【正文】 較強的優(yōu)秀研究群體,有團結協(xié)作、管理能力強的領導班子,有穩(wěn)定的、管理水平和技術水平較高的管理、技術人員隊伍,有比較健全的管理制度,學術氣氛濃厚。符合江蘇經濟、社會發(fā)展的重大需求,研究領域屬學校優(yōu)先或重點發(fā)展方向,所從事的研究工作在本學科領域達到國內較高水平,具有比較明顯特色。(二省重點實驗室: ,個別新興、交叉學科應具有碩士學位授予權,且作為校級重點實驗室已運行并對外開放2年以上。比較先進的儀器設備原值不低于1500萬元。具備承擔國家或部省重大科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力,能積極廣泛地開展國際合作研究與學術交流。第八條重點實驗室申請立項的基本條件:(一國家重點實驗室培育建設點: ,實驗室所在學科應為省級以上重點學科或具有相應的博士學位授予權。(五對重點實驗室學術委員會有關研究方向和目標的重大調整建議進行研究審核。(三負責聘任重點實驗室主任、副主任及學術委員會主任、副主任,組建學術委員會。第六條高校的主要職責是:(一制定重點實驗室發(fā)展規(guī)劃,列入學科建設計劃,組織申請重點實驗室立項,組織實施重點實驗室建設。(四會同省有關部門撥發(fā)高校重點實驗室有關建設和運行經費。(二編制全省高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃并組織實施,制定相關的政策和規(guī)章。其主要目標是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產權,為推進科技進步,建設全面小康社會,實現(xiàn)我省“兩個率先”和建設教育強省做出重要貢獻。第三條高校重點實驗室包括國家重點實驗室培育建設點、省重點實驗室和省重點建設實驗室。附件一：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點申請報告（格式）一、實驗室名稱、學科分類、申請學校二、建設實驗室的目的和意義，實驗室研究方向和主要研究內容三、國內外該學科（領域）最新進展，發(fā)展趨勢、應用前景四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎、水平等五、已具備的實驗條件六、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力七、主要工作規(guī)劃、預期目標、水平八、建設規(guī)模和預算九、開放運行設想十、專家（學術委員會）意見十一、學校意見（含配套經費和運行費支持額度等）附件二：江蘇省高校重點（建設）實驗室申請報告（格式）一、實驗室名稱、學科分類、申請學校二、建設實驗室的目的和意義，實驗室研究方向和主要研究內容三、國內外該學科（領域）最新進展，發(fā)展趨勢、應用前景四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎、水平等五、已具備的實驗條件六、科研隊伍狀況及, 培養(yǎng)人才的能力七、主要工作規(guī)劃、預期目標、水平八、建設規(guī)模和預算九、開放運行設想十、專家（學術委員會）意見十一、學校意見（含配套經費和運行費支持額度等）附件三：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點建設項目計劃任務書（格式）一、實驗室基本信息（實驗室名稱、學科領域、研究類別、承擔學校、學校負責人、建設地點、建設起止年限）二、實驗室的研究方向，主要研究內容，預期研究目標三、隊伍建設及人才培養(yǎng)的計劃（1）學術帶頭人介紹（2）人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃（3）實驗室規(guī)模和隊伍結構的總體規(guī)劃（4）培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學術帶頭人和中青年人才的措施四、建設規(guī)模（1）建設經費概算、來源及落實計劃，分年度用款計劃以及主要支出項目（2）實驗室各研究單元的構成（3）主要購置、配備的儀器、設備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設、落實情況五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等）六、依托學校給予的支持（配套經費及運行費落實情況）七、聯(lián)合、開放設想八、年度目標任務及考核指標九、實驗室建設領導小組、實驗室負責人及學術委員會的提名十、依托學校意見十一、江蘇省教育廳審批意見十二、專家論證意見附件四：江蘇省高校重點（建設）實驗室建設項目計劃任務書（格式）一、實驗室基本信息（實驗室名稱、學科領域、研究類別、承擔學校、學校負責人、建設地點、建設起止年限）二、實驗室的研究方向，主要研究內容，預期研究目標三、隊伍建設及人才培養(yǎng)的計劃（1）學術帶頭人介紹（2）人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃（3）實驗室規(guī)模和隊伍結構的總體規(guī)劃（4）培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學術帶頭人和中青年人才的措施四、建設規(guī)模（1）建設經費概算、來源及落實計劃，分年度用款計劃以及主要支出項目（2）實驗室各研究單元的構成（3）主要購置、配備的儀器、設備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設、落實情況五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等）六、依托學校給予的支持（配套經費及運行費落實情況）七、聯(lián)合、開放設想八、年度目標任務及考核指標九、實驗室建設領導小組、實驗室負責人及學術委員會的提名十、依托學校意見十一、江蘇省教育廳審批意見十二、專家論證意見附件五：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點建設項目驗收報告(格式)一、實驗室基本情況二、實驗室建設計劃任務書主要內容三、實驗室建設期間研究工作進展四、實驗室建設計劃執(zhí)行情況概述五、實驗室硬件建設六、學科建設、人才培養(yǎng)與國際學術交流七、實驗室組織結構與管理模式八、實驗室中長期工作設想九、依托高校意見十、專家驗收意見附件六：江蘇省高校重點（建設）實驗室建設項目驗收報告(格式)一、實驗室基本情況二、實驗室建設計劃任務書主要內容三、實驗室建設期間研究工作進展四、實驗室建設計劃執(zhí)行情況概述五、實驗室硬件建設六、學科建設、人才培養(yǎng)與國際學術交流七、實驗室組織結構與管理模式八、實驗室中長期工作設想九、依托高校意見十、專家驗收意見第二篇：江蘇省高校重點實驗室建設管理辦法(精)江蘇省高校重點實驗室建設管理辦法 第一章總則第一條為了加強和規(guī)范江蘇省高校重點實驗室(以下簡稱高校重點實驗室的建設和管理,參照國家和教育部有關重點實驗室建設管理辦法,特制定本辦法。第三十四條本辦法由江蘇省教育廳負責解釋?！敝攸c實驗室標牌和印章的制作標準另發(fā)。省重點（建設）實驗室英文名稱為“Jiangsu key laboratory of （依托單位）”。對評估成績差、不符合要求的重點實驗室，予以淘汰；對被評估為優(yōu)秀的重點建設實驗室，符合省重點實驗室條件和總體建設規(guī)劃的，可申請建立省重點實驗室；對評估不達標的重點建設實驗室，予以淘汰。第三十一條重點實驗室實行優(yōu)勝劣汰的滾動管理。評估工作本著“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、科學合理”的原則進行。省教育廳每年發(fā)布全省重點實驗室建設報告。第五章考核與評估第二十九條學校應每年對重點實驗室建設工作進行年度考核。重視和加強創(chuàng)新文化建設，堅決抵制學術不正之風。實驗室要逐步建立內部信息管理系統(tǒng)，建立獨立的網站或網頁，并保持運行良好。要加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學性和真實性審核以及保存工作，并確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。儀器設備要相對集中，統(tǒng)一管理，凡符合開放條件的儀器設備都要對外開放，努力提高儀器設備利用率和共享率，防止閑置和浪費。申報獎勵按國家有關規(guī)定辦理。固定人員與流動人員在重點實驗室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等均應署本重點實驗室名稱，專利申請、技術成果轉讓按國家有關規(guī)定辦理。在符合國家有關政策的前提下，可用于崗位津貼、績效獎勵等。第二十四條鼓勵國內外企業(yè)、機構和個人以不同形式向實驗室捐贈儀器設備、設立訪問學者基金、專項研究基金和研究生獎學金。第二十三條重點實驗室要根據(jù)研究方向設置開放基金和開放課題，吸引國內外優(yōu)秀科技人才和研究生到實驗室從事研究工作。受聘人員使用流動編制，經實驗室主任核準后，其相關費用由課題組負擔或實驗室統(tǒng)籌解決。研究隊伍由固定人員和流動人員組成，按需設崗，按崗聘任。（3）身體健康，年齡不超過55歲，任期35年，每年在實驗室工作時間一般不少于8個月。重點實驗室主任的任職條件是：（1）本領域國內外比較知名的學術帶頭人。重點實驗室主任要在會議上向學術委員會作實驗室工作報告。第二十條學術委員會的主要任務是審議實驗室的目標、任務和研究方向，審議實驗室的重大學術活動、年度工作，審批開放研究課題。學術委員會委員的年齡不超過60歲，任期為35年。學術委員會主任的任職條件是：（1）學術造詣高，在一線工作的國內外知名專家。第十九條重點實驗室學術委員會是學術指導機構。第四章運行與管理第十八條重點實驗室是學校具有相對獨立性的科研實體，學校要賦予實驗室相對獨立的人事權和財務權。第十六條省教育廳根據(jù)經濟社會和學科發(fā)展的需要以及重點實驗室建設與運行狀況，對重點實驗室布局和研究方向等進行調整、重組、整合或撤消。對在確定的建設期內既未批準為國家重點實驗室也未批準為教育部重點實驗室的，視為驗收不合格，即取消國家重點實驗室培育建設點資格。對批準為國家重點實驗室的，自然視為驗收合格。驗收專家組根據(jù)重點實驗室建設項目計劃任務書以及驗收申請報告，通過聽取實驗室建設總結報告，實地考察等方式，對實驗室建設和管理情況進行綜合評議，形成驗收意見。第十四條重點實驗室由省教育廳組織專家組進行驗收。省重點（建設）實驗室建設期限一般不超過3年。鼓勵地方政府、相關行業(yè)、科研機構和企業(yè)積極利用高校重點實驗室條件進行多種形式的合作研究開發(fā)。第十二條積極創(chuàng)新重點實驗室建設機制。應圍繞建設目標，堅持以科研帶動建設，以建設保證科研。實施情況與計劃任務書有較大變化的，學校應及時向省教育廳書面報告。通過專家論證評審的，由省教育廳公示，對符合立項條件并經公示無異議的，由省教育廳審核立項，并下達《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點建設計劃任務書》（附件三）或《江蘇省高校重點（建設）實驗室建設計劃任務書》（附件四）。第九條符合申請基本條件的重點實驗室，由學校填寫《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點申請報告》（附件一）或《江蘇省高校重點（建設）實驗室申請報告》（附件二），向省教育廳申請立項。實驗室面積不低于1000平方米，并相對集中；科研儀器設備原值不低于500萬元。3．學術帶頭人的學術水平較高，有一支結構比較合理、具有一定創(chuàng)新能力的研究、技術隊伍。（三）省重點建設實驗室：1．省重點建設實驗室主要面向尚不具備建設省重點實驗室條件的省屬和市屬本科院校立項建設，符合全省高校重點實驗室建設規(guī)劃布局，已作為校級重點實驗室建設2年以上。實驗室面積不低于1500平方米，并相對集中；比較先進的儀器設備原值不低于1000萬元。3．在所從事的研究領域內有國內知名的學術帶頭人，有學術水平較高、結構比較合理、創(chuàng)新能力較強的優(yōu)秀研究群體，有團結協(xié)作、管理能力強的領導班子，有穩(wěn)定的、管理水平和技術水平較高的管理、技術人員隊伍，有比較健全的管理制度，學術氣氛濃厚。符合江蘇經濟、社會發(fā)展的重大需求，研究領域屬學校優(yōu)先或重點發(fā)展方向，所從事的研究工作在本學科領域達到國內較高水平，具有比較明顯特色。（二）省重點實驗室：1．實驗室所在學科應為省級以上重點學科或具有相應的博士學位授予權，個別新興、交叉學科應具有碩士學位授予權，且作為校級重點實驗室已運行并對外開放2年以上。實驗室面積不低于3000平方米，并相對集中；比較先進的儀器設備原值不低于1500萬元。3．在所從事的研究領域內有國內外知名的學術帶頭人，有學術水平高、結構合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究群體，有團結協(xié)作、管理能力強的領導班子，有穩(wěn)定的、管理水平和技術水平高的管理、技術人員隊伍，有比較健全的管理制度，學術氣氛濃厚。2．研究方向和目標明確，符合科技發(fā)展趨勢，符合國家和地方經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，屬于學校優(yōu)先或重點發(fā)展的方向，所從事的研究工作在本學科領域屬國內先進水平，具有比較明顯特色。第三章立項與建設第七條重點實驗室的立項與建設管理主要包括立項申請、專家論證評審、公示、批準立項、計劃實施、驗收、調整等。（四）落實重點實驗室建設配套經費，提供其他配套條件和后勤保障。（二）重點實驗室批準立項后，成立由校長負責的，科技、設備、財務、人事、研究生處等部門負責人參加的重點實驗室建設領導小組，協(xié)調解決重點實驗室建設中的重大問題。（五）組織對高校重點實驗室的檢查、驗收和評估。（三）對重點實驗室立項、重組、合并、降級和撤銷進行審批。第二章管理職責第五條省教育廳是高校重點實驗室的行政主管部門，主要職責是：（一）貫徹國家和省有關重點實驗室建設和管理的方針、政策和規(guī)章，對高校重點實驗室建設進行指導和管理。第四條高校重點實驗室的任務是根據(jù)國家科技發(fā)展方針，面向國際科技前沿，圍繞國家和江蘇經濟社會發(fā)展所面臨的重要科技問題，開展創(chuàng)新研究和技術研發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高學科建設水平。第二條高校重點實驗室是江蘇區(qū)域科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是開展基礎研究和應用基礎研究，進行高新技術研發(fā)，聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才，開展學術交流，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務功能的重要基地。第一篇：《江蘇省高校重點實驗室建設管理辦法》省教育廳關于印發(fā)《江蘇省高校重點實驗室建設管理辦法》的通知蘇教科〔2006〕7號各市教育局、各高等學校：為進一步加強高校重點實驗室的建設與管理，提高我省高?？萍紕?chuàng)新能力，我廳在原《江蘇省高校省級重點實驗室建設管理辦法》的基礎上，參照國家和教育部有關重點實驗室建設管理辦法，修訂了《江蘇省高校重點實驗室建設管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)你們，請認真貫徹執(zhí)行，并將執(zhí)行中出現(xiàn)的情況和問題及時反饋我廳。二○○六年八月一日江蘇省高校重點實驗室建設管理辦法（蘇教科〔2006〕7號2006年8月1日）第一章總則第一條為了加強和規(guī)范江蘇省高校重點實驗室（以下簡稱高校重點實驗室）的建設和管理，參照國家和教育部有關重點實驗室建設管理辦法，特制定本辦法。第三條高校重點實驗室包括國家重點實驗室培育建設點、省重點實驗室和省重點建設實驗室。其主要目標是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產權，為推進科技進步，建設全面小康社會，實現(xiàn)我省“兩個率先”和建設教育強省做出重要貢獻。（二）編制全省高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃并組織實施，制定相關的政策和規(guī)章。（四）會同省有關部門撥發(fā)高校重點實驗室有關建設和運行經費。第六條高校的主要職責是：（一）制定