【正文】 會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響?？傊痪湓挘褪恰拔覀兯龅囊磺卸际菫榱撕⒆印?。養(yǎng)成好習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)的重要保證，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代的教育目標(biāo)。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通、交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，共同來關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法”。第三篇：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好！首先，我代表學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)的全體任課教師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！我也代表你們的孩子感謝大家！因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的力量。作為家長(zhǎng)，教育孩子是一件辛苦的事，但更是一件幸運(yùn)的事，讓我們自己調(diào)整好心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。我已經(jīng)規(guī)定周一至周五不玩游戲，雙休日和家長(zhǎng)約定時(shí)間玩一會(huì)。被我禁止了以后，這兩天教室里的學(xué)習(xí)氛圍好多了。所以千萬不要讓孩子沉迷于電腦、手機(jī)游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，前幾天我調(diào)查統(tǒng)計(jì)了班里玩游戲的人數(shù)，已經(jīng)超過班級(jí)人數(shù)的一半以上，連很多女生都在玩游戲。四、嚴(yán)格控制玩電腦、手機(jī)游戲的時(shí)間。如果要坐公交車，完全可以辦卡。（手機(jī)比較貴重，丟了誰負(fù)責(zé)？孩子帶了手機(jī)，還能安心學(xué)習(xí)嗎？）孩子不能帶錢到學(xué)校。如果孩子要吃，可以在早餐或放學(xué)后吃。老師的精力畢竟有限，需要你們的配合和支持。（5）作業(yè)與考試家庭作業(yè)家長(zhǎng)簽字，目的不是簽字，是讓你監(jiān)督與檢查。義烏與杭州、上海等大城市比，在學(xué)業(yè)方面重視程度是有差距的。我們班里有幾位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)不僅預(yù)習(xí)了六年級(jí)的新課，還預(yù)習(xí)了初中的課。我每次布置預(yù)習(xí)新課文的作業(yè)，總有幾個(gè)同學(xué)沒有預(yù)習(xí)，問他為什么，他還一臉淡定地說：我忘記了。（4）養(yǎng)成預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)語感，提高寫作能力。大家都看過《中國詩詞大會(huì)》，不是每個(gè)人都能成為武亦姝，但可以讓我們孩子的詩詞底蘊(yùn)更深厚一點(diǎn)。進(jìn)步空間還是很大的！這可以作為你關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的重要的一個(gè)點(diǎn)。最現(xiàn)實(shí)的，一張?jiān)嚲硎怯芯砻娣值?，卷面分就體現(xiàn)在你字的清晰度上，上下至少5分。我們老師不要求孩子的字像書法作品那樣美觀，但最起碼要寫清楚。最高的閱讀境界就是家長(zhǎng)和孩子共讀，分享交流閱讀感受，創(chuàng)造良好的家庭閱讀的氛圍。好的食物強(qiáng)壯孩子的身體，好的書滋養(yǎng)孩子的品性。我們?nèi)绻岳称?，就?huì)營(yíng)養(yǎng)不良。我們家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子看什么書，讓孩子一定要看有益的書。我們老師這么做只是起到一個(gè)“拋磚引玉”的作用。二、幾個(gè)方面語文教學(xué)（1）閱讀“得閱讀者得語文，得語文得高考。這段時(shí)間，各科老師對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)會(huì)做一個(gè)系統(tǒng)的梳理，幫助孩子建立一個(gè)較完整的知識(shí)體系。第三、小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。一、六年級(jí)的重要性首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。聯(lián)合國把我們美好的成才之夢(mèng)制定出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)單明晰,教育專家歸納總結(jié)的結(jié)果,僅僅四條:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校，你們的到來既是對(duì)你們子女的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。家長(zhǎng)會(huì)在老師和家長(zhǎng)們的交流中圓滿結(jié)束了，這次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離，更好的形成了家校教育合力，為孩子順利度過小學(xué)最后的學(xué)習(xí)階段會(huì)有很大的幫助。六年級(jí)八個(gè)班的家長(zhǎng)會(huì)座無虛席。最后，家長(zhǎng)們與各任課教師做面對(duì)面的詳細(xì)交流。家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀孩子試卷一體機(jī)歡迎標(biāo)語這次家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持，首先，語數(shù)英三位任課教師對(duì)孩子開學(xué)一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和思想情況向家長(zhǎng)們做詳細(xì)的反饋，同時(shí)結(jié)合本學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)作了針對(duì)性的詳細(xì)引導(dǎo)：介紹了教育經(jīng)驗(yàn)，提出了一些就如何提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的指導(dǎo)性建議。本次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都作了精心準(zhǔn)備：干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著學(xué)生的試卷和作業(yè)，一體機(jī)上播放家長(zhǎng)會(huì)的歡迎標(biāo)語和班主任制作的課件。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主題小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主題為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通與交流,促進(jìn)教育教學(xué)工作上達(dá)成家校共識(shí)，形成教育合力，讓學(xué)生以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，取得理想的畢業(yè)成績(jī)。10月11日晚上6:30，五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組在各自班級(jí)召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們一走進(jìn)教室，就感受到了一種融洽、的氛圍。接著，各班班主任針對(duì)本班實(shí)際情況，向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要說明了班級(jí)的具體狀況，包括介紹班級(jí)的人數(shù)、班級(jí)的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。溝通 交流認(rèn)真記錄詳細(xì)交流記錄家長(zhǎng)建議此次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體六年級(jí)教師都十分重視，準(zhǔn)備工作井然有序。各科任課教師精彩的講話，解決了家長(zhǎng)們心中的很多困惑，從心里達(dá)成了畢業(yè)班家校合力的意識(shí)，也充分展現(xiàn)了語數(shù)英三科教師對(duì)孩子們的關(guān)心與負(fù)責(zé)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。第二篇：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示深深的感謝。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子就要畢業(yè)了?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣?？梢娺@對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。好的開始是成功的一半。通過努力，孩子可獲得較理想的畢業(yè)成績(jī)，又可為進(jìn)入初中的分班考打下一定的基礎(chǔ)。”現(xiàn)在我們老師每?jī)芍芏加型扑]書目，并且都會(huì)定期進(jìn)行一次檢測(cè)。各位家長(zhǎng)如果有好的書目，可以互相推薦?？磿鋵?shí)是跟吃飯一樣。同樣道理看好書就能吸收好的營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)趺磥硪龑?dǎo)孩子看書。（2）書寫“字如其人，人如其字”，一個(gè)人的書寫不僅反映的是他的水平，更是態(tài)度的體現(xiàn)。水平可以有差異，但態(tài)度一定要端正。請(qǐng)你關(guān)注孩子作業(yè)的書寫的態(tài)度，家長(zhǎng)們可以看下你桌上孩子的作業(yè)，從書寫當(dāng)中就可以看出他平時(shí)的態(tài)度。（3）背誦熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，從已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生反饋來看，我們所背誦的經(jīng)典，能更有利地幫助他們學(xué)輕松地學(xué)好語文。所以家長(zhǎng)：檢測(cè)時(shí)要用心一點(diǎn)，關(guān)注他們背誦是否流利。預(yù)習(xí)是上好課的關(guān)鍵，復(fù)習(xí)能及時(shí)鞏固，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。結(jié)果上課的時(shí)候，他就跟不上老師的思路了。這種利用課余時(shí)間提前預(yù)習(xí)功課的做法，各位家長(zhǎng)還是可以適當(dāng)借鑒的。我們往往完成老師布置的作業(yè)就好了，杭州的孩子絕大多數(shù)除了完成老師布置的作業(yè)，家長(zhǎng)還會(huì)買一些資料讓孩子自己做，自己批改。面臨畢業(yè)考試，考試的次數(shù)會(huì)越來越多，我們關(guān)注的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注孩子從試卷從反應(yīng)的問題，要關(guān)注錯(cuò)誤的原因，讓孩子自己說出來，寫下來。三、遵守學(xué)校的規(guī)章制度 學(xué)校規(guī)定：孩子不能帶零食到學(xué)校（牛奶、水果、糖果等），學(xué)校會(huì)定期提供水果、牛奶。孩子不能帶手機(jī)到學(xué)校。（因?yàn)閷W(xué)校不是消費(fèi)的場(chǎng)所，根本用不到錢。）這幾條我已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，希望大家配合！類似的事情不要再發(fā)生了。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是非常大的。問他們?cè)?，他們說別的同學(xué)玩了之后都在學(xué)校聊這個(gè)話題，被影響了。家里有電腦能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同，防止他們點(diǎn)擊進(jìn)入不良網(wǎng)站。五、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。聯(lián)系的方式多樣：微信、電話、短信等方式。今天你在孩子身上偷的懶，明天他會(huì)變著法子讓你償還。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些是我們家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求，今后對(duì)各位家長(zhǎng)在教育孩子能有所幫助?？梢哉f，六年級(jí)是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。二、意見建議一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著很大的壓力。切忌給孩子護(hù)短，在孩