【正文】 氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬多次。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣。我感到十分難受。我來到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。頓時(shí)，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一保小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。我仔細(xì)地觀察著，只見小老鼠沿缸著壁，繞著缸底快速地向前竄。它們不停地掙扎著，圓溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪著我。星期天，我從車庫里抓來兩只老鼠?！比嘶騽?dòng)物離開植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開植物后不能生存？我將信將疑。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動(dòng)物誰都離不開它們小學(xué)生科技小論文范文正文：小學(xué)中年級的小學(xué)生寫的科技小論文人或動(dòng)物的生存與植物的關(guān)系不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，于體液內(nèi)作定向移動(dòng)，便形成了電流，人體同樣就有了導(dǎo)電性，成了導(dǎo)體。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成了人的體液。”對于這個(gè)問題，我總結(jié)了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了?！斑€能什么好了，當(dāng)然是電視好了?！蔽倚老踩艨竦恼f。電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時(shí)媽媽正好進(jìn)來打掃房間，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲物倉，保存在里面。這樣不僅妨礙美觀，還會(huì)讓你摸起來非常不舒服。第一篇：小學(xué)生科技小論文兩篇小學(xué)生科技小論文兩篇毛球修剪器你家是不是有毛衣？我想，你一定說有的。仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。正在我對這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí)，突然升起一團(tuán)疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢？我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲物倉。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。人為什么會(huì)導(dǎo)電我就躺在床上看電視了。”“好了，好了?！笆裁春昧?？”媽媽用疑問的眼神看著我?！眿寢屨f：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了。人體為什么會(huì)導(dǎo)電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。第二篇：小學(xué)生科技小論文小學(xué)生科技小論文范文預(yù)覽： 小學(xué)中年級的小學(xué)生寫的科技小論文人或動(dòng)物的生存與植物的關(guān)系不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動(dòng)物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)問題。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。我把第一只小巧玲瓏?yán)鲜蠓旁谝粋€(gè)大魚缸里，用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。過了好久也沒要咽氣的樣子。為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對植物的依賴性。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。使人呼吸順暢。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們科技小隊(duì)來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還到學(xué)校電子北閱覽室上網(wǎng)查詢，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：① 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。② 動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。③ 有人做過統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。在此，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班體同學(xué)呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友。當(dāng)人們把自己用過了而廢棄的