【正文】 全意識和自防自救及滅火實戰(zhàn)能力，確保酒店的安全。現(xiàn)場指揮處對此次演練點評并宣布演習結束。蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸疏散：疏散順序：學前班、七年級、九年級、八年級、二年級、一年級、四年級、三年級、五年級、六年級（要求與演習一相同）滅火器演示人員負責講解滅火器使用方法，并當場進行演練?！皥蟾?，XXX年級應到幾人，實到幾人，報告完畢”演習二：教室避震：在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下，以保護身體被砸，但不要靠近窗口?！皩W生報數(shù)清點人數(shù)”。（4）、各班按課間操順序依次站好，保持良好的秩序。（2）、每個各層責任人確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。（由低樓層開始疏散）（三分鐘內到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。“現(xiàn)在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。演習一：（宿舍）（假設）學生會值日生在寢室樓某處發(fā)現(xiàn)明火，值日人員把火災情況及時上報給團委。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向現(xiàn)場指揮負責人匯報，現(xiàn)場指揮負責人再向總指揮處匯報。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。11月7日13:10會議室全體教師消防演練任務布置以及培訓。議程安排：11月4日下午教師大會上宣布消防演練消息。樓梯間安排：（協(xié)調和控制疏散速度）1—22—33—44—5鄺桂芳鄺慶輝王力平許承沖七、演練前的準備：11月5日開始，懸掛消防演練橫幅，營造氛圍。教師工作人員分工：（1）宿舍樓演習安排：鄺桂芳、鄺慶輝老師到操場組織學生排好隊伍。滅火器滅火演示：雷京霖拍照人員：袁清揚緊急救護人員：雷京霖老師及學生會成員。疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。學生會值日生在寢室某地方發(fā)現(xiàn)災情后，一部分值日生應第一時間報告給校消防應急演練指揮部，隨后趕到演練現(xiàn)場，其他值日生通知廣播站發(fā)出疏散指令。為此，我校決定舉辦2019年下期消防應急演練。彌沙鄉(xiāng)民族小學2011年6月15日第二篇：2019年下期**學校消防演習方案2019年下期云龍學校消防演練方案一、指導思想以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。七、注意事項班主任和所有負責老師要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作；學生疏散下樓時要安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑的過快，鞋子脫落等不能彎腰撿取，以防跌倒、踩踏事故發(fā)生）。撤離順序，義務消防員在前，班主任最后撤離；學生跑到指定集合地點后，由義務消防員整隊，迅速清點人數(shù)，向集合地點總負責人報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)；施玉雄校長作演習總結發(fā)言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。撤離順序，義務消防員在前，班主任最后撤離；學生跑到指定集合地點后，由班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向集合地點總負責人報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)；施玉雄校長作演習總結發(fā)言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。第一篇：學校消防演習方案彌沙民族小學消防演練（預案）方案一、演習目的為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行此次消防演習。二、演習具體分工演習總指揮：施玉雄其他分工：總體組織協(xié)調工作：楊錫柱、楊彥雄、李耀飛師生疏散秩序工作：各相關老師消防器材準備：李錦燦集合地點總負責：高玉白、李銀生參與人員：義務消防員安全保衛(wèi)工作：由門衛(wèi)負責醫(yī)療急救組：高玉白三、培訓義務消防員培訓時間：2011年5月7日12：30培訓地點：操場參加人員：義務消防員、學校部分教職工培訓內容：（1）、常見的火災類型及相應的滅火方法（2）、滅火器的使用四、宿舍樓消防演習（一）、演習具體安排：演習時間：2011年6月18日演習地點：學生宿舍樓——操場3．參加人員：全體住宿生、班主任、學校后勤部（二）、演習具體操作程序18：30全體師生進入演習狀態(tài)；施玉雄校長宣布消防疏散演習開始；假設：宿舍樓三樓中間發(fā)生火災——以三短一長鈴聲為火災信號；聽到火災報警信號，各班同學迅速做好準備，用毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由義務消防員帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達操場升旗儀式指定位置。五、教學樓消防演習（一）、演習具體安排：演習時間：2011年6月18日演習地點：學生教學樓——操場3．參加人員：全體師生（二）、演習具體操作程序13：40全校師生進入演習狀態(tài)（除部分老師在辦公室外，其他相關人員全部到位）；施玉雄副校長宣布消防疏散演習開始；假設：以哨聲為火災信號；聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由義務消防員帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場升旗儀式指定位置。六、疏散集合地點按升旗儀式出操方式，到操場指定地點集中。不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。二、消防演練目的通過消防演練，提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力；全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場；減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力。三、演練領導小組總指揮：許譯敏現(xiàn)場指揮：雷京霖副指揮：蕭建華成員：各班班主任、任課老師四、演練人員、時間及地點演練人員：全體師生演練時間：2019年11月9日下午14:00演練地點：云龍學校演練現(xiàn)場：宿舍、教室消防應急演練路線：從寢室樓疏散到操場教室疏散到操場五、演練項目火情報警演練消防逃生演練滅火器滅火演示災場救護演練六、演練現(xiàn)場安排廣播警報組：由八年級肖雅楠負責，在火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。具體人員安排如下：樓梯口疏散指揮員：蕭建華（站在宿舍樓樓梯，可以觀測到上下情況，指導學生逃生動作以及負責學生逃生過程中安全）許譯敏(教學樓樓梯，可以觀測到上下情況指導學生逃生動作以及負責學生逃生過程中安全)寢室疏散及操場秩序維護員：各班班主任、老師職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各班隊伍。職責：負責受傷學生的急救。三樓聯(lián)絡員四樓