【正文】 送石料的車輛絡(luò)繹不絕的經(jīng)過學(xué)校門口，沿途還有很多學(xué)生。學(xué)生健康，家長放心，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真的履行了神圣的職責(zé)！時(shí)間不停留，世界天天變。提高服務(wù)學(xué)生意識(shí)，不斷總結(jié)改進(jìn)工作方法。伴隨著十個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，我們還開展了“給遭受臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的臺(tái)灣同胞師生捐款活動(dòng)”，捐款總數(shù)3000元；以科學(xué)發(fā)展觀武裝思想，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。在一個(gè)多月的包扶活動(dòng)中，各位同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。李平安老師完成了“讓課堂活起來”的教學(xué)論文，張曉茹老師“《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)”參加論文評(píng)選，丁建平主任精心設(shè)計(jì)實(shí)施的“《狼牙山五壯士》課堂實(shí)錄”制作完成，黃漢民、韓新春、王梅、張茹等老師的教研成果和教學(xué)論文獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)勵(lì)，張平、王柳、孫曉玲、程瑾等同志參加市縣舉辦的陽光師訓(xùn)，楊峰老師的課堂教學(xué)《長城》在市縣陽光師訓(xùn)上觀摩展示，受到廣泛好評(píng)。自九月中旬起，先后有韓新春、張曉茹、楊茂林、丁建平、程瑾等十幾位教師在多功能教室展示了自己的優(yōu)秀觀摩課，各位老師廣泛的搜集、下載了豐富的教學(xué)資源，進(jìn)行精心的整理編輯，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源基礎(chǔ)上開發(fā)出符合自己教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)資源體系，深得應(yīng)用之要領(lǐng)，得心應(yīng)手，取得了理想的整合效果。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。開展留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查、學(xué)困生原因調(diào)查、農(nóng)村音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)調(diào)查。關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。除了每周例行的備批檢查外，學(xué)校要求教師必須聽課20節(jié)以上，教師們互相結(jié)對(duì)，互相幫助、互相聽課、互相評(píng)課，提出優(yōu)點(diǎn)、查找缺陷，相互探討，整改提高。11月初，派楊茂林老師參加漢中市教育技術(shù)培訓(xùn)，通過了國家考試網(wǎng)的測評(píng)。各中隊(duì)分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動(dòng)；開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動(dòng)；開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動(dòng)；開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動(dòng)和減輕心理恐懼教育活動(dòng)。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)組織教師觀看了《魏書生談?wù)n標(biāo)認(rèn)識(shí)》、《高林生談?wù)n改》視頻報(bào)告、信息化教育優(yōu)秀課例。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，學(xué)生以班為單位，每周借閱學(xué)校圖書，由于圖文并茂，突出知識(shí)性、趣味性、兒童性，學(xué)生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動(dòng)中，借閱總量達(dá)到了5000人次。自十一月份開展活動(dòng)以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動(dòng)了教育教學(xué)和校園生活整體提升，取得了較好效果。“三個(gè)突破”主題活動(dòng)：教師教學(xué)能力實(shí)現(xiàn)新突破；班級(jí)管理水平實(shí)現(xiàn)新突破；師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。為深化課改，促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校期中檢測考試，質(zhì)量分析會(huì)找出教學(xué)中存在問題，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，比教學(xué)技能水平，看師德師風(fēng)，評(píng)創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進(jìn)班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學(xué)生滿意教師。按照勉縣教育局黨組,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)教育總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點(diǎn)，全體青年教師參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)報(bào)告，學(xué)習(xí)《胡總書記在國慶六十周年大會(huì)上的講話》，始終認(rèn)真貫徹落實(shí)自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅(jiān)持站在科學(xué)發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的不斷自我超越。我們處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，師資隊(duì)伍、生源均有減無增，今后的工作難度將越來越大。后階段我們除做好日常工作之外，我們打算做好以下工作。對(duì)違反兩個(gè)“嚴(yán)禁”的，予以一票否決。一是領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽課，以聽課促備課；二是每周半天的教研活動(dòng)，廣泛開展說授評(píng)活動(dòng)。在教學(xué)工作中，我們存在的突出問題是：部分老師對(duì)教材、教法和學(xué)生缺乏深入研究，備課流于形式，課堂教學(xué)效率不高，大量侵占學(xué)生課余時(shí)間，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生反映的問題認(rèn)真地進(jìn)行梳理、研究解決的辦法，不能解決的要進(jìn)行解釋說明。目的是便于我們了解學(xué)生及其家長對(duì)我們的要求和希望，以便我們更好地做好工作。同時(shí)印發(fā)學(xué)生人手一份的問卷調(diào)查，要求學(xué)生對(duì)班主任和班科任教師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并選出心目中的好老師。三、強(qiáng)化調(diào)研，與學(xué)生談心，與家長交心，不斷改進(jìn)工作。其父一只下肢被切除。使蔣老師感受到組織的關(guān)懷和溫暖。我校蔣豐軍老師，因病先后在瑞昌、南昌治病，最后轉(zhuǎn)到了南京治療，需要費(fèi)用達(dá)三、四十萬元。同時(shí)，我們圍繞活動(dòng)的開展，辦了宣傳欄，張貼了宣傳標(biāo)語，拉了宣傳橫幅，利用廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，支書、校長作了專題講座，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造氛圍，促進(jìn)認(rèn)識(shí)提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)見效提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。要解決工作中的問題，就必須講究科學(xué)，即必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是國情、黨情的需要，是激烈的國際競爭的需要，同時(shí)也是我們自身工作的迫切需要。但是，我們也深知，我們肩上的擔(dān)子之沉重，責(zé)任之重大。在上級(jí)的親切關(guān)懷下，在廣大鄉(xiāng)親父老的積極支持下，經(jīng)過一代又一代高豐人歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和一代又一代高豐中學(xué)師生的艱辛奮斗、頑強(qiáng)拼搏，高豐中學(xué)取得了較好的成績。在職教師54人，其中本科學(xué)歷16人。這都需要我單位在下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。寶應(yīng)團(tuán)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的工作取得了初步成效，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了良好思想理論基礎(chǔ)。開展了以探索建立非公企業(yè)團(tuán)建新機(jī)制為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，形成幾點(diǎn)工作思路：一是構(gòu)建非公企業(yè)團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)；二是重視非公企業(yè)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)；三是推動(dòng)非公企業(yè)團(tuán)活動(dòng)正?；Ｈ?、深入研究，結(jié)合實(shí)際，搞好調(diào)研根據(jù)團(tuán)縣委制定的調(diào)研方案，團(tuán)縣委書記室成員深入各基層共青團(tuán)、少先隊(duì)組織，帶著課題進(jìn)行走訪調(diào)研。根據(jù)團(tuán)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排，黨員干部按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，并結(jié)合工作深入思考，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。5名黨員干部共提出了8條建議。此外，團(tuán)縣委書記室全體成員還參加了縣周末講壇關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的專題講座，并就講座內(nèi)容回來做了傳達(dá)。根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃的安排，各部室認(rèn)真開展形式多樣的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。動(dòng)員會(huì)的召開，為我辦掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營造了良好的氛圍。會(huì)上討論并通過了《寶應(yīng)團(tuán)縣委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。會(huì)上，團(tuán)縣委分管負(fù)責(zé)人宣讀了團(tuán)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，并學(xué)習(xí)了林書記在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神。一是迅速召開動(dòng)員會(huì)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營造良好氛圍。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí)是根本。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的日常工作，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有人抓、有人管，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。團(tuán)縣委上下十分重視本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。第一篇：寶應(yīng)團(tuán)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)寶應(yīng)團(tuán)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來，寶應(yīng)團(tuán)縣委按照《寶應(yīng)縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見》，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，周密部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀活動(dòng)是新時(shí)期共青團(tuán)的光榮職責(zé)?？h委動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，團(tuán)縣委立刻成立了以姚紹瑜同志為組長、徐飛、李寧同志為副組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣委統(tǒng)一部署要求，團(tuán)縣委結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定并印發(fā)了《寶應(yīng)團(tuán)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、具體內(nèi)容和方法步驟，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)縣委把營造氛圍，抓好理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)?？h委動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，團(tuán)縣委立刻組織全體人員召開“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，專題研究部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)團(tuán)縣委應(yīng)該立足共青團(tuán)新的發(fā)展形勢，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性；立足“搶抓新機(jī)遇、謀求新跨越、建設(shè)新寶應(yīng)”的中心主題，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的緊迫性；立足建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的必要性；立足以人為本、順應(yīng)青年群眾新期待的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要。與會(huì)團(tuán)縣委全體成員一致表態(tài)，將認(rèn)真落實(shí)縣委的相關(guān)要求，利用此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足做好本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧新寶應(yīng)。二是組織集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論交流，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中央和省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要講話，《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等。機(jī)關(guān)全體人員還召開了“談心得，提建議”活動(dòng)，請(qǐng)全體黨員干部暢談學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，就如何建設(shè)和諧機(jī)關(guān)和推進(jìn)當(dāng)前工作建言獻(xiàn)策。三是開展個(gè)人自學(xué)，撰寫讀書心得。通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)，討論交流、聆聽專家輔導(dǎo)講座等，團(tuán)縣委黨員干部在思想上和認(rèn)識(shí)上加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性、緊迫性和自覺性。專題調(diào)研時(shí)，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與打造活力青年機(jī)關(guān)、抓好雙基建設(shè)相結(jié)合，開展了以努力構(gòu)建學(xué)校共青團(tuán)少先隊(duì)工作“一體化”建設(shè)新格局為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，與部分學(xué)校的團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員交流探討學(xué)校共青團(tuán)組織如何與學(xué)校少先隊(duì)組織做好“一體化”建設(shè)，并就以團(tuán)帶隊(duì)的具體運(yùn)作、以及創(chuàng)新工作方法、優(yōu)化教育隊(duì)伍面向基層征集合理化的意見和建議。通過專題調(diào)研，團(tuán)縣委堅(jiān)持邊學(xué)邊改，立說立行，對(duì)基層迫切希望解決的近期又能解決的共性問題，立即解決，充分突出一個(gè)“快”字；對(duì)群眾反映的個(gè)性問題，根據(jù)政策規(guī)定，積極予以解決，充分突出一個(gè)“活”字；對(duì)一些近期難以解決的重大問題，分階段分步驟統(tǒng)籌解決，充分突出一個(gè)“實(shí)”字。但是仍存在一些不足，在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)（第一階段）高豐中學(xué)黨支部高豐中學(xué)地處市郊，現(xiàn)有學(xué)生601人，%。全校設(shè)12個(gè)教學(xué)班，管理機(jī)構(gòu)有校長室、黨支部、四處（教務(wù)處、教研處、政教處、總務(wù)處）、工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及六個(gè)教研組。尤其是近三年來中考的出色表現(xiàn)（0七年各項(xiàng)指標(biāo)均名列全市第一，0八年和0九年兩年中考總體平均分均名列全市第二），受到市局的充分肯定和廣大百姓的高度贊揚(yáng)。需要我們?nèi)パ芯亢吞剿鞯膯栴}不少。根據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，我們做了以下工作。九月十六日、九月二十日我們分別召開了支部會(huì)和校委會(huì)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)文件精神，成立了以支部書記為組長、校長為副組長、校委會(huì)成員為組員的學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《高豐中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)踐方案》，對(duì)學(xué)教活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和部署，并把活動(dòng)擴(kuò)大到全體教師，在組織上和制度上確保這一活動(dòng)不走過場，取得實(shí)效。我們多次召開支部會(huì)、校委會(huì)、教工會(huì)，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，并要求全體教師寫讀書筆記和心得體會(huì)。這一階段，我們還組織全體師生看戲、看電影，召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組織了助學(xué)和募捐活動(dòng)。我校除借給2萬元之外，還為其擔(dān)保到市醫(yī)保辦、教育局共借款4萬。我校九（1）班周琰同學(xué)，姐姐上高三，弟弟在七年級(jí)就讀。家中生活全靠其母親打工，經(jīng)濟(jì)十分困難，我們于開學(xué)初為其送去200元，令其全家十分感動(dòng)，其父動(dòng)情地說：“我們這些人對(duì)黨和社會(huì)主義感受最親！”我們送去的錢雖然不多，但讓困難群眾又一次感受到祖國大家庭的溫暖。九月中旬，我們印發(fā)了給全體學(xué)生及其家長的信，報(bào)告了我校的現(xiàn)狀，懇請(qǐng)家長給我們提意見和建議。詢問學(xué)生有什么困難，什么事讓學(xué)生傷心、開心、感動(dòng)？學(xué)生最渴望什么？說出想說的話，并向老師、學(xué)校提出意見和建議。目前印發(fā)的材料已全部收上來，班主任對(duì)學(xué)生反映的情況進(jìn)行了匯總，并寫出了書面報(bào)告。四、務(wù)求實(shí)效，不走過場，下猛藥治頑癥。為此，我們采取了以下一些措施。發(fā)揮集體的智慧，互相學(xué)習(xí)、共同提高；三是對(duì)2009年全國各地中考試卷進(jìn)行研究，了解全國中考動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)課堂教學(xué)；四是嚴(yán)禁為學(xué)生訂購資料；五是嚴(yán)禁課余時(shí)間給學(xué)生布置大量作業(yè)，甚至集中講課。搞好學(xué)教活動(dòng)，我們還有很多工作要做。一是深入村組、機(jī)關(guān)征求意見和建議；二是對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長、村組機(jī)關(guān)對(duì)我們的意見和建議進(jìn)行梳理，研究改進(jìn)的辦法或解決說明；三是就2009年中考形勢寫出教研論文。但無論怎樣，我們將團(tuán)結(jié)全校師生，努力工作，不負(fù)上級(jí)對(duì)我們的希望和廣大鄉(xiāng)親對(duì)我們的厚愛！第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，使我校朝又好又快的方向發(fā)展，是當(dāng)前我們肩負(fù)的光榮而重大的歷史使命，也為學(xué)校的發(fā)展提供了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，推動(dòng)了全校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在全體教師中開展了“三個(gè)突破”和開展“十個(gè)一”活動(dòng)?！笆畟€(gè)一”主題活動(dòng)：精讀一本教育理論書籍；聆聽一名專家學(xué)者報(bào)告或訪問一名教育前輩優(yōu)秀教師；寫一篇教育體會(huì)；講一堂優(yōu)質(zhì)示范課；運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份課件；召開一次有意義主題隊(duì)會(huì)；包扶一名學(xué)困生；參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；開展一次互評(píng)互查（評(píng)課、查師德師風(fēng)）；開展一次社會(huì)調(diào)研，走訪家庭，征求對(duì)學(xué)校意見。我們具體做了一下工作：開展人人精讀一本教育理論書籍活動(dòng)，不同的教師分別閱讀了《行為主義學(xué)習(xí)理論》、《構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)理論》等，楊茂林老師認(rèn)真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》，在書上勾畫圈點(diǎn)、批注，做了大量的習(xí)題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會(huì)。學(xué)生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀