【正文】 升自身商務(wù)禮儀水平的方法通過一周的學(xué)習(xí)，我意識到自身在商務(wù)禮儀方面存在很多不足和問題，需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真改進(jìn)。還應(yīng)該為人師表，為成員出題，這就叫整合自我手中一層人的智力資源。蜻蜓點水式的學(xué)習(xí)不行，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中堅持入木三分地思考。三、堅持不斷地整合資源，學(xué)中創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政的過程，也是學(xué)習(xí)的過程。定下來的，就要去干，干則干好。從規(guī)劃中可以反映出一地領(lǐng)導(dǎo)干部的能力、水平和作為，展示出一屆班子的總體能力。比如，黨的十六屆五中全會《建議》、六中全會《關(guān)于構(gòu)建和諧社會若干重大問題的決定》，都是當(dāng)前全黨、全國人民的大愿景。二、設(shè)計清晰的共同愿景，學(xué)有所求為官一任，造福一方，這是領(lǐng)導(dǎo)者的一種精神追求，也是一種實踐行為。決定的需要是：認(rèn)識自身的教育背景，著力從知識體系的多維性、動態(tài)性和有機性方面思考問題，確立起自身明確的知識定位。但立足本職，領(lǐng)導(dǎo)干部的知識定位應(yīng)該明晰化。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部的知識定位具有兩重性。必須做到：一、找準(zhǔn)明確的知識定位，學(xué)為所用我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，具體到每一個人，都有明確的職責(zé)崗位，這叫目標(biāo)一致，分工不同。而這一境界的切入與提升，只能靠不斷地學(xué)習(xí)。從一般意義上講，領(lǐng)導(dǎo)者是指履行一定權(quán)力、職責(zé)和義務(wù)的個人或集體。第二篇：如何提升自身的學(xué)習(xí)能力領(lǐng)導(dǎo)干部如何提升自身的學(xué)習(xí)能力領(lǐng)導(dǎo)干部是領(lǐng)導(dǎo)者。本樣板的所有內(nèi)容歸幼教資源分享所有，包括文字、圖片，均為原創(chuàng)。新世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的社會，它的發(fā)展必然要引發(fā)教育的變革和創(chuàng)新。優(yōu)秀的幼兒教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解幼兒發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。這就需要我們有較好的教育方式，耐心、細(xì)心地教育他們，使他們健康、快樂的成長。因此對幼兒進(jìn)行安全教育是從事其它一切活動的必要前提，我們必需執(zhí)行安全活動規(guī)則。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但又不完善。在各類教學(xué)實踐及課題研究等活動中我要由原來服從任務(wù)的執(zhí)行者，漸漸成為樂于嘗試、敢于創(chuàng)新的實踐者。新《綱要》對教師的素質(zhì)提出了新的要求，所以我要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。所以我們必須做到事事以身作則，為幼兒想所想，真正做到為人師表。在幼兒、他人面前樹立教師光輝的形象。二、實施措施：作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該有良好的思想政治素質(zhì)，更要有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為了適應(yīng)社會的需要，順應(yīng)時代的發(fā)展，我們應(yīng)該嚴(yán)格的從自身做起。社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，對教育也提出了更高的要求。第一篇：幼師提升自身能力的方法幼師提升自身能力的方法在新世紀(jì)，我們?nèi)澜缑媾R的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是未來社會人才的競爭。具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。我們幼兒教師如何更好地適應(yīng)幼兒園改革的需要，是擺在我們面前的新課題。一、三年奮斗目標(biāo)造良好的師表形象。注重學(xué)歷的進(jìn)修。把自己的一切毫無保留的奉獻(xiàn)給自己所熱愛的事業(yè)?？鬃诱f過：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。敬業(yè)、勤業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)將成為我工作不變的宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、充分實踐，并且在實踐中學(xué)習(xí)自我反思、自我探究。遵循實踐、發(fā)現(xiàn)問題、反思、調(diào)整、再實踐、得到提高的流程，從中提高自己的專業(yè)素質(zhì)。他們的活動欲望強烈，但自我保護(hù)意識薄弱。讓家長交給我們放心、讓幼兒活動得開心。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！學(xué)無止境。，爭取在知識內(nèi)涵上有新突破。因此我要從新的起點開始，以新的目標(biāo)鞭策自己，使自己不被社會所淘汰，更充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。對未經(jīng)許可擅自使用者，本公司保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)與價值判斷，對領(lǐng)導(dǎo)者可以有不同的理解和稱謂。這一使命決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備豐富的領(lǐng)導(dǎo)知識，掌握必備的領(lǐng)導(dǎo)理論，善于科學(xué)地領(lǐng)導(dǎo)決策，靈活地使用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法。學(xué)習(xí)本身也有一個學(xué)習(xí)能力的問題，因為領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)不能等同于一般意義上的知識的涉獵。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)根據(jù)組織需要又在適期變化。一方面，為了勝任階段性本職工作而學(xué)習(xí)； 另一方面，又要預(yù)備職務(wù)變化、環(huán)境變化而與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)。這是因為不一定每個領(lǐng)導(dǎo)者必須要成為教授、專家，必須去精通社會上的每門每類知識。然后從發(fā)掘通識教育的內(nèi)涵著手，持之以恒地對自我知識面進(jìn)行認(rèn)認(rèn)真真地提升、補弱、優(yōu)化、混合，實現(xiàn)自身知識的良性互動。如何造福一方，則要根據(jù)時代機遇，設(shè)計愿景。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，做實所在地的中長期規(guī)劃、計劃很重要。具體到每個領(lǐng)導(dǎo)者，還要有個人愿景，即崗位目標(biāo)承諾。怎么干？就要通過在實踐中去學(xué)習(xí)、去不斷地提升自己認(rèn)識、改造客觀世界和主觀世界的本領(lǐng)，提升領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)能力，開拓能力和統(tǒng)攬能力，這些都是要通過學(xué)習(xí)能力的提高才能實現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以使人明智的感知世界，更利于理智地解決問題。尤其是一把手，要在自己孜孜不倦地學(xué)習(xí)實踐中，注意分析掌握班子整體的知識能力，及時提出實現(xiàn)共同愿景的學(xué)習(xí)途徑與方法。通過不斷的領(lǐng)路、指向，使自己屬下的一班人真正成為“高素質(zhì)的特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)整體”，進(jìn)而提升自身的能力和水平，實現(xiàn)各方面的良性主動激發(fā)活力，為推進(jìn)黨的各項事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，奠定基礎(chǔ)。例如，在商務(wù)儀容儀表禮儀方面，我的發(fā)型和穿著方面過于隨便，不夠正式；在商務(wù)儀態(tài)方面，我的站姿坐姿等不夠優(yōu)雅大方；在商務(wù)交際禮儀方面，對于握手禮的一些基本規(guī)范不太了解；在介紹禮儀方面，對于某些原則不是很清楚。職業(yè)女性的辦公化妝應(yīng)表現(xiàn)秀麗、典雅、干練、穩(wěn)重的辦公室形象。（2）面部修飾要化淡妝，保持清新自然，化妝要自然，力求妝成有卻無?；瘖y應(yīng)避人。（4）鞋子要求: 不穿過高