文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-11-15 22:15本頁(yè)面
【正文】 年9月二、活動(dòng)主題 學(xué)禮知禮 守禮明禮三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：曹洪波副組長(zhǎng)：曹玉祥徐曙光朱林軍組員：萬(wàn)海霞楊莉倪瑾倪文武陸?zhàn)┰路稌栽粕虧h芳王芹儲(chǔ)亞梅各班班主任四、活動(dòng)參加對(duì)象 全校學(xué)生五、活動(dòng)具體安排（括號(hào)后是負(fù)責(zé)部門(mén)）1．9月中旬開(kāi)始，組織各班先學(xué)習(xí)“八禮”的具體內(nèi)容，按照不同年齡段，對(duì)照“八禮”要求，請(qǐng)各位班主任利用早讀、班會(huì)課帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，并作為語(yǔ)言訓(xùn)練的內(nèi)容。通過(guò)倡議書(shū)、宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成教育合力。組 長(zhǎng)：馬春廣 副組長(zhǎng)：宋娟、郭巧霞成 員：校辦公室成員、政教處成員（二）充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，堅(jiān)持文明禮儀及時(shí)查報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。（三）堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。四、實(shí)施途徑和方法（一）堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、人人懂禮儀、人人崇禮儀、人人用禮儀、人人傳禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍；把文明禮儀教育滲透到日常生活的一舉手、一投足中去。、保護(hù)環(huán)境抓起，培養(yǎng)學(xué)生做人的基本品性。（三）培養(yǎng)內(nèi)容“坐、立、行、說(shuō)”起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。⑥吸煙、打架、上網(wǎng)吧。④攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)校園、攜帶管制性刀具進(jìn)校園。 ①遲到、早退、曠課；②上課說(shuō)話、看課外書(shū)籍、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)等。③個(gè)人物品不整潔，書(shū)桌上書(shū)籍刊物擺放不整齊。①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)，損壞公物。②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不尊重。：振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。三、目標(biāo)和內(nèi)容（一）總體目標(biāo)：提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。第一篇：文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案中學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育魅族精神教育實(shí)施綱要》等文件的精神，圍繞學(xué)校“德厚行端”的培養(yǎng)目標(biāo)，特制定鄭州高新一中加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于一中人成長(zhǎng)的全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的禮儀教育、文明行為教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)主題以 “文明禮儀伴我行”為主題，以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，把開(kāi)展學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育作為立德樹(shù)人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工作，循序漸進(jìn)、持之以恒地抓好落實(shí)，讓廣大學(xué)生了解中華傳統(tǒng)禮儀文化和當(dāng)代文明禮儀常識(shí)，掌握基本的個(gè)人禮儀、交往禮儀和公共文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)生活中不斷體驗(yàn)、感悟并踐行，養(yǎng)成良好品格和行為習(xí)慣，做文明公民。：學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。（二）治理內(nèi)容、不禮貌的習(xí)慣①升國(guó)旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。⑤騎車(chē)不遵守交通規(guī)則，亂停亂放。②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食。④不講公共衛(wèi)生，無(wú)自覺(jué)撿拾地上垃圾的習(xí)慣。③抄襲作業(yè),考試作弊。⑤誘導(dǎo)校外人來(lái)校。⑦翻越校園圍墻、爬墻跳窗。、尊敬師長(zhǎng)入手，培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。、勤學(xué)苦練開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（二）堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡榷喾N形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“身教勝于言教”的作用；努力取得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、家庭。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教
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