【正文】 單列記入總分。學(xué)校每學(xué)期在期末對藝術(shù)學(xué)科特長的學(xué)生給以表彰和獎勵。轉(zhuǎn)變教師角色，盡快實現(xiàn)從“演員”到“導(dǎo)演”的轉(zhuǎn)化，以發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，促進(jìn)學(xué)生聽話、語言表達(dá)、相互合作等發(fā)展。三、加強(qiáng)教法研究，突出素質(zhì)教育思想各科任課教師要結(jié)和所教學(xué)科特征及學(xué)生的實際，不斷探索有學(xué)生素質(zhì)形成的新教法，特別是要考慮到將要實施的新一輪課改要求。學(xué)校團(tuán)總支要充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。在每學(xué)期初建立班內(nèi)各種制度，盡快形成了積極向上、從嚴(yán)要求的班風(fēng)，學(xué)校政教處堅持按周對各班學(xué)生的行為考核工作。政教處要堅持周一早升旗制度學(xué)生的旗下講話材料以愛國主義教育為主題，形成系列化使學(xué)生樹立愛國之志，樹立報國之心，激勵學(xué)習(xí)文科知識的良好動機(jī)。按學(xué)校工作進(jìn)展和學(xué)生的思想教育，使德育工作既有階段目標(biāo)，又有工作重點。要把素質(zhì)教育工作當(dāng)成育人的社會工程去抓，抓出成績。每兩年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)抓好年度數(shù)理化奧賽工作。要以培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格接班人的高度來抓好素質(zhì)教育工作。學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境與社會大氣候相結(jié)合等五個方面的有機(jī)結(jié)合工作，充分發(fā)揮班集體的影響作用，各班主任老師要因材施教和搞好思想教育工作。學(xué)校對素質(zhì)教育工作要常抓不懈，堅持經(jīng)常性工作，要積極組織教師不斷學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念和教育觀念，不斷改革教育方法，不斷探究學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成的新方法新路子和新途徑，要做好正面引導(dǎo)和法規(guī)處理相結(jié)合，全面要求和個別指導(dǎo)相結(jié)合，整體推進(jìn)與樹立典型相結(jié)合。并要求學(xué)校各職能部門和班主任在現(xiàn)實工作加強(qiáng)實施，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育工作的實效性和針對性。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、認(rèn)真實施學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織協(xié)調(diào)素質(zhì)教育工作（附素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。第一篇：新合中學(xué)素質(zhì)教育實施方案新合中學(xué)素質(zhì)教育實施方案為了不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高辦學(xué)整體水平，培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的合格人才，重視學(xué)生技能和技術(shù)培訓(xùn)，使學(xué)生高分高能，不斷發(fā)展學(xué)生個性特長。按上級有關(guān)文件之精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議充分研究討論，制定出素質(zhì)教育實施方案，以指導(dǎo)此項工作有序全面進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期在研究工作計劃時，要對素質(zhì)教學(xué)工作高度重視，充分考慮和研究，在工作計劃中予以體現(xiàn)。德育工作指導(dǎo)小組要按學(xué)校工作的實際和客觀社會情況對學(xué)生的各種影響，有目的的經(jīng)常性的組織各班主任老師、團(tuán)總支加強(qiáng)對學(xué)生思想政治教育和行為道德的養(yǎng)成教育，重點抓好“三觀”教育“三熱愛”教育及中學(xué)生行為規(guī)范的教育和法紀(jì)教育切實抓好班級量化考評工作，充分發(fā)揮班主任在素質(zhì)教育工作中的作用，增強(qiáng)德育工作的實效性，不斷提高整體學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平。學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。學(xué)校要重視素質(zhì)教育工作的全面性和社會性。盡快摒棄高分低能、片面追求升學(xué)率、以分?jǐn)?shù)論英雄等陳舊觀念、給學(xué)生創(chuàng)建素質(zhì)養(yǎng)成的平臺，給學(xué)生以形成特長，發(fā)揮特長的機(jī)會和條件，原則上每學(xué)年舉辦一次體育運動會和歌詠比賽及英語聽說技能大賽和一次法律教育報告會。此項工作首先，實現(xiàn)零的突破，之后不斷向新的目標(biāo)奮斗。二、堅持德育為首，增強(qiáng)德育工作實效學(xué)校德育工作指導(dǎo)小組要定期組織小組成員總結(jié)研究學(xué)校德育工作。保證德育工作在素質(zhì)形成中的實效性。各班主任老師要抓學(xué)校工作要求及德育工作指導(dǎo)小組的部署。抓好校內(nèi)創(chuàng)、選、評工作，以促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的逐步提高。教育團(tuán)員在思想上給學(xué)生作出表率和示范積極配合學(xué)校中心工作開展活動，每學(xué)期舉辦一次全校性的演講比賽或其它活動。轉(zhuǎn)變觀念，從過去的師道尊嚴(yán)的框框中跳出來。加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)校按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，開足、開齊體育、音樂、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科，并開足節(jié)次，實施專職教師代課，在考核和考查上同其它學(xué)科一同對結(jié)。重視實驗教學(xué)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求的能力。四、優(yōu)化育人環(huán)境、堅持服務(wù)育人學(xué)校按上級有關(guān)部門的規(guī)定，及時治理校園周邊環(huán)境，并教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性的游戲廳和網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離黃色書刊和毒品。總務(wù)后勤人員要抓學(xué)校的總體規(guī)劃和季節(jié)條件，保證校園內(nèi)三季有花，四季常綠，校園綠化美化工作要經(jīng)?；椭贫然?。五、完善教學(xué)評估體系，推進(jìn)素質(zhì)教育工作按實施素質(zhì)教育要求，學(xué)校對原來的教學(xué)評估體系將進(jìn)行修改、增添與培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的相關(guān)指標(biāo)和權(quán)值，且擬定相應(yīng)的權(quán)重系數(shù)把素質(zhì)教育納入學(xué)校教學(xué)的總體管理系列以內(nèi)。素質(zhì)教育的實施是推行教育改革，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)未來復(fù)合型人才的必然要求我們必須齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，知難而進(jìn)，自加壓力，努力工作，以此把我們的各項工作推上新臺階?！蔽覀円m應(yīng)當(dāng)今世界形勢發(fā)展的需要，樹立新的教育觀、人才觀，大力推行素質(zhì)教育，加強(qiáng)和深化教育教學(xué)改革。2．學(xué)校每學(xué)期期中舉行一次素質(zhì)教育專題報告會，推出一批典型。3．利用專欄貼標(biāo)語宣傳素質(zhì)教育。年初學(xué)校制訂工作計劃、教學(xué)計劃、班級工作管理方案等都把素質(zhì)教育的目標(biāo)管理、過程管理提高到突出的地位，把它作為學(xué)校一切工作的核心。三．改革課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱?；顒诱n單周分科分班上課，雙周打破班級界限，按不同興趣的小組分組由專職教師組織上課，學(xué)術(shù)成立了書法、繪畫、音樂、籃球、足球、乒乓球、計算機(jī)等興趣小組?！霸诮虒W(xué)過程中，教師根據(jù)教材的特點和學(xué)生實際的需要，因勢利導(dǎo)地啟發(fā)思維，排除疑難，教活方法，發(fā)展能力”。在教學(xué)過程中，必須突出強(qiáng)調(diào)以下幾點：1． 堅持以啟發(fā)為指導(dǎo)思想，讓學(xué)生思考，學(xué)得生動；2．堅持以心理科學(xué)為基礎(chǔ)，注重發(fā)揮教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生的智力和培養(yǎng)學(xué)生非智力因素中的作用；3．尊重學(xué)生的主體地位，把研究學(xué)生的學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力放在突出的地位；4．從實際出發(fā)，符合再優(yōu)化的原則，即選用合適的教法，以較少的時間和精力，取得在可能條件下最大可能的良好效果，使學(xué)生得到最合理教育與發(fā)展；5．減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生愉快成長，主動發(fā)展；五．加強(qiáng)素質(zhì)教育教改教研，努力提高課堂效益。課堂教學(xué)針對提高學(xué)生素質(zhì)，教師致力開發(fā)各科學(xué)生特長，組織“觀摩課”“示范課”“優(yōu)質(zhì)課”“達(dá)標(biāo)課”，每月的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、月報也重點看實施素質(zhì)教育的教法、效果。學(xué)校結(jié)合常規(guī)教學(xué)，舉辦國慶征文、手抄報比賽、校本劇會演、朗誦比賽、籃球比賽、足球、乒乓球比賽、校內(nèi)運動會、小制作等活動，著力營造素質(zhì)教育的環(huán)境和范圍，讓學(xué)有所長的學(xué)生脫穎而出，學(xué)?！靶强铡蔽膶W(xué)社每月一期社刊，給愛寫會寫學(xué)生一塊天地，充分發(fā)揮每個人的特長。3．八年級、九年級未到學(xué)生，分村組，．確保處鞏固率在98％以上。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展