【摘要】語文S版五年級語文下冊第四單元1．默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解“失去的一天”的含義。2．學會“茬、磚、涎”3個會認字。學習目標看到文章題目你想知道什么？麥茬：麥子收樣割后，遺留在地里的根和莖的基部。垂涎欲滴：形容非常貪饞想吃的樣子。
2024-11-23 23:50
【摘要】明日歌明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。3失去的一天讀詞語任務嬉戲丟失出色約莫羞愧麥茬地基腳綠陰如蓋饞涎欲滴游手好閑自讀課文1-4自然段，思考:
2025-05-07 23:36
【摘要】失去的一天失去的一天看不見，摸不著，看不見，摸不著，跑得快，又沒腳。跑得快，又沒腳。一去永遠不回頭，一去永遠不回頭，千金萬金買不到。千金萬金買不到。（時間）（時間）一分鐘能做什么？能讀幾篇課文？能寫多少個字？能跳多少下繩？能幫媽媽做什么？能為爺爺做什么？……作者簡介蘇霍姆林斯基(1918-1970），前蘇聯(lián)著
2025-01-23 14:07
【摘要】25失去的一天劉懷艷我會讀詞語:cházhuānxián麥茬砌磚饞涎欲滴嬉戲翻耕羞愧游手好閑綠蔭如蓋
2024-12-03 02:54
【摘要】?西師大版四年級語文???理解新詞
2024-12-03 05:45
【摘要】西師大版四年級語文上冊嬉戲麥茬翻耕砌磚綠蔭如蓋饞涎欲滴游手好閑佩佳及其他人這一天各是怎么過的？佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢看母親的眼睛。賞析“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭。
2024-12-06 14:42
【摘要】《失去的一天》一、教學內(nèi)容：《失去的一天》二、教材和學情分析“珍惜時間，不要虛度光陰”是學生并不陌生的主題?！妒サ囊惶臁氛乔疤K聯(lián)著名作家蘇霍姆林斯基圍繞這一主題寫的。課文寫了媽媽在下班后發(fā)現(xiàn)佩佳在一天的時間里沒有按要求完成栽樹、讀書的任務，而只是睡覺、吃鮮果、跟蝴蝶嬉戲、在桑樹下休息，
2024-12-05 12:17
【摘要】《失去的一天》教案 《失去的一天》教案1教學目標： 1．繼續(xù)鞏固邊讀邊思的閱讀習慣，理解“失去的一天”的內(nèi)涵。 2．通過比較“佩佳的一天”與“人們的一天”，感受把握今天、珍惜時間的重...
2024-12-03 01:48
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 滬教版《失去的一天》說課稿 一、教材分析 《失去的一天》是前蘇聯(lián)著名作家蘇霍姆林斯基寫的。課文寫了媽媽在下班后發(fā)現(xiàn)佩佳在一天的時間里沒有按要求完成栽樹、讀書...
2025-04-04 04:59
【摘要】《失去的一天》教學設計 《失去的一天》教學設計篇1 教材分析： 課文圍繞一天，通過對具體的事例的描述，展示了人們珍惜時間，在一天里做出的成績，教育人們要珍惜時間，表達了母親對兒子...
2024-12-03 01:45
【摘要】教學目標：1、用自己喜歡的方法學習生字，理解“綠蔭如蓋”、“羞愧”、“饞涎欲滴”、“游手好閑”等詞語的意思。2、抓住重點詞句體會課文內(nèi)容，懂得珍惜時間，努力學習。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中養(yǎng)成積累語言的習慣。教學重點：讀文體會：什么叫“失去的一天”？教學準備：師生收集有關珍惜時間的諺語、名
2024-12-05 13:41
【摘要】《失去的一天》教學設計教學目標1．用自己喜歡的方法學習生字，理解“綠蔭如蓋”、“羞愧”、“垂涎欲滴”、“游手好閑”等詞語的意思。2．抓住重點詞句體會課文內(nèi)容，懂得珍惜時間，努力學習。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中養(yǎng)成積累語言的習慣。教學重點讀文體會：什么叫“失去的一天”？
2024-12-03 04:49
【摘要】3失去的一天?清晨睡覺?太陽當空閑坐?下午吃鮮果?玩耍?閑坐?現(xiàn)在，無論你多么努力，也無法
2024-12-23 06:30
【摘要】滬教版五年級語文下冊1．默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解“失去的一天”的含義。2．學會“茬、磚、涎”3個會認字。學習目標同學們回想一下，昨天你是怎么過的？做了哪些事？想知道另一個小伙伴“佩佳”是怎么過一天的嗎？請同學們有感情地朗讀課文佩佳
2024-12-24 22:03
【摘要】-1-課題范仲淹的故事教學課時二課時教材容分析課文講的是北宋初年杰出的政治家、文學家范仲淹少年時刻苦學習的故事。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，而能刻苦學習，胸有大志，以天下為己任。第一部分（第一自然段）介紹范仲淹在我國文化史上的重要地位和他的名著。第二部分（第2-5自然段）講范仲淹少孤，家貧
2024-12-03 03:10
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