小學(xué)語文把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-08-17 13:03本頁(yè)面
【正文】 ，揭示課題 同學(xué)們，你們知道嗎，過去，為了西部的發(fā)展 和繁榮，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血；如今，為了加快西部的建設(shè)，新一代建設(shè)者正踏著他們的足跡，獻(xiàn)出自己的智慧和力量。 【課前安排】 收集相關(guān)資料。 ３、體會(huì)挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設(shè)者勇克難關(guān)，頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，體會(huì)含義深刻的句子。小學(xué)語文《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)“妖、嬈”等１４個(gè)生字。 ２、理解課文內(nèi)容。有感情地朗讀課文。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 了解把鐵路修到拉薩去所遇到的困難，感受勇克難關(guān)的英勇氣概，體會(huì)文中含義深刻的句子。 【教學(xué)課時(shí)】 一課時(shí)。今天，我們所要學(xué)習(xí)的課文《把鐵路修到拉薩去》就將介紹這些建設(shè)者們是怎樣通過艱辛的勞動(dòng)才取得的成績(jī)。 二、根據(jù)提示，初讀課文 １、自讀導(dǎo)語，理清學(xué)習(xí)本文有幾個(gè)方面的要求： （三個(gè)方面。 ⑵ 建設(shè)者在修建青藏鐵路的過程中遇到了哪些困難，是怎樣克服的。（此項(xiàng)任務(wù)可放在學(xué)習(xí)完成后 再做） ２、根據(jù)要求，初讀課
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