8說好普通話教案-全文預覽
【正文】 ，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進行翻譯。作為新世紀的小學生，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。（齊讀）合：說好普通話,方便你我他；說好普通話，行動在大家；說好普通話,朋友遍天下。我們請楊靜、鄭琳娜、戴歡歡同學。男：好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。女：我先來講一下比賽的規(guī)則：以組為單位，每組準備3分鐘，最后派1個代表上臺，能在1分鐘內(nèi)連續(xù)念2遍而不出現(xiàn)破句、咬字不清等問題者為勝。不是搶劫難道是存款啊？小唐如今每天都要提醒我們一次：兄弟們！說好普通話，這樣才安全！活動四：繞口令活動 比賽男：笑過之后我們會發(fā)現(xiàn)的的確確普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁?！便y行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。廣西某高校新來一位口音很重的校長。男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。男：都說中國的文字是最美的。5． 你知道有多少使用漢字的國家？除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。？男：那么，有關普通話的知識你又知多少呢？下面我們先來開展一個“普通話知多少”的搶答比賽活動1． 什么是普通話？普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。女：每個民族都有屬于自己的靈魂，靈魂的塑造是要靠文化去浸潤的，而文化的積淀和傳承又依賴于屬于自己民族的語言(母語)。二、隊會主體女（）：尊敬的老師男（）：親愛的同學們合（）：你們好!女：首先我們對來參加我們主題班會的領導和老師表示熱烈的歡迎。2．教育學生要積極主動地堅持講普通話。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規(guī)范字的作用。從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。想起來，真是慚愧極了，虧表叔還是普通話二級甲等水平！不過，表叔更郁悶，連說三個?想不到！?畢竟沒想到老外竟也是他的?中文老師?。然而，當表叔用?剽（biao）悍?一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道：?不對，不對，先生，這個詞應該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。一直我都認為表叔的普通話?最?標準，因為他是中學語文老師。那么，學好普通話，要注意什么呢？我認為要學好普通話必須要學會?多聽、多說、多請教?。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。其實學好普通話，說不難也是有點難的。第二篇：說好普通話說好普通話，圓夢你我他普通話是我國的傳統(tǒng)美德之一，也是全國通用的語言。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。因此必須大力推廣普通話。教學準備：多媒體演示文稿。第一篇：8說好普通話 教案說好普通話教學目標：使學生明確推廣普通話的重要性。教學重點： 教學難點：明確正確使用禮貌用語的重要意義。在日常生活中，如果沒有一個統(tǒng)一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進行翻譯。廣西某高校新來一位口音很重的校長。說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。方言有礙于我們進行溝通、交流。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。中國總共有十幾億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯
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