)內(nèi)容：《拉薩謠》教學(xué)目標(biāo)：《拉薩謠》體驗(yàn)西藏民族風(fēng)情。、高遠(yuǎn)深邃的感情。。教學(xué)過程：（1）復(fù)習(xí)演唱前面學(xué)習(xí)過的歌曲。注意引導(dǎo)表達(dá)歌曲的情緒，力求做到有感情地歌唱。（2）通過與以前學(xué)習(xí)過的歌曲情緒的聯(lián)系或?qū)Ρ纫氡菊n將要學(xué)習(xí)的歌曲。（3）聽歌曲范唱錄音（合唱）。在聆聽之前，提示學(xué)生注意歌曲演唱形
2024-12-25 00:41
【摘要】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木鼓歌》。教學(xué)目標(biāo)：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學(xué)會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們在做什么？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人民把制作木鼓的日
2024-12-25 10:55
【摘要】花好月圓教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學(xué)目標(biāo)：、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗(yàn)音樂，加深對民族音樂的喜愛之情。。。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：教師出示民族樂器的課件，介紹樂曲主奏樂器的音色（笛子、二胡、揚(yáng)琴）揭示課題。二、欣賞樂曲。師；這段音樂使人聯(lián)想到了什么？伴奏樂器中出現(xiàn)了什么聲音？
2024-12-25 00:40
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