8說(shuō)好普通話教案-展示頁(yè)
2024-11-15 23:33本頁(yè)面
【正文】 想起來(lái)，真是慚愧極了，虧表叔還是普通話二級(jí)甲等水平！不過(guò)，表叔更郁悶，連說(shuō)三個(gè)?想不到！?畢竟沒(méi)想到老外竟也是他的?中文老師?。我想：?這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的美國(guó)爺爺竟想當(dāng)表叔的普通話老師？?但表叔不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。然而，當(dāng)表叔用?剽（biao）悍?一詞來(lái)形容一位路過(guò)的叔叔時(shí)，那個(gè)老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道：?不對(duì)，不對(duì)，先生，這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的音。那個(gè)暑假，我們?nèi)液捅硎宓搅四暇┬浜珗@，正好對(duì)面來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人，表叔想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。一直我都認(rèn)為表叔的普通話?最?標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗侵袑W(xué)語(yǔ)文老師。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話！語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。那么，學(xué)好普通話，要注意什么呢？我認(rèn)為要學(xué)好普通話必須要學(xué)會(huì)?多聽(tīng)、多說(shuō)、多請(qǐng)教?。作為每一位學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話，使用規(guī)范字的自覺(jué)行動(dòng)，也是熱愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng)。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。其實(shí)學(xué)好普通話，說(shuō)不難也是有點(diǎn)難的。語(yǔ)言是人類(lèi)重要的交際工具，而普通話是我們最好的交際工具。第二篇：說(shuō)好普通話說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他普通話是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一，也是全國(guó)通用的語(yǔ)言。四、討論：怎樣說(shuō)好普通話？五、普通話大考驗(yàn)六、總結(jié)：說(shuō)普通話，從我做起說(shuō)好普通話，朋友遍天下 說(shuō)好普通話，方便你我他我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話 說(shuō)好普通話，行動(dòng)在大家。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色?！卑阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意。因此必須大力推廣普通話。全國(guó)56個(gè)民族，都有自己的語(yǔ)言和方言。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體演示文稿。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。第一篇：8說(shuō)好普通話 教案說(shuō)好普通話教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：明確正確使用禮貌用語(yǔ)的重要意義。教學(xué)過(guò)程：一、談?wù)勍茝V普通話的重要性我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。在日常生活中，如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的語(yǔ)言，大家都講自己的地方話，誰(shuí)也聽(tīng)不懂誰(shuí)的話，那么就無(wú)法進(jìn)行溝通和交流；對(duì)外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國(guó)人聽(tīng)不懂，就是翻譯人員，也無(wú)法進(jìn)行翻譯。二、閱讀文字，了解知識(shí) 讀了上面的文字，你知道了什么？三、老師講故事村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。無(wú)論干什么，第一步就是學(xué)習(xí)講普通話，特別是我們小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，只有這樣才能為將來(lái)走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。方言有礙于我們進(jìn)行溝通、交流。記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀?a、o、e?，卻想不到普通話對(duì)我們的未來(lái)有相當(dāng)重要的意義！可以想象，如果拼音不過(guò)關(guān)，想讀好、說(shuō)好普通話 是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命。中國(guó)總共有十幾億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的
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