【正文】 走來。作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經(jīng)修改的文字。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語句不夠“規(guī)范化”，因之對其進(jìn)行了“加工潤色”。編者在課文目錄后附注，凡有此標(biāo)記者?系特約撰述之作品?，可見是《讀本》的編者當(dāng)時特約朱先生等撰寫給中學(xué)生閱讀的文章。該書1933年7月由上海中華書局印行?！洞骸肥侵熳郧迳⑽闹械拿炎?，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨是最尋常的，一下就是三兩天。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。文章結(jié)構(gòu)盼春（1~2）特征 角度（順序）寫法 修辭春草圖（3）： 嫩、綠、多、軟 由物到人 正側(cè)結(jié)合 擬人春花圖（4）： 多、艷、甜 由高到低 虛實(shí)結(jié)合 比喻、擬人、通感、排比春風(fēng)圖（5）： 和悅 擬人、觸覺聽覺嗅覺的多感官描寫春雨圖（6）： 細(xì)、密、多、輕盈 由近到遠(yuǎn) 動靜結(jié)合 比喻迎春圖（7）：廣、多、全、新、美、力頌春（8~10）觸覺聽覺嗅覺的多感官描寫第三篇：朱自清散文春篇一：朱自清散文《春》 朱自清散文《春》賞析盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。1932年8月，朱自清漫游歐洲歸來，不久便與陳竹隱女士結(jié)為夫妻，同年9月出任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任；1933年4月又喜得貴子，心境愉悅，所以，《春》這篇文章體現(xiàn)出了他樂觀向上的情緒。招展，迎風(fēng)擺動。舒活： 舒展活動。形容聲音圓潤柔媚。賣弄： 炫耀。醞釀： 原意是造酒，這里是說各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。朗潤： 明朗潤澤。在朱自清的全部散文中，《春》是風(fēng)格演變特別明顯的篇目。春天的“新”、“美”、“力”，注入了朱自清的整個身心，朱自清也化入了整個春天，在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行。他連用三個比喻謳歌春天，把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年。文章寫到這里，其實(shí)可以打住了?！薄啊荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。超然的自然景觀巧妙地轉(zhuǎn)換成了一幅現(xiàn)實(shí)圖畫，朱自清也從夢的世界回到了濕漉漉的土地上。他要追尋一種有為、有價的人生，他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。但這種美麗的生命體驗(yàn)畢竟是暫時的、甚至是虛幻的。在這里，大自然是如此美好，人的生命也變得如此美好。他想在綠草如茵的草地上打滾、踢球、賽跑、游戲，盡情地體驗(yàn)生命的活潑與自由。地上是大片大片嫩綠的小草，田野上是一棵一棵盛開的桃樹、杏樹、梨樹，在如火如荼的花團(tuán)中，飛舞著成群的蜜蜂、蝴蝶；在晴朗、溫馨的天空中，吹拂著軟和的楊柳風(fēng)，氤氳著土香、草香、花香的氣息，彌漫著各種鳥兒動聽的樂曲，還有牧童嘹亮的笛聲??作者在這里把大自然寫活了、寫足了、寫透了，把大自然詩化了。“盼望著，盼望著”，動詞的疊用，顯得突兀、有力、急切，隱含了他曾經(jīng)的陰暗、苦悶歲月，以及在那煎熬中對未來的苦苦求索。作者所以有這樣一種心境和情緒，一定是因?yàn)樗哌^了一段最陰暗的日子后，找到了一種柳暗花明的感覺。在朱自清所有的散文中，開篇就寫得如此明朗、歡快、昂奮的作品，似乎還不多見。朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實(shí)臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術(shù)圖畫。這是一個經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯(lián)翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動?！洞骸访鑼?、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)?！洞骸放c朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。賞析朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨是最尋常的，一下就是三兩天。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)輕悄悄的春，草軟綿綿的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。原文曾多次選入九年制義務(wù)教育初中語文課本，現(xiàn)選入北京市人教版七年級上學(xué)期語文課本。l看，春姑娘悄悄地來到了我們的校園，萬物復(fù)蘇，操場旁邊草地上的草兒不知什么時候悄悄地從土里長出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一塊綠地毯；玉蘭花、梧桐樹上都長出了淺綠色的嫩芽，隨春風(fēng)輕輕搖擺；花園里開滿了五顏六色、爭奇斗艷的鮮花；那一棵棵的塔松，像一位位勇猛的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年！l 自己小作文：l在巍峨的泰山腳下，有一處美麗的花園小區(qū)，我們的學(xué)校南實(shí)小學(xué)東校，就座落在這個小區(qū)里。精美小詩：l 咦？是誰叫醒了小草？原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！是誰在和魚兒玩耍？原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。讀書體會：《春》是一篇滿貯詩意的散文。作家介紹：朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，江蘇東海人，中國現(xiàn)代散文家、詩人?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。第一篇：朱自清散文：春《春》一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一?玩耍，一起成長…… 每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快樂的時刻。校園的四季風(fēng)景如畫，有看不完的繽紛色彩，有說不完的有趣篇章。……第二篇：朱自清散文《春》朱自清散文《春》《春》選入初一語文人教版2010版第三單元第11課，初一語文蘇教版2010版第四單元第14課初一語文語文版2010版二單元第9課。課本對原文存在多處刪改。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著?？蓜e惱。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。其實(shí)這是一種誤讀。在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往?！昂商猎律睙o疑是經(jīng)過了凄苦的靈魂掙扎之后，找到的一方幽深靜謐的自然之境，曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”則使他的夢的世春界走向了一個開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。但不管這兩個世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。細(xì)讀朱自清的《春》，這是一個大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。他從時代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。這不是一個不諳世事的青少年的作文，這是一個飽經(jīng)憂患的中年知識分子的精心之作。他是在借明媚的春光，抒發(fā)自己的一種心境?，F(xiàn)在光明終于降臨到了眼前，他怎么能按捺住歡欣鼓舞的心情呢？“剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”，這是初春的朦朧景象，但又何嘗不是他此時此刻的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)?？在作品中，朱自清展現(xiàn)的是一個欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天。在這一幅詩化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重負(fù)，一頭撲入了這春的世界中，就像一個孩子投入了母親的懷抱一樣。他全身心地動用自己的視覺、嗅覺、聽覺、想像、幻想，享受大自然的美好與撫愛。在美的自然中，朱自清深切地體驗(yàn)到了生命的自由、活力和燦爛，展現(xiàn)了他赤子一般的情懷和天真無邪的個性。朱自清信奉“剎那主義”，并把它當(dāng)做醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥，而他又深知自己作為一個知識分子肩上的重任，作為一個普通人還有許許多多不容推卸的義務(wù)。因此在《春》的后半部分，作品歡快的調(diào)子突然變得舒緩、沉靜，出現(xiàn)了綿綿的春雨、朦朧的晚景、為生活行色匆匆的人們、辛勤勞