五年級語文教案——回顧拓展七-展示頁

【摘要】1 五年級語文教案——回顧·拓展七 【教材分析】 回顧拓展七是結合本單元的專題勿忘國恥安排的，交流平臺包 括兩個方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交 流搜集、整理、運用資...

2024-08-15 16:06

五年級語文上冊回顧拓展八教案人教新課標版-展示頁

【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展八教案人教新課標版 回顧·拓展八 教學目標 1、交流自己對毛主席的了解;結合自己的習作,交流場面描寫的收獲和運用,交流本學期的語文教學感受。 2、朗誦背誦毛主席的...

2024-10-25 15:16

五年級語文下冊回顧拓展七教案-展示頁

【摘要】第一篇：五年級語文下冊回顧拓展七教案 教學目的 1．交流本組課文中印象最深的人物形象； 2．交流學習和運用描寫人物方法的心得體會 3．讓學生積累描寫人物的各類詞語 4．引導學生交流在課內外學...

2024-11-09 13:36

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展四-展示頁

【摘要】回顧·拓展四【教學目標】1．引導學生讀外國文學作品，二是通過交流學習一些讀外國文學作品的方法。2．積累文學作品中富有人生哲理的句子，從中悟到閱讀文學作品要善于積累的讀書方法。3．了解幾個外國作家的故事，體會他們語言的幽默和巧妙?！窘虒W時數(shù)】2課時【教學過程】第一課時（交流平臺）【第一課時教學過程】

2024-12-23 14:30

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展三-展示頁

【摘要】《回顧·拓展三》教學設計教學目標1．交流本單元的課文內容和首尾呼應的寫作方法。2．背誦《囚歌》。3．閱讀革命書籍。教學重點交流本單元的課文內容和首尾呼應的寫作方法。教學難點在習作中學會運用首尾呼應的寫作方法。教學過程第一課時一、聽寫詞語盤點二、交流平臺1．讀對話

2024-12-25 00:28

人教新課標六年級下冊語文教案回顧拓展一-展示頁

【摘要】《回顧·拓展一》教學設計【教學目標】（一）知識與技能1．交流對學過的課文的理解和感受，說說自己的見解是怎樣獲得的，是如何加深的；也可以交流學習了本組課文，在寫作表達方面有哪些收獲。2．熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習慣。3．讀懂成語故事《邯鄲學步》，理解成語的寓意。（二）過程與方法在單元整理的回顧中，交流單元閱讀方

2024-12-25 20:09

2022五年級語文教案——回顧拓展七-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——回憶·拓展七 　　【教材分析】 　　回憶拓展七是結合本單元的專題勿忘國恥安排的，交流平臺包括兩個方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交流搜集、整理、運...

2024-10-01 09:24

人教新課標五年級下冊語文教案景陽岡-展示頁

【摘要】景陽崗學習目標，理解課文的主要內容。。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學習難點除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些內容跟打虎有什么關系。課時安排1課時教學過程一、啟發(fā)談話，導人新課前面學過的兩篇課文，講的都是我國古代的事情，今天我們要學的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。

2024-12-25 20:10

人教新課標五年級下冊語文教案牧童-展示頁

【摘要】牧童學習目標，默寫《牧童》，能用自己的話表達詩詞的意思。，豐富學生情感，從詩句中感受童年的快樂。4個生字，會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學習重點體會詩詞意境，練習感情朗讀。課時安排2課時課前準備配樂磁帶教學

2024-12-23 14:37

人教新課標五年級下冊語文教案白楊-展示頁

【摘要】白楊學習目標1．理解課文內容，學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的高尚品質。2．討論交流，敢于發(fā)表自己的見解。3．學習生字詞，理解含義深刻的句子。4．有感情地朗讀課文。學習重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關句子。設計特色合作探究，讀中悟情。課前準備師生查閱的關于大

2024-12-23 14:37

人教新課標五年級下冊語文教案草原-展示頁

【摘要】1、草原學習目標：1、熟讀課文，了解課文內容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發(fā)學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準備：1、草原風光圖。2、蒙古族音樂和

2024-12-23 14:36

人教新課標五年級下冊語文教案橋-展示頁

【摘要】橋教學目標1．品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2．積淀情感，讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升。3．在語言情境中，體驗生命的意義，促進生命的成長。教學重點領悟老漢每一次舉動的內涵與精神。教學難點突出對比，營造氛圍。教學時間

2024-12-23 14:37

人教新課標五年級下冊語文教案口語交際習作七-展示頁

【摘要】五年級語文下冊《寫一個特點鮮明的人》習作教案設計一、教學目標：，并能突出這個人某一方面的特點。2.通過具體事例體現(xiàn)人物的特點。、語言、動作、心理等寫人的描寫方法突出人物的特點。，使學生學會欣賞別人的文章，并學會修改自己的文章，提高作文修改水平。二、教學重、難點：，采用人物描寫方法突出人物的特點。，培養(yǎng)修改習慣。

2024-12-25 00:38

五年級語文教案——回顧拓展五-展示頁

【摘要】1 五年級語文教案——回顧·拓展五 教學目標 1．交流閱讀名著的收獲。 2．積累有關四大名著的歇后語。 3．了解《西游記》 課時安排 2課時 教學過程： 一、交流平臺 （一）交...

2024-08-15 18:15

五年級語文教案——回顧拓展五-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——回顧·拓展五 教學目標 　　1．交流閱讀名著的收獲。 　　2．積累有關四大名著的歇后語。 　　3．了解《西游記》 　　課時安排 　　2課時 　　教學過程：...

2024-11-16 23:43

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