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關于特崗教師個人期滿述職報告范本最終定稿-展示頁

2024-11-09 14:55本頁面
  

【正文】 興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應初中老師的教學方式等等一些原因,學生在不斷學習中,學生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職如下:一、政治思想方面:我在任職的1年里,政治思想覺悟高,熱愛中國共產(chǎn)黨,積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀守法,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),把教育好學生看作是自己人生的理想。時間過的真快,一學年就這么過去了,我的學生也即將升入八年級。我是20XX年9月來xx中學上班的特崗教師。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。在出勤方面三年無一次遲到、早退、無故曠工。三、個人生活方面:在生活上,我嚴格要求本身,注意本身的一言一行時刻提醒本身,重視“為人師表”的職業(yè)形象,本身能做的事本身做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)。在20xx年x月的建黨90周年花園口鎮(zhèn)文藝演出中獲得鎮(zhèn)長及縣文化館館長的高度評價,同年x月我們應邀參加縣政法委文藝晚會并獲得縣政法委書記的高度認可。三年中我利用業(yè)余時間成功的創(chuàng)辦了學生“青鳥”電聲樂隊。20xx年在教師論壇演講比賽活動中獲得優(yōu)勝獎。20xx年在縣教育局組織的體育學科教學新秀評選中獲得“教學新秀”榮譽稱號。并于20xx年初三中考體育加試中取得優(yōu)異的成績。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決的方法與途徑,使本身的教學能力得到不斷的進步和提高。二、個人教學方面:雖然我是一名體育老師,但來到學校后我迅速熟悉常規(guī)工作并且進行了認真的實踐,并在實踐之中緊緊圍繞教育教學現(xiàn)狀,本著一切從實際出發(fā)解決教學問題,積極向教學經(jīng)驗豐富的老同事們請教,努力做到課前準備好、課中精心講解、課后督促檢查嚴格。在工作中面向全體學生,以人為本,師生和諧,共同進步。一、個人師德方面:在花園學校工作的這三年里,我一只熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成自身的工作任務。以上是我的述職報告,請各位領導以廣大教師們集體評議,并提出寶貴意見,謝謝!關于特崗教師個人期滿述職報告范本【二】我于20xx年x月通過第一批“特崗計劃”考試合格并獲得培訓合格證后,來到x省靖宇縣花園學校工作。在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實踐者。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。四、生活、工作態(tài)度方面三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,積極主動服從學校領導安排的各項任務。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。三、個人素養(yǎng)方面教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。課堂上力求貼近學生生活,最大限度的運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。下面我就根據(jù)教體局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:一、思想品德方面三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。我于20xx年8月招考統(tǒng)一分配到xx學校工作。第一篇:關于特崗教師個人期滿述職報告范本期滿述職報告,結(jié)合自身經(jīng)歷,生動地講述了三年工作以來思想、工作和生活上的變化,成長為一名合格的人民教師;特崗教師期滿工作進行了述職,展示了一年來在工作崗位上的辛勤工作以及自己的收獲和努力的方向。以下是小編為大家整理的《關于特崗教師個人期滿述職報告范本》,供大家參考學習,歡迎閱讀關于特崗教師個人期滿述職報告范本【一】尊敬的領導:您好!我叫xxx,今年xx歲。時間過得真快,我來xx學校工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務。二、教育教學方面我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。同時積極參加學校組織的業(yè)務培訓活動,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平。工作中,嚴格遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠x想,努力實現(xiàn)奮斗目標。三年來我一直擔任兩個班的物理教學工作,教學嚴謹,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。五、工作業(yè)績方面雖然我剛踏上工作崗位,但本著我對教育事業(yè)的熱愛,以及各位同事的幫助,我努力提高自己的教學水平,積極聽取優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過三年不泄的努力,終于培養(yǎng)了一批物理學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習物理始終充滿信心。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。一切以實際行動,以黨的教育理論方針為指導“傳道、授業(yè)、解惑”,解放思想,開拓進取,不斷創(chuàng)新改進工作方法。時刻注重自身的業(yè)務培訓和提高,以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并獲得x市“學法用法”征文及書畫大賽中榮獲一等獎。課堂上力求生動,課堂氣氛活躍并貼近學貼近生活,最大限度地運用本身的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。20xx年組織學生參加x市 “大課間”評比活動中獲得x市第二名。20xx年獲得青年教師達標課二等獎。20xx年在全縣體育教師實效性教學活動中獲得教學設計一等獎。三年以來,我一直配合學校團隊工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委下設的常規(guī)工作。多次參加校、鎮(zhèn)、縣演出。在工作中,我始終嚴格要求本身,認真鉆研教材,依照我校實際運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。由于長期住校我以校為家,幾乎每天利用本身的中午和晚間休息時間輔導學生。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。關于特崗教師個人期滿述職報告范本【三】特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。在學校領導的關懷和鼓勵下,在過去的一學年中,我擔任701班英語、政治教學工作和702班的政治教學工作。回顧這個學年,感覺自己已然成熟了許多。在工作中,我待人熱情大方,關心集體,關心學生,有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強,有進取心,工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,能嚴格要求自己去學習,不斷提高自身業(yè)務水平。這就要求老師對學生采取“因材施教,各個擊破”的39。針對701班基礎比較好的學生,我要求他們認真完成《課時掌控》、《英語學習報》、《基礎訓練》上與課本配套的相關練習,加強鞏固上課所學知識;成績中等的學生則以《名師點津》、《英語學習報》、《基礎訓練》為主,主要是進一步打好基礎。每一部分的練習都要講解,講解時要詳略得當,重難點突出。三、調(diào)動課堂氣氛方面在課堂教學開展過程中,積極鼓勵學生大膽的用英語表達自己的意見。同時,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。只是我沒有很好地做到這點。在這一方面,以后必須努力克服,研究教育教學方法,采取有效方法更好地解決問題。對課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子,我也要求學生做上記號并盡量背下來。一開始,我都是統(tǒng)一要求所有的學生,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實際。因此,我要求基礎好的學生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞,而中等的學生每次必須聽寫必須達到8個,基礎不好的學生就抄寫單詞。與學生交往方面
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