【正文】 產(chǎn)生“審美疲勞”。還經(jīng)常利用笑話、故事輔助教學(xué)，讓學(xué)生感受到老師就像他們的朋友，在訓(xùn)練中，他們才能淋漓盡致地發(fā)揮自己的能力，訓(xùn)練的目的也較容易達到。輕松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍能給人身心愉悅的感覺，也能較好地保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)中，為了讓每個學(xué)生在每個訓(xùn)練環(huán)節(jié)都有機會參與，我會經(jīng)常采用“師生互動、生生互動、游戲、創(chuàng)設(shè)情境表演”等形式進行教學(xué)。具體措施：。，懂得自如的語言表達，學(xué)會如何在舞臺上展現(xiàn)自己，學(xué)會播音主持節(jié)目的開場白以及串詞，鍛煉自己的寫作能力，為藝考或從事相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)與工作打基礎(chǔ)。20xx年我省的播音與主持專業(yè)高考大約仍在1月份進行。預(yù)計播音主持考生文化課控制線，本科基本控制在350分以上，專科基本控制在240分以上。其中形象、語言及音色70分、自備作品40分、指定作品40分、話題評述50分。王暉 唐健雄：《河北省普通話訓(xùn)練教程》河北教育出版社。白龍：《播音與主持專業(yè)高考面試題解》，中國傳媒大學(xué)出版社。1模擬考試。(鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運用、面部表情、眼神、微笑、口型)1主持人的形體、服裝服飾與化妝。(通過一句話命題100套、新聞背景命題26套、漫畫命題28套，展開即興評述題分析演練)模擬主持欄目。(詩歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小說3篇練習(xí)指導(dǎo))如何選擇自備稿件。新聞稿件播送的方法及注意事項。(聲母、韻母、聲調(diào)、整體認讀、語流音變、輕聲、兒化、變調(diào)、啊、不、一的音變)準備朗讀稿件作分析。(練聲、喊嗓普通話語音訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容：基本口型操基本功發(fā)聲練習(xí)（氣息、噴口力量[聲母]、單韻母定口形、舌頭彈力、調(diào)出聲音訓(xùn)練、聲調(diào)、氣聲結(jié)合、聲音拓展、節(jié)奏練習(xí)等）繞口令（加入適當?shù)膭幼骷氨砬椋┕旁娎收b（做到發(fā)音準確，字正腔圓）主持開場白練習(xí)以及基本儀態(tài)練習(xí)。異同第十三節(jié)：主要內(nèi)容：朗誦訓(xùn)練課本內(nèi)容《達芬奇的故事》第十四節(jié)：主要內(nèi)容：中華上下五千年《古代詩詞朗誦》自備稿件第十五節(jié)：主要內(nèi)容：本學(xué)期內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)，進行專業(yè)匯報備注：初級班的教學(xué)內(nèi)容更趨于專業(yè)化，使得小朋友真正感覺到語言藝術(shù)的博大精深。天天認真作好每一件小事，積累三年，結(jié)果自然就會顯露出來了。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分，為計算題和實驗題開個好頭。抓提升為使成績穩(wěn)步提高，我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。數(shù)理化生則重點要求寫題的規(guī)范性，題寫在卷面上何處最好，不能答在裝訂線以外，用格尺畫圖，說明文字寫多少、寫哪些重要的文字說明等等，進行強化訓(xùn)練。抓規(guī)范為了得到分數(shù)，我們就抓答題的動作，力爭卷面不丟分，給人以美的效果。每單元知識結(jié)束，由學(xué)生分組小結(jié)，寫反思卷，相互傳閱，取長補短；教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進來，提出他們的想法，他們的需求。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%。以后逐次提高，通過練習(xí)，學(xué)生可以早熟悉，他們自己還能找出自己的答題的方法。期末復(fù)習(xí)，每單元的小結(jié)，繼續(xù)確定知識樹干，建立高考知識網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。早計劃。20xx年我省的播音與主持專業(yè)高考大約仍在1月份進行。預(yù)計播音主持考生文化課控制線，本科基本控制在350分以上，?？苹究刂圃?40分以上。其中形象、語言及音色70分、自備作品40分、指定作品40分、話題評述50分。，準備參加高考。、娛樂類主持練習(xí)，主要訓(xùn)練學(xué)生做到一種放松的狀態(tài)，語言狀態(tài)及肢體狀態(tài)得到很好的放松和很好的控制，以免在考試時出現(xiàn)過于死板的情況。引入小物件練習(xí)、大自然聯(lián)系等等。：往年藝術(shù)聯(lián)考的指定稿件段子練習(xí)，加上各種風(fēng)格必要的語言段子聯(lián)系。三、教學(xué)安排：播音主持專業(yè)教學(xué)主要分為三個階段(1)、初期計劃（高2學(xué)年）：基本理論，包括呼吸基本原理、發(fā)聲技巧，通過理論結(jié)合到實際語言運用。二、教學(xué)要求：在培訓(xùn)期間，學(xué)生不得遲到、早退、無故曠課。教學(xué)內(nèi)容：播音主持專業(yè)的主要教學(xué)內(nèi)容包括：語言（自我介紹；自備稿件）即興評述一、教學(xué)目標：在為期七個月的教學(xué)時間內(nèi)，讓學(xué)生熟練掌握播音主持專業(yè)知識。我的理念：給他們空間，讓他們想象給他們問題，讓他們思考；給他們時間，讓他們安排給他們挫折，讓他們戰(zhàn)勝給他們機會，讓他們鍛煉給他們舞臺，讓他們表現(xiàn)。依托專業(yè)素材，指導(dǎo)并教授孩子們掌握專業(yè)的吐字發(fā)音、重音停連、情聲氣相融等都才技巧知識，從而提高孩子的專業(yè)水平。第二步：內(nèi)功心法——即通過古圣先賢的詩詞，來培養(yǎng)孩子的詩性，是經(jīng)典文化的熏陶和滲透第三步：基本功訓(xùn)練——通過唇舌操、口腔操、a音練習(xí)等，為孩子專業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。課下對自己負責(zé)，努力提高自身能力水平。關(guān)心你的父母，團結(jié)你的同學(xué)，尊重你的老師四、本課程的教學(xué)進度（注）每節(jié)課內(nèi)容原則：基礎(chǔ)：氣息控制口腔控制聲音彈性訓(xùn)練拓展：普通話語音基礎(chǔ)聲母訓(xùn)練韻母訓(xùn)練聲調(diào)訓(xùn)練綜合訓(xùn)練（繞口令、貫口）提高：1詩歌朗誦2小故事講述散文朗誦口語表達——獨立復(fù)述故事、舞臺表演：五、教學(xué)方法深入淺出、積極備課做藝先做人，以培養(yǎng)孩子審美情操，做人基本道德為主，傳授他們技法次之。三、本課程對學(xué)生的基本要求課堂上積極活躍，勇敢發(fā)言，不拘束，不刻板。通過情景劇或小品、朗誦作品的排練，讓孩子與別人合作，是孩子具有合作精神、團體精神。二、本課程教學(xué)目的通過主持訓(xùn)練是孩子練習(xí)標準的普通話，提高孩子的語言表達和語言組織能力。所以從廣義上來說，我們在上課的過程中最終教會孩子的不是簡單的技巧，而是藝術(shù)，是審美，讓大家在在學(xué)習(xí)語言過程中體會語言的魅力所在。而所有的這些藝術(shù)教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語言藝術(shù)。正文：播音與主持的教學(xué)計劃播音與主持的教學(xué)計劃播音與主持的教學(xué)計劃1一、本課程性質(zhì)藝術(shù)修養(yǎng)狀況是衡量一個國家、一個民族以及一個人素質(zhì)高低的重要標志。美的教育包括各種門類的藝術(shù)教育，其中包括語言藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、書法藝術(shù)、繪畫藝術(shù)等等。因為與其他的藝術(shù)門類相比，人們在日常工作、學(xué)習(xí)與生活中，接觸最多、使用最多、得益最多的便是語言這門藝術(shù)。通過我的實踐證明，語言和表演可以提高學(xué)生的口語表達能力、豐富學(xué)生的詞匯量、提高詞語的記憶效果、促進學(xué)生的寫作能力和形象思維能力的發(fā)展。通過表演技巧訓(xùn)練，鍛煉孩子的膽量，氣質(zhì)和修養(yǎng)。通過舞臺的實踐演出，培養(yǎng)孩子的自信心，舞臺感，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和現(xiàn)場應(yīng)變能力。用心聽講，用愛播講，認真對待每一遍稿件按時完成隨堂作業(yè)，并能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮。因材施教，事無巨細，對每一位孩子負責(zé)，讓每一個孩子有收獲。六、教學(xué)模式（sweets五步法）第一步：見面禮——老師提出主題，孩子們結(jié)合自身的感悟思考后，用自己的語言進行口頭表述。第四步：金口訣——專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。第五步：回音壁——課堂內(nèi)容展示，與家長進行有效的溝通。播音與主持的教學(xué)計劃2教學(xué)目標：提高文學(xué)作品朗誦水平；學(xué)會與他人配合完成節(jié)目主持，獨立完成整臺晚會的主持與串詞編寫教學(xué)內(nèi)容：語音綜合練習(xí)文學(xué)作品朗誦（詩歌、散文等）主持片段、現(xiàn)場模擬主持教材安排：一、快口練習(xí)（2個）《滿天星》《十道黑》二、文學(xué)作品朗誦（根據(jù)學(xué)生情況而定）詩歌朗誦（1）小詩歌片段（2）《地球萬歲》《繡一朵人間最美的花》散文朗誦綜合節(jié)目排練——《老師》三、主持片段、模擬主持“春之聲”晚會個人風(fēng)采大賽播音與主持的教學(xué)計劃3根據(jù)四川省聯(lián)考考查要求，播音主持類專業(yè)主要考查：語言（自我介紹；自備稿件）即興評述為了使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中，更好的學(xué)到專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，進入更好的高等院校，特制定以下教學(xué)計劃。完成90%的專業(yè)本科上線率。課堂上，學(xué)生必須嚴格按照教師要求，認真做練習(xí)，按時完成教師給予的任務(wù)。，每天早上進行口腔、唇舌等聯(lián)系(2)、中期計劃（高2暑假）：根據(jù)學(xué)生個人氣場、個人嗓音風(fēng)格而定。：從平時的教學(xué)中開始訓(xùn)練學(xué)生的語言應(yīng)變能力、語言組織能力以及不同場景的語言練習(xí)。(3)、后期計劃（高三備考期間）視學(xué)生學(xué)習(xí)情況而定，對參加單招同學(xué)有極大的推助力，以增強學(xué)生的應(yīng)變能力和語言的即興組織能力。，這最主要是練習(xí)學(xué)生的一種鏡頭上面的親和力，以及在一種娓娓道來的狀態(tài)下進行語言組織，要求學(xué)生親和力強、動手能力強。表演專業(yè)教學(xué)計劃播音與主持的教學(xué)計劃4一、教學(xué)內(nèi)容吐字發(fā)聲訓(xùn)練；（練聲、喊嗓普通話語音訓(xùn)練；（聲母發(fā)音、韻母發(fā)音、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母）普通話音節(jié)訓(xùn)練；（聲母、韻母、聲調(diào)、整體認讀、語流音變、輕聲、兒化、變調(diào)、啊、不、一的音變）準備朗讀稿件作分析；（學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語調(diào)，從字詞糾正）聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分析；新聞稿件播送的方法及注意事項；（20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo)）詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領(lǐng)與方法；（詩歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小說3篇練習(xí)指導(dǎo)）如何選擇自備稿件；如何使用“總分總”構(gòu)思即興評述；（通過一句話命題100套、新聞背景命題26套、漫畫命題28套，展開即興評述題分析演練）模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、如何設(shè)計欄目、根據(jù)指定材料改編主持小欄目、創(chuàng)編欄目稿件）1主持人上鏡的狀態(tài)表情；（鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運用、面部表情、眼神、微笑、口型）1主持人的形體、服裝服飾與化妝；1綜合把關(guān)，沖刺訓(xùn)練；1模擬考試；二、教學(xué)用書付程：《播音與主持專業(yè)高考面試指南與示范錄音》，中國傳媒大學(xué)出版社；白龍：《播音與主持專業(yè)高考面試題解》，中國傳媒大學(xué)出版社；曾致楊莉：《廣播影視強化訓(xùn)練高考沖刺卷》，湖南文藝出版社；王暉唐健雄：《河北省普通話訓(xùn)練教程》河北教育出版社；三、聯(lián)考分析20xx年我省播音與主持專業(yè)高考分值滿分為20xx，20xx年基本不會變。預(yù)計20xx年我省播音與主持專業(yè)錄取控制線，本科三批150分，本科提前批160分以上、?？?20分以上。播音與主持專業(yè)高考錄取方法是：專業(yè)合格，按文化成績上線擇優(yōu)錄取。我們教學(xué)工作目標可以概括為：早下手、抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓提升。我們在教學(xué)進度安排上，除了在總體上按大綱完成，有一些微觀上，則是根據(jù)各個班級的實際情況，在深度、廣度上直接切入高考的水平，盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題，及早認識高考。為了提高物理成績，每次測試后統(tǒng)計成績。抓基礎(chǔ)隨著近幾年高考的試題要求，在我們的教學(xué)中，每學(xué)科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分，且抓牢。知識上重點抓基礎(chǔ)，段段清，為高考鋪平道路。各個階段根據(jù)學(xué)情，排出學(xué)生的梯隊，對不同的學(xué)生提出不同的目標，讓學(xué)生經(jīng)常有目標與動力，穩(wěn)步提升。語文、英語要字跡清楚，字的大小適宜，標點符號正確，作文分幾個段落好。反復(fù)提要求，反復(fù)講，非常有效果。利用10—15分鐘完成選擇題，各題的題號都和高考的一樣。隨時掌握學(xué)生的情況。播音主持教學(xué)計劃篇二：本期教學(xué)任務(wù)：加強鞏固上學(xué)期基本功的訓(xùn)練強化小主持電視節(jié)目以及出鏡主持的板塊訓(xùn)練春夏季節(jié)增加外景采訪課題新增相聲、小品等延伸舞臺表演基礎(chǔ)本期教學(xué)內(nèi)容及步驟：第一節(jié)：主要內(nèi)容：脫口秀練習(xí)《春節(jié)記憶》單人/雙人搭檔練習(xí)通過對自己假期春節(jié)的回顧練習(xí)即興表達和口語描述第二節(jié)：主要內(nèi)容：朗誦訓(xùn)練《春之誦詩會》通過以往的積累和學(xué)習(xí)朗誦自備稿件并相互交流學(xué)習(xí)、教師點評第三節(jié)：主要內(nèi)容：配音訓(xùn)練《馬尾藻海域》猜測畫面情景將自己融入其中體會感受理解配音的含義區(qū)分角色扮演和現(xiàn)實生活的不同狀態(tài)第四節(jié)：主要內(nèi)容：對口相聲《吹?！废嗦暿俏覈鴤鹘y(tǒng)藝術(shù)，接觸相聲可以鍛煉自己的唇舌力度，不但要口齒清晰還要模仿各種人物事，以制造笑料第五節(jié)：主要內(nèi)容：寓言故事《丟失的寶貝》訓(xùn)練故事講述語速，語調(diào)第六節(jié)：主要內(nèi)容：看圖講故事《一》觀察，想象，綜合能力訓(xùn)練第七節(jié)：主要內(nèi)容：看圖講故事《二》觀察，想象，綜合能力訓(xùn)練第八節(jié)：主要內(nèi)容：戶外采訪課課前培訓(xùn)指導(dǎo)第九節(jié)：主要內(nèi)容：戶外體驗采訪課一次第十節(jié)：主要內(nèi)容：戶外采訪課回課總結(jié)課程評估第十一節(jié)：主要內(nèi)容：舞臺表演《說謊的放羊娃》通過舞臺表演的基礎(chǔ)體驗培養(yǎng)學(xué)生更加專業(yè)的舞臺感覺和氛圍對舞臺藝術(shù)有新的認識和了解第十二節(jié)：主要內(nèi)容：舞臺主持《我們的班會》通過對班會的主持提升整體水平區(qū)別電視新聞節(jié)目主持和綜藝舞臺主持的39。播音與主持的教學(xué)計劃5教學(xué)目標：初步掌握基本發(fā)聲方法，基本做到聲音放大、噴口有力；正確區(qū)分字音；清晰準確地進行繞口令朗誦；掌握小主持人基本儀態(tài)（站姿、行禮、步態(tài)、眼神、面部表情等），了解主持開場白簡單的議程。教材安排：一、繞口令（12個）《數(shù)棗》《數(shù)數(shù)》《八百標兵》《碰碰車》《剪鳳凰》《白石塔》《葫蘆架》《虎鹿豬兔鼠》《小三登山》《練字音兒》1《小珍子》1《面鋪面沖南》二、快口練習(xí)（1個）《望夜空》三、古詩朗誦（2個）《靜夜思》《贈汪倫》四、正音輔助練習(xí)資料五、小主持開場白資料播音與主持的教學(xué)計劃6一、教學(xué)內(nèi)容吐字發(fā)聲訓(xùn)練。(聲母發(fā)音、韻母發(fā)音、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母)普通話音節(jié)訓(xùn)練。(學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語調(diào)，從字詞糾正)聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分析。(20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo))詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領(lǐng)與方法。如何使用“總分總”構(gòu)思即興評述。(著名欄目欣賞、如何設(shè)計欄目、根據(jù)指定材料改編主持小欄目、創(chuàng)編欄目稿件)1主持人上鏡的狀態(tài)表情。1綜合把關(guān)，沖刺訓(xùn)練。二、教學(xué)用書付程：《播音與主持專業(yè)高考面試指南與示范錄音》，中國傳媒大學(xué)出版社。曾致 楊莉：《廣播影視強化訓(xùn)練高考沖刺卷》，湖南文藝出版社。三、聯(lián)考分析20xx年我省播音與主持專業(yè)高考分值滿分為200