中班科學(xué)教案有趣的石頭-展示頁(yè)
2024-10-14 02:32本頁(yè)面
【正文】 頭中班科學(xué)教案：有用的石頭幼兒園中班科學(xué)教案：有用的石頭活動(dòng)目標(biāo)感知石頭的作用，萌發(fā)探究意識(shí)?；顒?dòng)建議：（1），本活動(dòng)易采用分組教學(xué)。活動(dòng)延伸：（1）在科學(xué)室（或區(qū)角）里。幼兒進(jìn)一步了解做豆?jié){的過(guò)程。給我們的生活帶來(lái)了方便。（3）請(qǐng)幼兒分別操作石磨與電磨（在教師的幫助下按開(kāi)關(guān)），并相互交流操作結(jié)果。）（2）幼兒觀察兩位教師分別用石磨與電磨磨豆?jié){的過(guò)程。感受新制漿工具的優(yōu)點(diǎn)。（3）請(qǐng)幼兒表述磨豆?jié){的過(guò)程。（2）幼兒兩人一組用石磨磨豆?jié){。提問(wèn)：你們喝的是什么？它是用什么做出來(lái)的？喝豆?jié){對(duì)我們的身體有什么好處？ ，學(xué)習(xí)磨豆?jié){。（2）。（2）對(duì)磨豆?jié){活動(dòng)有興趣。(2)提問(wèn)：你踩在小路上有什么感覺(jué)？游戲：“小小建筑師”請(qǐng)幼兒用石頭搭東西什么都可以發(fā)揮幼兒想象力。(2)教師提問(wèn)：這些東西是用什么東西做成的？出示石頭(1)昨天我們玩過(guò)的石頭都有什么形狀的？(2)昨天我們摸過(guò)的石頭有什么感覺(jué)？（請(qǐng)每個(gè)幼兒都能感受石頭的粗糙、光滑）(3)石頭都有什么顏色的?教師總結(jié)：石頭的形狀是各種各樣的有三角形、長(zhǎng)方形等等；顏色也有很多種有：紅色、白色、黑色、褐色等等；石頭有的是粗糙，有的是光滑的。[活動(dòng)過(guò)程]出示各種成品石頭。探索石頭的作用。第一篇：中班科學(xué)教案 有趣的石頭幼兒園中班科學(xué)教案：有趣的石頭幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)：有趣的石頭 來(lái)源：淄博師專附屬幼兒園 趙海峰[活動(dòng)目標(biāo)]感知石頭的作用。會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。[活動(dòng)準(zhǔn)備]提前讓幼兒感受、觀察石頭各種各樣的石頭圖片成品石頭 比如：石臼、假山、磨輪。今天，老師給小朋友帶來(lái)了一些好東西，我們一塊數(shù)三下，吹起神秘的絲綢打開(kāi)看看吧！欣賞各種成品石頭(1)教師分別介紹石臼、假山、磨輪等等。討論教師：石頭都能干什么？出示圖片——幼兒欣賞圖片了解石頭的作用出示石頭小路(1)教師請(qǐng)幼兒在小路上走、跳、爬，使幼兒感受石頭小路。中班科學(xué)《磨豆?jié){》活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）了解磨豆?jié){的過(guò)程，感受制作豆?jié){工具的改進(jìn)給人們生活帶來(lái)的方便。活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：，了解豆?jié){的作用。（1）教師示范磨豆?jié){的方法，強(qiáng)調(diào)石磨的旋轉(zhuǎn)方向和加豆加水交替進(jìn)行的操作方法。鼓勵(lì)幼兒大膽操作，并會(huì)兩人合作。提問(wèn)；磨出豆?jié){來(lái)了嗎？你們是怎樣磨的？小結(jié)：一個(gè)小朋友推磨，相互配合，才能磨出豆?jié){。（1）出示電動(dòng)磨豆?jié){機(jī)，請(qǐng)幼兒比一比它與石磨有什么不同？（著重從外形上區(qū)分。并表述觀察結(jié)果。
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