英語教師個(gè)人述職報(bào)告最終定稿-展示頁
2024-11-15 22:58本頁面
【正文】 ，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。體會(huì)英語的價(jià)值，增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心。(二)教育教學(xué)工作方面在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。思想積極向上，要求進(jìn)步。自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。下面我將本年度的個(gè)人工作總結(jié)如下：(一)思想政治方面在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)更新教育理念積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記?；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)?？傊?，我在本學(xué)年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)該做的工作。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。要求學(xué)生做到的，我首先做到。，抓好班干部的培訓(xùn)工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱，資源共享，并定期更換?！白x名人書，看名人傳。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!營(yíng)造濃郁的書香氛圍班里開辟了圖書角。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。之后，就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時(shí)間。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每天有一位同學(xué)登上講臺(tái)，進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”，進(jìn)行自我教育。充分利用班會(huì)這塊陣地，開設(shè)各種主題班會(huì)，讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，同時(shí)也拉近師生間的距離，促進(jìn)師生間的交流，融洽了師生感情。結(jié)合著學(xué)校的精神，創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”，使孩子們能夠健康地成長(zhǎng)。三、班主任工作方面：本學(xué)年，我擔(dān)任初一一班的班主任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴.。初四畢業(yè)班工作非比尋常?！敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愿意接近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。我熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。一學(xué)年總共上課400多節(jié)，書寫教案400多個(gè)。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓?；仡櫛緦W(xué)年的工作，我感到既繁忙又充實(shí)。第一篇：英語教師個(gè)人述職報(bào)告引導(dǎo)語：述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于英語教師個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎閱讀！英語教師個(gè)人述職報(bào)告(一)20xx——20xx 一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作，教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。一、政治思想方面：我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。二、教育教學(xué)方面：本學(xué)年我擔(dān)任初一、初四兩個(gè)年級(jí)的英語課，每周11節(jié)課，11個(gè)教案。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。教初四，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。盡心盡力地教育每一位學(xué)生，以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī)。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上。開好主題班會(huì)。在20xx年張店區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中，本次班會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)抓好晨讀的勵(lì)志工作每天晨讀，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。每天有勵(lì)志格言，寫在黑板的一側(cè)。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他們的身邊。關(guān)注到每一個(gè)孩子。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍，充實(shí)我們的書櫥。不定期地開展讀書交流會(huì)，讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流，分享，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己，提升著自己，完善著自己。作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學(xué)生不做的，我堅(jiān)決不做。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心，出現(xiàn)問題及時(shí)解決。鼓勵(lì)學(xué)生立大志，勤學(xué)習(xí)，愛班級(jí)，守紀(jì)律，做一個(gè)正直、向上、努力、勤勉的人!四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》，發(fā)表在省級(jí)刊物上。今后，(二)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系。初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。(三)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的
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