【正文】 高，除基本的生活支出外可支配費用的增加也促使他們開始考慮手機消費。手機已從原來身份和地位的象征開始作為一種便捷的通訊工具為學生所廣泛接受。并在問卷的基礎上走訪了兩院的手機店及儋州移動、聯(lián)通通信公司，從總體上了解手機市場的相關信息，調(diào)研的具體結(jié)果大致如下：一手機普及情況及趨勢分析針對學校的手機普及情況我們通過電話調(diào)研的方式進行了初步的統(tǒng)計，每個班級少的有34部，多的則達到10部以上，被調(diào)查者中周圍朋友使用手機較多的占27%，一般的則占到了58%。消費情況調(diào)查報告3本次調(diào)研共發(fā)放問卷120份，計回收問卷111份，%。消費正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應該用一種發(fā)展的眼光來看待。通過這一次的研究性學習，我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，很多學生就選擇存儲一起來。初中生還是消費者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是學生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,％，雖然生活水平提高了，但學生勤儉節(jié)約的意識還是很強。消費理念或消費風格來源學生的消費理念和消費風格來源很廣，％，％，％。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。在學校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。學生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。每月零花錢的來源學生的零花錢主要來源是父母，％。三、調(diào)查結(jié)果表1. 某中學初二（1）班同學消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果你每月的零花錢是：A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A：18，% B：16，% C：3，% D：5，%你每月零花錢的來源（可多項選擇）A勤工儉學 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來源 A：6，% B：34，% C：7，% D：3，% E：4，%你的零用錢主要用途是（可多項選擇）A買書籍 B 儲存起來 C買零食 D打游戲 E體育運動 F買衣服 G朋友聚會 H其他 A：21，% B：23，% C：20，% D：2，% E：5，% F：12，% G：7，% H：12，%購買一種商品，你首先考慮的因素是A商品的用途B價格C款式及包D是否符合時尚潮流A：11，% B：% C2：% D：10，%你對中學生吃零食、穿名牌的看法是A 不會因價格貴而放棄 B 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應該 A：1，% B：28，% C：5，% D：8，%你的消費理念或消費風格來自A父母，因為他們是過來人 B兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么C同學或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 D沒有人，我相信自己的眼光 A：10，% B：10，% C：6，% D：16，%你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應該大力提倡 B無所謂C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對A：34，% B：3，% C：3，% D：2，%如果當月零花錢不夠，如何解決？A. 向父母要 B. 借 C. 不正當方式 D. 自己賺A：22，% B：5，% C：4，% D：11，%如果每月零花錢多了100元，你會如何處置？A. 用于學習B. 用于娛樂 C. 人際交往 D. 儲蓄 E. 其他A：6，% B：6，% C：20，% D：9，%四、調(diào)查結(jié)果分析％，在50元－％，也有少部分學生的零花錢很多。 研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進行，問卷設計注意科學性，遵守題目制定的準則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結(jié)果不會對各位同學產(chǎn)生任何不利影響，請同學們?nèi)鐚嵒卮?。通過活動，正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。因此，了解初中生如何消費，便知他們?nèi)绾卫碡?。中學生不同于其他的消費階層，他們無經(jīng)濟收入，但因為很多中學生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在此，我們還是希望大學生們在消費時，能夠更加理性，根據(jù)經(jīng)濟情況和需求程度進行選購產(chǎn)品。對于當今大學生的消費方式，還是有屬于他們自己的方式。云師大女生劉詩奇一直都在實體店買手機，“我本身就不怎么懂行，聽說網(wǎng)上的手機很多都是翻新機，我不知道如何分辨，圖省事就只在實體店買。線下買手機才放心調(diào)查結(jié)果顯示，與購買其他商品相比手機品牌專賣店與手機賣場仍是大學生最信賴的渠道，線下實體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過大的沖擊。%的受訪學生表示，如果能滿足使用需求的情況下首選國貨。我這種‘數(shù)碼盲’也能用得很順手。它的硬件確實不錯，系統(tǒng)和軟件我都可以自己搗鼓。前五名除小米之外，金立和OPPO這兩個國產(chǎn)品牌也是大學生的主要選擇。其中，蘋果手機毫無懸念是大學生最追捧的手機，%；小米與三星緊隨其后，%%。但云南財經(jīng)大學心理中心老師龍茜提醒，分期購物雖然方便，但還是要結(jié)合自己的支付能力和實際需求。如今，分期付款已是大學生購物消費的一個重要附加條件。”希望考駕照能分期“剛剛拿著駕照粗略一算：報名費、長途費和餐費已經(jīng)過萬，要是駕校報名費能分期付款就好了。其次，汽車越來越普及，也許過些年就和手機一樣每個家庭都買得起。還有一個現(xiàn)象，%的受訪大學生希望學車可分期付款。而今，駕照成為大學生口中的“第二文憑”，也是很多學生心目中的就業(yè)競爭加分項?！痹颇县斀?jīng)大學心理中心老師李佳峰表示?！按髮W生正處于世界觀和人生觀的形成發(fā)展時期，提高自身各項素質(zhì)尤為重要。部分學生希望通過整容把自己塑造得更完美，順利找到工作?！闭菔乔舐毭x下的“包裝”據(jù)教育部統(tǒng)計，近年來高校擴招大學生數(shù)量連年攀升，20xx年應屆畢業(yè)人數(shù)將達到749萬左右，再創(chuàng)新高。云南民族大學學生李源剛剛接受了祛痘治療，“之前臉上痘痘很多，自己看著都不舒服，所以專門做了祛痘。除了割雙眼皮，祛斑祛痘、皮膚美白、視力矯正都是大學生最希望進行的。所以想去割雙眼皮，但因為怕動刀子所以一直猶豫。此次的調(diào)查問卷分析報告指出，37%在昆大學生想過整容，其中還包括先天條件不錯的“俊男靚女”。4成大學生欲整容整容是近幾年來的熱詞，不少愛美人士會選擇整容為自己的形象加分。用時近200天，覆蓋30多所高校。消費情況調(diào)查報告1大學生是社會中比較特殊的一個群體——大部分人步入社會前最后的學生時代，大學又像個社會縮影映射著不少的社會元素。消費情況調(diào)查報告在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的消費情況調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。最近，云南豐訊廣告公司聯(lián)合春城晚報展開了一項有關在昆明大學生消費的調(diào)查報告，結(jié)果將在豐訊高校高峰論壇上展現(xiàn)。此次調(diào)查主要以微信填答問卷的形式，加上攝像及錄音保證數(shù)據(jù)來源的真實性。特別是近兩年微整形概念火爆之后，不少人對“不用開刀、不留傷口”的整容方法躍躍欲試?？∧徐n女更想整容“其實我對自己的外貌還是挺滿意的，就是眼皮脂肪較多看起來腫腫的，顯得眼睛有些小?！痹颇洗髮W一位面容姣好的女生說。特別是祛斑祛痘，%受訪者表示需要，且多為男性?，F(xiàn)在臉上好看多了，也覺得更陽光自信。為求一職，大學生絞盡腦汁。此外，不只是大學生，越來越多的高中生也加入了整容隊伍。學生應正確看待整容和個人、工作、家庭、社會之間的聯(lián)系，更該正確意識到不應只通過整容來改變外在條件，提升內(nèi)在條件和人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀、自尊心和自信心才是理性的做法。在校期間考駕照：駕照成就業(yè)加分砝碼前些年，考駕照的群體大都準備購車。在昆明的多數(shù)大學生希望在校期間取得駕照，%已經(jīng)報名但還在“排隊”，%是因為沒有時間，%是因為還沒買車認為沒必要，覺得學車地點太遠和費用過高的學生比例都超過12%。云南財經(jīng)大學大四學生劉宇已拿到駕照,“駕照肯定得在大學期間學掉，很多學長畢業(yè)工作后，需要出差時，公司會派一輛車讓你自己去外地，沒有駕照不就做不了工作了？”云南某駕駛培訓學校的李教練認為大學生還是在校期間學駕照最好，“首先大學生時間比較充裕，工作以后擠出完整的時間考駕照比較困難。所以條件允許的話，學車還是要趁早?！贝蠖鄶?shù)學生和昆明理工大學學生曹星想法一樣，希望能夠分期付款學車。大學生分期付款范圍越來越廣，買數(shù)碼產(chǎn)品、電動車，甚至上培訓班都能分期付款，電商、實體店紛紛掛出分期購物大旗。兩成大學生用蘋果，四成首選國貨手機的使用頻率已超越電腦，成大學生上網(wǎng)最主要的工具。前三甲使用比例值總和已近六成。大學生為何選擇這些品牌？云南民族大學大三學生李浩是個技術宅，對手機系統(tǒng)頗有研究，“我用的小米一直宣傳自己‘為發(fā)燒而生’，正好適合我?！迸c李浩不同，女生大多不愛折騰，云南大學大四女生高云是忠實的“果粉”，“蘋果手機系統(tǒng)相對于安卓更穩(wěn)定，用起來不折騰?！贝送猓茉L學生選擇手機并非盲目追求品牌。他們都會有自己的“癖好”：音質(zhì)好、硬件強、外觀漂亮……能滿足某方面需求的品牌都可能受到青睞。同時，3大運營商春秋開學季在學校的銷量也不容小覷，%。價格比網(wǎng)上貴了些，就當是買個心安吧！”大多學生表示，網(wǎng)絡銷售的手機質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮。他們的消費方式不同于過去，而將來的大學生消費方式又會有所改變。消費情況調(diào)查報告2一、問題的提出隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。在初中階段，初中生作為消費者，經(jīng)濟來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關注的焦點。二、調(diào)查報告研究目標：通過活動，調(diào)查初中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。 研究對象：對某中學初二（1）班43名同學進行了調(diào)查，收回有效答卷42份。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。初中生學業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學。零用錢主要用途是％，％，％，還有少部分同學選擇買衣服。平時學業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。購買一種商品首先考慮的因素％，％，％。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。對中學生吃零食、穿名牌的看法％，％。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。在家里，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。如果當月零花錢不夠，如何解決？當零花錢不夠時，很多學生選擇向父母要，％，也又少部分選擇自己賺，％。如果每月零花錢多了100元，會如何處置？％。五、分析后的思考一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期，從一個學生對待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴：一個從小克勤克儉的孩子，長大后花錢自不會大手大腳：小時候“要風得風，要雨有雨”，讓他感到錢來得很容易，長大后一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象，家長應對此加以鼓勵和正確引導，使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。其中有效問卷100份，樣本分布結(jié)構(gòu)大一7人、大二43人、大三36人、大四14人，男生比例59%，女生41%。根據(jù)本次調(diào)研數(shù)據(jù)樂觀估計我校學生的手機擁有量可能在8001000部左右，即每78個學生中就有1個人擁有手機。隨著手機價格的大幅度下降與入網(wǎng)費的取消，再加上移動、聯(lián)通公司通過變相的單相收費、各種打折、免月租、集團卡等優(yōu)惠活動的推出，導致手機的通訊資費進一步降低，使得大多數(shù)人都能夠消費得起以往只有 大款 才消費得起的手機。因此手機擁有量還有較大的提升空間，這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。這樣的品牌結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為兩句話：大品牌主導市場，小品牌填補市場空隙。這一方面與它們產(chǎn)品自身的質(zhì)量、功能、科技含量有著密切關系，同時也是兩者巨大的廣告經(jīng)費投入的結(jié)果。相反三星、西門子等外國公司憑借技術優(yōu)勢，適時推出新產(chǎn)品符合學生使用，因此在學生中也占有了一定的市場。三現(xiàn)有用戶具體分析從性別上看，目前的手機現(xiàn)有消費者仍以男性為主，根據(jù)問卷顯示數(shù)據(jù)男女比例為：59s41。大一的新生手機擁有數(shù)量相對較少，這并不意味著新生的手機消費潛力不大，相反新生在非手機用戶手機消費的潛市場當中占有相當?shù)姆蓊~。在我們訪談過程中大多數(shù)新生都在尋求手機購買的機會。我校絕大部分學生的月生活費都在300500之間，這一層次的學生手機消費者不在少數(shù)，占了本次問卷樣本的50%，但月生活費在500以上的高消費者也占了42%，有10%的人達到了700以上?！娟P鍵詞】大學生消費觀消費情況一、研究當今大學生消費模式的背景在當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關注。隨著社會消費水平的提高，大學生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。二、現(xiàn)狀調(diào)查與分析（一）調(diào)查的性別、年級、家庭情況介紹。其中，%，大二、%、%，%?？傮w來說，參與調(diào)查者的性別、年齡比例均衡，確保了調(diào)查的普遍性與真實性。在月平均消費的調(diào)查中，%；%；%，%；%。我們可以得出，我校