感受春散文-展示頁(yè)
2024-11-15 13:56本頁(yè)面
【正文】 散文“柳葉飄飛，綠樹(shù)抽芽，微風(fēng)輕拂發(fā)絲，你感覺(jué)得到么”“嗯”“春天到了，好舒服”“嗯”“你要再說(shuō)一個(gè)字，我就打殘你”“嗯”“啊……看我的無(wú)敵霹靂鐵砂掌，你別跑，敢不敢停下來(lái)”這一年，我們還在讀書，這一年，我的身邊是你。又是一年微風(fēng)撩動(dòng)發(fā)絲的時(shí)節(jié)，一個(gè)人感受潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。白色高幫帆布鞋，黑色緊身褲，白色體恤，牛仔襯衣，扎起高高的馬尾，看著鏡子里煥發(fā)青春氣息的自己，嘴角微微上揚(yáng)，依然學(xué)生范兒十足。每天匆忙上班，都來(lái)不及關(guān)注身邊的草長(zhǎng)鶯飛，柳條抽枝嫩綠色的小尖芽傲立藤條之上，石頭縫隙里冬日里像枯死般的小草倔強(qiáng)抬起頭，伸出手掌擋住頭頂?shù)奶?yáng)，藍(lán)天白云，清澈透亮，生命在它的召喚下蘇醒，你能感到活著的力量。陽(yáng)光，總是有巨大的魔力，橫掃心頭陰霾，在它的溫度下人們的臉散發(fā)著粉色耀眼的笑容。曾經(jīng)的那些時(shí)日，你總在我身邊，并列騎行，將風(fēng)裝進(jìn)口袋，你在前面，我加速追趕在后面，你炫車技，我呼喊放歌，這一切，也都隨著畢業(yè)裝在了載滿青春的記憶匣中。你說(shuō)，父母會(huì)老的，要回去照顧他們，難道盡孝有錯(cuò)嗎？我看著你那張因激動(dòng)而漲紅的臉，心里微涼，你不懂我亦如我不懂你一般。再也沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)于你的消息，我亦不想去打聽(tīng)知道，你若風(fēng)生水起也罷，如果你不如意，被一汪死水的生活折磨老成不堪時(shí)，我又該擁有怎樣的心情。畢業(yè)也已三年多了，我在這座城市每日忙到天旋地轉(zhuǎn)，為生計(jì)、為當(dāng)初的不服氣，現(xiàn)在生活雖說(shuō)辛苦，卻也按自己的規(guī)劃一步步前進(jìn)，很充實(shí)，很滿足。不曾責(zé)怪你，不曾怪罪你，亦不曾嘲笑你，百態(tài)人生，我們只是都在選擇一種讓各自舒適的生活方式而已，當(dāng)初你留下來(lái)，或許也未必開(kāi)心。路過(guò)大學(xué)城，忍不住放慢速度，駐足于此，望向校園，這里是青春的凝聚地，這里是孕育夢(mèng)想的搖籃，這里是春天的停留港，少男少女花海色的單薄衣服是一道亮麗的風(fēng)景，慢慢改變行程，走進(jìn)校園，操場(chǎng)上的年輕人揮灑汗水，他們的臉上，沒(méi)有焦慮、沒(méi)有急躁、擁有的只是朝氣、歡笑，其實(shí)，什么都不用做，就靜靜的這樣看著他們，生活也愜意了不少。飛揚(yáng)的少年、吶喊的肌膚，春天到了。她在第二十七中任教很多年，據(jù)我的了解，她算是小有成就的一名教壇新秀。她的教學(xué)設(shè)計(jì)別出心裁。從聽(tīng)讀開(kāi)始，我就被吸引住了，剛開(kāi)始的時(shí)候幻燈片就出現(xiàn)了郭沫若的名言：”節(jié)奏由時(shí)間和力組成。尋讀環(huán)節(jié)——是本節(jié)課的亮點(diǎn)。其次，老師列舉一些古詩(shī)，讓學(xué)生找出課文中與詩(shī)句表達(dá)內(nèi)容一致的句子。比如＂日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)＂，在文中找出對(duì)應(yīng)的句子來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，連我都覺(jué)得難度很大，更何況初一的孩子，不過(guò)在老師的引導(dǎo)下，他們找出來(lái)了，＂山朗潤(rùn)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。品讀環(huán)節(jié)——找出你理解的句子，并按照相應(yīng)的修辭手法試做分析，這時(shí)候老師又亮出了示例，引導(dǎo)學(xué)生迅速學(xué)習(xí)迅速應(yīng)用。
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