拒絕校園欺凌共建平安校園精選5篇-展示頁
2024-11-15 22:09本頁面
【正文】 于拒絕校園暴力。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它。積極團結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。不喝酒、不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。同學(xué)們，一直以來，我校都非常重視并嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。法院認(rèn)為，被告人朱某伙同另外四名被告人無故隨意毆打他人，辱罵他人情節(jié)惡劣，侵犯了公民的人身權(quán)利，嚴(yán)重影響公民的正常生活，破壞了社會秩序，已構(gòu)成尋釁滋事罪，且系共同犯罪，依法應(yīng)予懲處。這是一起什么樣的案件呢？2017年2月28日下午15時至晚22時之間，北京市西城區(qū)某學(xué)校的一名女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生。2017年11月2日，北京西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。早在2016年11月教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，要求加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生。所謂欺凌，一般來說是指個人或者團體，對另外的個人或者團體有故意的持續(xù)性的攻擊行為。第一篇：拒絕校園欺凌 共建平安校園拒絕校園欺凌尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！近年來，全國各地和世界各國，都出現(xiàn)了一些極端惡劣的校園欺凌事件?！靶@欺凌”是一個嚴(yán)肅且嚴(yán)重的社會問題，它和學(xué)生之間開玩笑、鬧矛盾、沖突打架是不同的。這些行為主要包括三個方面，一是“肢體欺凌”，推搡、毆打、沖撞等；二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵威脅，包括通過網(wǎng)絡(luò)、手機或其他電子途徑；三是“關(guān)系欺凌”，還包括通過惡意造謠、挑撥或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處于不利處境。校園欺凌第一次上升到了法律層面，違法者必需承擔(dān)法律后果。五名未滿十八歲的被告人被判處有期徒刑。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁。我們國家一直依法保護(hù)未成年人，但對未成年犯罪絕不代表不予處罰！我們學(xué)校一直也提倡同學(xué)們做“心中有大愛腳下有底線”的人，號召大家團結(jié)友愛，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對”校園欺凌“說不！為此，學(xué)校發(fā)出如下倡議：一、要加強法律知識學(xué)習(xí)。二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三、要拒絕與校外不良青年交往。四、要增強友愛互助意識。五、要認(rèn)識自身不足?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。同學(xué)們，在接下來的時間里，我校也將開展一些防治校園欺凌的活動。同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。3月26日，慶城小學(xué)開展了校園防欺凌安全教育活動。報告結(jié)合身邊的具體事例，通俗易懂地向?qū)W生介紹了“什么是欺凌？怎樣預(yù)防欺凌？”，教育學(xué)生要團結(jié)友愛，珍惜同學(xué)之間的友誼，不以大欺小，不以強凌弱。本次活動的開展，防患于未然，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣，增強了安全意識和文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，對建設(shè)平安和諧校園起到了促進(jìn)作用。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。為此，我校德育處和少先隊大隊部共同發(fā)出如下倡議：一、要勇于拒絕校園
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