【正文】 老師在最后復(fù)習(xí)階段的幾點(diǎn)做法，簡(jiǎn)單談?wù)劊菏紫?，?yīng)認(rèn)真“吃”透近兩年中考題。實(shí)際上，語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。生石灰：CaO 熟石灰,石灰水,消石灰：Ca(OH)2 銅綠，孔雀石 堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3 純堿、蘇打：Na2CO3 雙氧水：H2O2明礬：KAl(SO4)2?12H2O 干冰：固態(tài)CO2堿石灰、氫氧化鈉、氧化鈣混合 NaOH, CaO 食鹽：NaCl 小蘇打：NaHCO3 苛性鈉、燒堿、火堿：NaOH 沼氣：CH4 大蘇打、海波 硫代硫酸鈉 Na2S2O3?5H2O大理石、石灰石、碳酸鈣 CaCO3 醋酸：CH3COOHNH3 17 氨氣 無色刺激性氣體HCl 鹽酸 無色揮發(fā)性酸CuSO4 160 硫酸銅 白色固體/藍(lán)色溶液H2SO4 98 硫酸 無色腐蝕性酸BaSO4 233 硫酸鋇 白色(固體)沉淀FeSO4 152 硫酸亞鐵 淡綠色溶液(晶體)ZnSO4 161 硫酸鋅 白色(無色)晶體NaOH 40 氫氧化鈉 無色腐蝕性堿溶液KOH 56 氫氧化鉀 無色腐蝕性堿溶液Mg(OH)2 58 氫氧化鎂 白色(固體)沉淀Ba(OH)2 171 氫氧化鋇 無色溶液H2O2 34 過氧化氫 無色液體FeO 72 氧化亞鐵 黑色固體Fe2O3 160 氧化鐵 紅色固體粉末MnO2 78 二氧化錳 黑色固體粉末FeCl3 氯化鐵 淡黃色溶液FeCl2 127 氯化亞鐵 淺綠色溶液CuO 80 氧化銅 黑色固體粉末CaO 56 氧化鈣 白色固體Cu2(OH)2CO3 堿式碳酸銅 綠色固體粉未語文把握重點(diǎn) 巧用方法現(xiàn)在中考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，當(dāng)前同學(xué)們對(duì)語文復(fù)習(xí)存在著這樣 兩種心態(tài)：一部分同學(xué)認(rèn)為語文知識(shí)點(diǎn)繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復(fù)習(xí)語文時(shí)十分浮躁；也有一部分同學(xué)認(rèn)為，認(rèn)真復(fù)習(xí)課本的知識(shí)后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復(fù)習(xí)無從下手，于是干脆放棄。要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)計(jì)算只有這一個(gè)，所以必需要會(huì)?；瘜W(xué)要熟練掌握1－20號(hào)元素的名稱和元素符號(hào)的書寫。熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；給你補(bǔ)充一個(gè)書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計(jì)算公式。聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調(diào)和響度等；光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點(diǎn)）和應(yīng)用。物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。要多做習(xí)題，目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn)要多做，但不要做太難的題，以會(huì)為主。3．把課本知識(shí)再?gòu)念^看一遍，看一看自己畫的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。2．把以前所有做過的習(xí)題集冊(cè)拿出來看，由其是錯(cuò)題，看一看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤。3．找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題，加大見視。第五輪：強(qiáng)化中考考點(diǎn)，壓軸大總結(jié)：（時(shí)間：6月15日前）1．找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。每每高分都和你擦肩而過。3．要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時(shí)候還有寫錯(cuò)字，做錯(cuò)題，抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。備用不能扔。做完自己批改，找出不 足之處。要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁夾來裝材料。因?yàn)椴皇敲刻於?能用上，所以會(huì)忘記的。2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會(huì)的知識(shí)。把做錯(cuò)的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。3．要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式，反應(yīng)原理，各種實(shí)驗(yàn)等等。有難題要看原理。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一遍，并做好記號(hào)，表明這 個(gè)我已經(jīng)看過了但不會(huì)。3．要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來，認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號(hào)。我在此所談的七種復(fù)習(xí)方法，僅代表我個(gè)人的看法，是否可行，是否有效，敬請(qǐng)各位同仁不吝賜教。當(dāng)然，作文的教學(xué)是老師們公認(rèn)的難題，特別是中考作文復(fù)習(xí)，要在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)真正受到實(shí)效，絕非易事。（3）排除干擾訓(xùn)練。此法的目的是訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考心理素質(zhì)，提高他們的考場(chǎng)反干擾能力，其訓(xùn)練方法：（1）模擬考試作文。仿寫不求數(shù)量多，只求學(xué)會(huì)仿寫方法，從而在考試的時(shí)候?qū)W生能靈活運(yùn)用，寫出優(yōu)秀的作文來。仿寫法。例如訓(xùn)練議論文時(shí)，專題是一事一議，教師可啟發(fā)學(xué)生提出一些作文題目，如《說難》，《說失敗》，《遲到一分鐘是小事嗎？》等等，在眾多的題目里，選出五個(gè)，然后要學(xué)生只擬提綱，不求成文。提綱訓(xùn)練法。應(yīng)用文也可采用這種方法，不但使學(xué)生掌握應(yīng)用文各類型的格式要求，而且也通過對(duì)比，把應(yīng)用文極易混淆、出錯(cuò)的地方暴露出來，加以改正，從而實(shí)實(shí)在在的提高應(yīng)用文的寫作水平。在一段時(shí)間里，配合搜集材料法、佳作欣賞法，集中訓(xùn)練一個(gè)專題。此法不但拓寬了學(xué)生的寫作視野，也培養(yǎng)了學(xué)生的審美感。佳作欣賞法。搜集材料法。每堂語文復(fù)習(xí)課前5分鐘，學(xué)生按老師每周語言訓(xùn)練的題目，有準(zhǔn)備的口頭表達(dá)。常用的有以下七種復(fù)習(xí)方法。淺談中考作文復(fù)習(xí)方法徐家燦中考作文復(fù)習(xí)，傳統(tǒng)上常常采用模擬考試和講評(píng)的方式，每周一次或多次，往往收不到良好的復(fù)習(xí)效果。（3）排除干擾訓(xùn)練。此法的目的是訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考心理素質(zhì)，提高他們的考場(chǎng)反干擾能力，其訓(xùn)練方法：（1）模擬考試作文。目的是訓(xùn)練學(xué)生的聽力、記憶力和摹仿想象力，老師和學(xué)生先讀一篇范文，然后讓學(xué)生去仿寫。此法在有限的時(shí)間里要求學(xué)生多角度立意訓(xùn)練，既培養(yǎng)了學(xué)生的快速思維，同時(shí)在寫作效益上收到了事半功倍的效果。此法目的是增加訓(xùn)練密度、節(jié)約訓(xùn)練時(shí)間。應(yīng)用文也可采用這種方法，不但使學(xué)生掌握應(yīng)用文各類型的格式要求，而且也通過對(duì)比，把應(yīng)用文極易混淆、出錯(cuò)的地方暴露出來，加以改正。在一段時(shí)間里，配合搜集材料法、佳作欣賞法，集中訓(xùn)練一個(gè)專題。此法不但拓寬了學(xué)生的寫作視野，也培養(yǎng)了學(xué)生的審美感。三、佳作欣賞法。二、搜集材料法。每堂語文復(fù)習(xí)課前5分鐘，學(xué)生按老師每周語言訓(xùn)練的題目，有準(zhǔn)備的口頭表達(dá)。常用的有以下七種復(fù)習(xí)方法。第一篇：淺談中考作文復(fù)習(xí)方法1中考作文復(fù)習(xí)方法中考作文復(fù)習(xí)，傳統(tǒng)上常常采用模擬考試和講評(píng)的方式，每周一次或多次，往往收不到良好的復(fù)習(xí)效果。近幾年來我們主要采用了以教師引導(dǎo)為輔，學(xué)生訓(xùn)練為主的復(fù)習(xí)方法，明顯地提高了復(fù)習(xí)效率，收到了極佳效果。一、語言技能訓(xùn)練法。例如各種簡(jiǎn)短的應(yīng)用文訓(xùn)練，各種文體的片斷訓(xùn)練等等，細(xì)水長(zhǎng)流，以此訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。充分利用學(xué)生手中的各種資料，每周抽出一節(jié)課，自由閱讀，使學(xué)生在廣袤瑰麗的作文海洋，搜集作文素材，學(xué)習(xí)多種寫作上的技巧。指導(dǎo)學(xué)生在搜集材料法的活動(dòng)中，把佳作選出來，每人選一篇，讓學(xué)生在小組或班上交流。四、專題訓(xùn)練法。如說明文專題，以空間、時(shí)間或邏輯為順序各練習(xí)一篇，從中找出說明順序的寫作技巧和方法。五、提綱訓(xùn)練法。例如訓(xùn)練議論文時(shí)，專題是一事一議，教師可啟發(fā)學(xué)生提出一些作文題目，如《說難》，《說失敗》，《遲到一分鐘是小事嗎？》等等，在眾多的題目里，選出五個(gè)，然后要學(xué)生只擬提綱，不求成文。六、仿寫法。七、心理素質(zhì)訓(xùn)練法。（2）舉辦中考作文技巧講座。如交換考場(chǎng)（異校交換）、交換臨場(chǎng)教師等。近幾年來我主要采用了以教師引導(dǎo)為輔，學(xué)生訓(xùn)練為主的復(fù)習(xí)方法，明顯地提高了復(fù)習(xí)效率，收到了極佳效果。語言技能訓(xùn)練法。例如各種簡(jiǎn)短的應(yīng)用文訓(xùn)練，各種文體的片斷訓(xùn)練等等，細(xì)水長(zhǎng)流，以此訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。充分利用學(xué)生手中的各種資料，每周抽出一節(jié)課，讓學(xué)生自由閱讀，使學(xué)生在廣袤瑰麗的作文素材海洋中遨游，搜集豐富的作文素材，學(xué)習(xí)多種寫作上的技巧。指導(dǎo)學(xué)生在搜集材料法的活動(dòng)中，把佳作選出來，每人選一篇，讓學(xué)生在小組或班上交流。專題訓(xùn)練法。如說明文專題，以空間、時(shí)間或邏輯為順序各練習(xí)一篇，從中找出說明順序的寫作技巧和方法。還可以就作文的開頭、結(jié)尾、人物描寫、過渡等方面作專題訓(xùn)練，也可以使寫作收到事半功倍的效果。此法目的是增加訓(xùn)練密度、節(jié)約訓(xùn)練時(shí)間。此法在有限的時(shí)間里要求學(xué)生多角度立意訓(xùn)練，既培養(yǎng)了學(xué)生的快速思維，同時(shí)在寫作效益上收到了事半功倍的效果。目的是訓(xùn)練學(xué)生的聽力、記憶力和摹仿想象力，老師和學(xué)生先讀一篇范文，然后讓學(xué)生去仿寫。心理素質(zhì)訓(xùn)練法。（2）舉辦中考作文技巧講座。如交換考場(chǎng)（異校交換）、交換臨場(chǎng)教師等。對(duì)此問題仁者見仁智者見智，老師們各有奇招。第二篇：中考復(fù)習(xí)方法中考在即，一套六輪中考復(fù)習(xí)法來幫你第一輪：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：（時(shí)間：一至一個(gè)半1月15日－2月15日前）1．把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍（我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵）。2．把過的知識(shí)進(jìn)行喚醒，拾起忘記的知識(shí)。第二輪：各學(xué)科各單元的專題知識(shí)復(fù)習(xí)（叫做檢查裝備）：（時(shí)間：3月15日前）1．買一本有一，二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點(diǎn)撥，5年中考3年模擬等等。2．要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題，不要漏掉知識(shí)點(diǎn)。往往一道題含蓋的知識(shí)點(diǎn)很多，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。第三輪 單科目的知識(shí)整合：（時(shí)間：4月15日前）1．做一些單科的歷年的中考習(xí)題，可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的，改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。3．建立一個(gè)錯(cuò)題集，不要重新抄錄題目再重做。第四輪：仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí)：（時(shí)間：5月15日前）1．各學(xué)科要按中考的時(shí)間來做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并記時(shí)，留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(zhǎng)。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。2．要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何使用技巧。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了。后悔不已。2．以往沒出過的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，今年可能就會(huì)出了也不一定的。第六輪：考前瀏覽，（考前一個(gè)星期）1．把以前所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)（冊(cè)）和總結(jié)拿出看，這個(gè)時(shí)候會(huì)的就會(huì)了，不會(huì)的就還是不會(huì)了，只能如此了。這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候避免再現(xiàn)。數(shù)學(xué)主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點(diǎn)是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對(duì)稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長(zhǎng)方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積；物理主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對(duì)課本上的試驗(yàn)要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗(yàn)都填全就行了，這是考試的重點(diǎn)。就這幾部分。電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗(yàn)，單位換算（這里會(huì)出大量的題，是重點(diǎn)），公式要熟，變形公式用的要快。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值力學(xué)比較多：簡(jiǎn)單機(jī)械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等）主要把公式，導(dǎo)出公式，公式間的互化等掌握住，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論