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談用人單位對畢業(yè)生的素質要求-展示頁

2024-11-15 23:04本頁面
  

【正文】 行動。隨著逐年的沉淀,“畢業(yè)即失業(yè)”的高校畢業(yè)生總量是越來越多。也希望學弟學妹們能夠珍惜大學的時間,努力提高自己各方面素養(yǎng),找到滿意的工作。我感覺作為學生應該在大學里積極參加一些社會活動增加閱歷,提高人際交往能力;平時應該多讀書,也要多看看新聞、雜志之類,陶冶性情以及了解一下社會動態(tài),時事之類;多參加體育活動,鍛煉身體;積極參加集體活動,鍛煉自己的合作精神;有空多看看自己相關專業(yè)的雜志,了解行業(yè)的前沿動態(tài)。健康的身體是所有事情的基礎,這個是非常重要的。當然這些也會在工作中體現出來,所以文學素養(yǎng)也是一個很重要的方面。這只是一方面,很多時候沒有文學素養(yǎng)那么我們對事情,對生活的態(tài)度也會受到影響,而看書卻有很大好處,書里的東西可以陶冶情操,讓我們對生活的認識更加積極和樂觀。很多工科學生在學習本專業(yè)的同時而很少去看一些文學的書籍,漸漸的語言方面的知識就落下了。如果沒有扎實的專業(yè)知識,我們很難勝任自己的日常工作,何談在自己的領域卓有成效呢?所以專業(yè)知識也是很重要的。關鍵時候要是腦袋里沒有東西,那么對工作肯定有很大影響。很多畢業(yè)生都是進入與自己所學專業(yè)相對口的行業(yè)里。甚至會影響別人的工作進展,因此團隊精神也是很重要的。除非是一些手藝高、技術厲害的人恃才傲物,還是可以接受的。如果不會與他人合作,那么工作就會受阻。二是要有良好的團隊精神。那么,敢于吃苦、勇于拼搏、堅持不懈的奮斗精神就尤為重要了。有了健康的心態(tài),才能積極地應對自己的生活。所以這個我感覺品質是最重要的。當然他做事也不會得到大家的支持,漸漸的就剩下自己一個人了,那么他注定會失敗。那么這樣的人,無法長久在一個單位里工作,也很難在一個地方立足。從我自身今年找工作的經驗以及其他同學的經歷,用人單位對畢業(yè)生的素質要求我認為主要有以下幾個方面:一是要有良好道德素質、對工作和生活充滿熱情、積極向上、敢吃苦敢拼搏。我自己認為學生應該具有一些素質要求,才能立足于社會中??傊际菫闉樽约赫乙粋€施展自己才能的去處,步入社會,學以致用,說也就是為了就是靠自己的雙手去獲取自己的勞動果實,養(yǎng)家糊口。第一篇:談用人單位對畢業(yè)生的素質要求談用人單位對畢業(yè)生的素質要求大四了,很多同學在這個時候正在奔波于各個招聘會之間,也有部分同學已經找到了工作。有的同學對自己找的工作很滿意,當然也有就不合心意的。不管找到工作了的還是沒有找到工作的,以后都要步入社會,當然也要走上各自的崗位。每個單位都有自己的用人之道,但是都有很多共同點。作為剛從大學畢業(yè)的學生來說,如果道德水平太低,他在一個單位里邊肯定是不受歡迎的,也得不到領導的信任,當然更不會得到重用?!奥愤b知馬力,日久見人心”,如果一個人品質不好,時間久了大家也就知道了,沒人會愿意和一個品質即道德素質太差的人在一起,即使愿意那也是表面上的應付而已。就如蒙牛集團的用人原則:有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德限制使用,無才無德堅決不用。同時,作為年輕人,應該是朝氣蓬勃,、積極向上的,對周圍的人和事都充滿了熱情。然而,年輕人起初走向社會,總會遇到這樣那樣的艱難和挫折。這也是每一個用人單位希望在我們身上看到的。人都是社會人,很多事情都離不開與人共事,合作當然是必不可少的。沒有經驗的可以慢慢學習,然而那些性格孤傲的不合群的就不好說了,工作進行肯定會有問題。但是我們畢業(yè)生剛步入社會很多東西都沒有經驗,如果再孤傲不能與他人合作,那么他注定會孤掌難鳴的。三是要有扎實的專業(yè)知識。我們學過的很多知識肯定在以后工作中時常被用到,并且,實際的工作中我們還要學習大量的知識。出現一次這樣的狀況行,兩次也行,那第三次呢?很多人剛步入工作中,心懷報復,希望在自己的行業(yè)里干出一番成績。四是要有一定的文學、文化素養(yǎng)。在很多時候需要幾句組織的話語,或者總結性的話語,那么如果平時沒有積累,那么這時就會想不出來。文化的熏陶對一個人的談吐、行為舉止都會產生積極的影響。五是要有健康的身體。作為一個學生,我也清楚自己在大學里做了什么。以上就是我所認識到的用人單位對于畢業(yè)生素質的要求,當然有些方面我自己也沒有做到,我會努力地彌補。第二篇:用人單位對大學生素質要求用人單位對大學生素質要求調查報告時間:2012年五月來源:農經雙語二班第三小組近年來,隨著我國高等教育招生規(guī)模的持續(xù)擴大,每年進入就業(yè)市場的高等學校畢業(yè)生數量持續(xù)增加:;而同期全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右,2006年更有六成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口(《2006年中國大學生就業(yè)狀況調查報告公示》)。然而,除了高校擴招等客觀原因,大學畢業(yè)生自身職業(yè)素質和能力難以滿足用人單位的要求也是其就業(yè)難非常重要的原因。一,調查目的大學生是新新人類,對于當今社會的新事物很了解,但是對于未來的就業(yè)以及用人單位對于大學畢業(yè)人的素質要求上不明朗,為了幫助大學生更好的
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