【正文】 酸的pH相同，此時c（H+）相等，加水稀釋后，b點時，鹽酸已完全電離，而a點時的醋酸中，仍有一部分醋酸分子沒有電離，故a點時酸的總濃度較大，D項錯誤。2009年黑龍江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷參考答案及解析（下一頁）一、單項選擇題［解析］ 同位素的研究對象是原子，A選項錯誤； mol，B選項錯誤；有機(jī)物一般含有碳、氫元素，C選項錯誤；石墨烯中碳原子間以共價鍵結(jié)合，D選項正確?！窘涣饔懻摗浚盒±钔瑢W(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：草酸是二元弱酸，但比碳酸酸性強(qiáng)，受熱分解時有少量升華，草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物，因此對實驗中CO2的檢驗提出質(zhì)疑。證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象：。A、C、F中盛澄清石灰水，B中盛濃NaOH溶液，D中裝堿石灰（CaO、NaOH固體混合物），E中裝CuO粉末。（2）分解產(chǎn)物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物?！咎岢霾孪搿浚赫埜鶕?jù)草酸晶體的組成對分解可能生成的產(chǎn)物進(jìn)行猜想?！静殚嗁Y料】：該小組同學(xué)通過查詢，獲得草酸及草酸晶體的相關(guān)知識：名稱化學(xué)式顏色、狀態(tài)溶解性熔點（℃）密度(g/cm3)八、教學(xué)設(shè)計題（15分）下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程。這樣幾個星期下來，我發(fā)火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對他說：“下次再不交作業(yè)，甭來上課！”他這才有所收斂。到了第三天，再也沒有一個學(xué)生遲到。（2）按照工業(yè)有關(guān)規(guī)定，利用基本原料所制得的原料氣H2和CO2的物質(zhì)的量之比，若最接近合成尿素的原料氣NH3（換算為H2的物質(zhì)的量）和CO2的物質(zhì)的量之比，則原料的利用率最高，據(jù)此判斷甲、乙、丙三個工廠哪個工廠對原料的利用率最高？六、簡答題（每小題5分，共15分）？？？七、案例分析題（10分）學(xué)校規(guī)定九年級學(xué)生必須在6點鐘到校參加早自修，我作為任課教師，在班級中也強(qiáng)調(diào)了一下，可是第二天仍有許多學(xué)生遲到。五、計算題（15分）甲、乙、丙三個化肥廠生產(chǎn)尿素的原料不同，但生產(chǎn)流程相同：原料→（CO、H2）→（CONH3）→CO（NH2）2試回答下列問題：（1）用化學(xué)方程式表示甲、乙、丙三個化肥廠合成尿素的原料氣的生產(chǎn)過程。（4）數(shù)據(jù)記錄如下：空瓷舟質(zhì)量m0/g瓷舟與鈣的質(zhì)量m1/g瓷舟與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g ①計算得到實驗式CaxN2,其中x=_____________。目的是______________________。檢查裝置的氣密性，方法是_____________________________。四、實驗探究題（12分）某實驗小組利用如下裝置（部分固定裝置略）制備氮化鈣（Ca3N2），并探究其實驗式。（2）冰毒的同分異構(gòu)體有很多種，請寫出同時符合下列三項要求的冰毒的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。，分子中只含有碳、氫、氮三種元素，相對分子質(zhì)量不超過150，%。目前誕生的納米級催化劑增加了催化劑的表面積，提高了___________。（2）在采煤工業(yè)上，把干冰與炸藥放在一起，既能增強(qiáng)爆炸威力，又能防止火災(zāi)，能增強(qiáng)爆炸威力的原因是_________；能防止火災(zāi)的原因是_______________。某學(xué)生買回一盒冰淇淋月餅，盒里有很多作為制冷劑的碎干冰。三、綜合題（18分），可以提高生活質(zhì)量，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展?！督逃睦韺W(xué)》教科書。從原子半徑大小的角度分析，為何C、O原子間能形成而Si、O原子間不能形成上述π鍵？：_______、__________以及認(rèn)知因素。（4）C、Si為同一主族的元素，CO2和SiO2化學(xué)式相似，但結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有很大不同。MO是優(yōu)良的耐高溫材料，其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體相似。（2）SiC的晶體結(jié)構(gòu)與晶體硅的相似，其中C原子的雜化方式為，微粒間存在的作用力是。（1）寫出Si的基態(tài)原子核外電子排布式：。 （）的關(guān)系。 （教學(xué)）計劃的最基本部分是（）。教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，為學(xué)生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其最近發(fā)展區(qū)而達(dá)到其可能發(fā)展到的水平，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一個發(fā)展區(qū)的發(fā)展。［解析］ 蘇聯(lián)的心理學(xué)家維果斯基提出了著名的“最近發(fā)展區(qū)”理論，認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平。L1NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe（OH）3膠體，振蕩，分液分離除去乙酸乙酯中少量乙酸 g SnCl2,用100 mL蒸餾水溶解， mol［解析］ 制備Fe(OH)3膠體是將氯化鐵飽和溶液滴加在煮沸的蒸餾水中，滴加在煮沸的NaOH溶液中得到的是Fe(OH)3沉淀，A錯；乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)，可以與碳酸鈉反應(yīng)，從而被除去，B正確；用100 mL蒸餾水配制成溶液后，溶液體積不再是100 mL，C錯；檢驗?zāi)蛱怯玫氖切轮茪溲趸~懸濁液，D錯。［解析］ 30克A和10克B完全反應(yīng)，生成5克C的同時生成35克的D；20克A和足量B反應(yīng)。［解析］ D項錯誤，正逆反應(yīng)速率相等且不為零時才能達(dá)到平衡狀態(tài)，其標(biāo)志就是混合物的百分組成固定，B項正確。因為反應(yīng)完成后，壓強(qiáng)變小，故該反應(yīng)是氣體分子數(shù)減小的反應(yīng)，即：2+5＞4+n，n＜3，在選項中只有n＝2滿足不等式。2R（g）+5Q（g）4X（g）+nY（g）Δn mol（74n）mol mol（87）mol所以n＝2。由有關(guān)物質(zhì)的反應(yīng)量及其反應(yīng)前后的相關(guān)差量結(jié)合方程式求解。，有氣泡產(chǎn)生說明已經(jīng)變質(zhì)，無化學(xué)變化，配制的氫氧化鈉濃度偏高，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2R（g）+5Q（g）4X（g）+nY（g），反應(yīng)完全后，容器溫度不變，%，則化學(xué)方程式中的n值是（）。滴加少量鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，說明有碳酸鈉，氫氧化鈉已變質(zhì)。［解析］ 氫氧化鈉固體變質(zhì)主要有兩方面，一方面是吸收空氣中的水分發(fā)生潮解，另一方面是由于與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，有化學(xué)變化也有物理變化，故C選項錯誤。［解析］ CHH2均可以通過向下排空氣法和排水法收集、H2 、CO2 、H2 、CO2 ，符合實驗事實的是（）。故本題選C。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（）?！?2〗。最早證明空氣由ON2組成的是拉瓦錫。 （）。溫度(℃)0 10 20 30 40溶解度(克) ℃１０ ℃ ℃２０ ℃ ℃３０ ℃ ℃４０ ℃、一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣的混合氣體，依次通過足量的燒堿溶液、灼熱的氧化銅和濃硫酸（假定每步反應(yīng)完全），最后剩余的氣體是（）。若把溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KNO3溶液由50 ℃逐漸冷卻,則開始析出晶體的溫度范圍是（）。葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)該是CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO，D選項為果糖的結(jié)構(gòu)簡式，果糖與葡萄糖是同分異構(gòu)體。分子中的醛基有還原性，能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)，被氧化成葡萄糖酸。% % % % ，下列關(guān)于葡萄糖的說法不正確的是（）。［解析］ 由銅綠分解的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3 △2CuO + H2O ↑+ CO2↑可以知道，灼燒時減少的是“H2O 和CO2”的質(zhì)量，增加的是銅變成氧化銅時氧的質(zhì)量，二者增減相同，1 mol堿式碳酸銅就減少1 mol H2CO3的質(zhì)量，則增加的氧的量就是62 g， mol氧， mol銅，所以銅原來有248 g。故正確答案為C。B選項中HCO3與OH不能共存，可以生成CO23和H2O。［解析］ 溶液pH=13，呈堿性，說明存在大量OH。由此可見正確答案為Ｃ。則下列結(jié)論正確的是（）。D選項Na2O2 中O與O之間形成非極性共價鍵。B選項正確，形成離子鍵的微粒是陰、陽離子，在熔融狀態(tài)下，離子化合物中的陰、陽離子可以自由移動，故能導(dǎo)電。 ，正確的是（）。［解析］ 同一周期的主族元素，各元素的原子核外電子層數(shù)雖然相同，但從左到右，核電荷數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，得電子能力逐漸增強(qiáng)，因此金屬性逐漸減弱。［解析］ 鹽酸為強(qiáng)電解質(zhì)，醋酸為弱電解質(zhì)，相同pH的鹽酸和醋酸加水稀釋后，鹽酸的pH改變較大，而醋酸的pH改變較小，從圖像上看，Ⅰ對應(yīng)的為鹽酸，Ⅱ?qū)?yīng)的為醋酸，A項錯誤；b點溶液的濃度比c點大，導(dǎo)電性強(qiáng)，B項正確；由于溫度不變，Kw不變，C項錯誤；開始時，鹽酸和醋酸的pH相同，此時c（H+）相等，加水稀釋后，b點時，鹽酸已完全電離，而a點時的醋酸中，仍有一部分醋酸分子沒有電離，故a點時酸的總濃度較大，D項錯誤。［解析］ A項石灰石跟稀硫酸生成硫酸鈣（微溶），附著在反應(yīng)物表面，妨礙反應(yīng)的進(jìn)行，應(yīng)選用稀鹽酸制取二氧化碳；B項稀硝酸有強(qiáng)氧化性，與活潑金屬鋅反應(yīng)生成一氧化氮、水和硝酸鋅；C項反應(yīng)無法控制，會生成二氯乙烷等雜質(zhì)；D項正確，MnO2作為催化劑，反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO22H2O + O2↑，相同pH的鹽酸和醋酸分別加水稀釋，平衡pH隨溶液體積變化的曲線如右圖所示。［解析］ 同位素的研究對象是原子，A選項錯誤； mol，B選項錯誤；有機(jī)物一般含有碳、氫元素，C選項錯誤；石墨烯中碳原子間以共價鍵結(jié)合，D選項正確。第一篇：2009年黑龍江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷（滿分：150分）考生注意：可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23Cl：：39Ca：40Mn：55Fe：56Cu：64Zn：65一、單項選擇題（每小題2分，共50分）（結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示），可由石墨剝離而成，具有極好的應(yīng)用前景。下列說法正確的是（）。 1022個碳原子,正確的是（D）。據(jù)圖判斷正確的是（）。A.Ⅱ為鹽酸稀釋時的pH變化曲線，從左到右，原子半徑逐漸（），金屬性逐漸（）。正確答案為C。［解析］ A選項離子化合物中，也可能含有共價鍵，如NaOH。C選項共價化合物內(nèi)不可能存在離子鍵。，只存在離子鍵，沒有共價鍵，離子化合物可以導(dǎo)電，可能存在離子鍵 + B（s）3C達(dá)到平衡后，加壓、升溫，平衡均向正反應(yīng)方向移動。［解析］ 增大壓強(qiáng)，化學(xué)平衡向著氣體體積縮小的方向移動；升高溫度，會使化學(xué)平衡向著吸熱反應(yīng)的方向移動。，C為固體，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，C為氣體，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，C為固體，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)、C均為氣體，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)=13的無色溶液中，可以大量共存的一組離子是（）。A選項中NH4+與OH不能共存，可以生成氨氣。D選項中Ba2+與SO42不能共存，生成硫酸鋇白色沉淀。+、NOK+、SO4NOHCONa++、ClO、AlONO3+、K+、Na+、［化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3］的銅塊磨成粉末，在空氣中充分灼燒成CuO，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量在灼燒前后保持不變，則灼燒前粉末中銅(單質(zhì))的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）。計算得原混合物質(zhì)量為470 g，％。［解析］ 葡萄糖是己醛糖，化學(xué)式C6H12O6，是自然界分布最廣泛的單糖。靜脈注射時葡萄糖直接進(jìn)入血液循環(huán)，葡萄糖在體內(nèi)完全氧化生成CO2和H2O。，葡萄糖在體內(nèi)完全氧化生成CO2和H2O(CHOH)3COCH2OH 。［解析］ 據(jù)題意，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%當(dāng)作是飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),反過來求溶解度,對比溶解度與溫度的變化,故答案選C。［解析］ 通過燒堿溶液后除去二氧化碳，通過灼熱氧化銅除去一氧化碳和氫氣，同時生成二氧化碳和水，通過濃硫酸除去水蒸氣，剩下的有氮氣和二氧化碳，C選項正確。［解析］ 要求考生對人類對空氣的研究歷史及其各組成成分的性質(zhì)有所了解。其他都正確，答案為D。下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②城市生活垃圾分類處理；③推廣使用一次性木質(zhì)筷子；④推廣使用清潔能源；⑤過量使用化肥、農(nóng)藥；⑥推廣使用無氟冰箱。［解析］ 推廣使用一次性木質(zhì)筷子，促使大量樹木被砍伐，容易造成水土流失；過量使用化肥、農(nóng)藥，易造成水、土、空氣、食物等的污染；推廣使用無磷洗衣粉，可防止因水質(zhì)富養(yǎng)化而造成大量藻類生物的繁殖；城市生活垃圾的分類處理有利于回收利用，保護(hù)環(huán)境；推廣使用無氟冰箱可有效防止大氣臭氧層的破壞。A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥（）。［解析］ B、C選項的兩種物質(zhì)均不發(fā)生反應(yīng)，D選項Fe發(fā)生置換反應(yīng)生成+2價的亞鐵離子+CuSO4 Cu+FeSO4＋MgCl2 Mg(NO3)2＋2NaCl＋2HCl2 AgCl↓＋H2↑＋3H2SO4→ Fe2(SO4)3＋3H2↑，在空氣中久置會變質(zhì)，下列關(guān)于氫氧化鈉固體變質(zhì)的說法正確的是（）。氫氧化鈉變質(zhì)后質(zhì)量會增加，故配制溶液時，氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的濃度會偏低，故B、D錯誤。故A選項正確。［解析］ 采用