科學教案小班科學有趣的蓋子-展示頁
2024-11-15 22:48本頁面
【正文】 吧！”二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。T：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國頭飾一個一、進入糖果王國。2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。還有什麼東西跟汽水一樣的開法？七、教師小結(jié)。“我這還藏著寶貝呢，小朋友看看是什麼？他們是怎麼開的？”逐個講解演示?！薄按蜷_里面有什麼？你是怎麼打開的？”教師巡回觀察引導幼兒講述?！皡抢蠋熃o你們每個小朋友準備了禮物，它們都藏在盒子里，你們要想一些辦法打開它就能得到禮物了?！敖裉炖蠋熃o你們還準備了許多東西，你們看看大門都是什麼？你都看到里什麼瓶子？”“它是什麼形狀的？什麼東西做的？”請個別幼兒回答，教室可引導幼兒選擇性地講述。從中取出一個小玩具熊。從中取出一個小盒子，請幼兒打開。”（大紙箱）“誰來幫老師想個辦法打開它？”（撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開）選一種方法打開。出示一個用膠帶封好的大紙箱，請幼兒想辦法打開它。自備套盒一組。糖果若干。培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗成功的快樂。第一篇：科學教案 小班科學 有趣的蓋子小班科學 有趣的蓋子活動名稱：有趣的蓋子（小班科學）活動目標：使幼兒認識各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子。嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單的表述出來?；顒訙蕚洌焊鞣N形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。（裝入不同的瓶中）旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。（大紙箱—電腦紙箱—小盒子—巧克力盒——小玩具）活動過程：一、游戲“送禮物”，引入主題?！靶∨笥眩銈兒?！今天吳老師要給你們送個禮物，我們來看看是什麼吧。從中取出一個電腦紙箱，請幼兒打開。從中取出一個巧克力盒子，請幼兒打開。二、請幼兒觀察布置好的場地中各種各樣的瓶子、盒子。三、請幼兒嘗試用各種辦法打開盒子，并用語言簡單表述。你們?nèi)ヌ粢粋€你喜歡的瓶子或盒子打開它，看里面是什麼？拿到里禮物后，請把蓋子再蓋好放到桌子上。四、請幼兒回座位休息一會兒，提問：你們找到寶貝了嗎？拿出來看看？是什麼？你找到了幾顆糖？數(shù)數(shù)看？（幼兒個別提問回答）出示一個粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子，請幼兒嘗試打開，說說你是怎麼打開的？五、請幼兒講講你是用什麼方法打開瓶子、盒子的？六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥。你還見過那種瓶子的開法不一樣，請幼兒講述。八、活動延伸：將瓶子進行分類文檔僅供參考小班科學活動：《漫游糖果王國》教案活動目標：1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。活動準備：各種糖果。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流?！?，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道??？（6）嘗試動手做糖果T：我們認識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果??？讓我們一起來做一些糖果好嗎？。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。第二篇：科學教案 小班科學 瓶子和蓋子小班科學 瓶子和蓋子小班科學活動——瓶子和蓋子活動目標：初步知道瓶和瓶蓋的作用，能根據(jù)瓶口的特征（大小、有無羅紋等）選擇合適的蓋子?；顒訙蕚洌涸O(shè)置小鹿的家，布偶小鹿媽媽，教師和幼兒共同收集各式帶蓋子的瓶子和罐子。（1）提問：“小朋友看看，誰到我們班來做客了？小鹿媽媽正準備帶鹿寶寶們出去旅游。（3）教師提問引起幼兒動手操作的興趣：“誰來幫助小鹿媽媽呢？幼兒動手操作，嘗試根據(jù)某種特性
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1