【正文】 家的興趣，引導(dǎo)同學主動思考四、善于調(diào)動學生的積極性，引導(dǎo)學生正確主動思考，對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。原本厚厚的一本書,老師并不是照本宣科,而是結(jié)合PPT進行講解,幫助我們理解馬克思主義的真諦。即使是對待理工類專業(yè)的學生,老師也絲毫不懈怠,對大家要求嚴謹,不時提問并糾正大家語言及思想上的錯誤，相比之下我們的表現(xiàn)就有點差強人意，有些同學甚至上課做其他門課的作業(yè)，這是需要改正的。在不斷的學習和積累過程中,我也通過實際生活獲得了一些自己的經(jīng)驗與總結(jié),真正感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很重要的現(xiàn)實意義。因此，使自己在學習中著重用學習領(lǐng)會的馬克思主義基本原理去改造自己的世界觀和人生觀，提升自己對思想問題、學習問題、社會問題等進行思考的能力和方法。第二篇：《馬克思主義基本原理概論》感想學習《馬克思主義基本原理概論》課程的感想這學期,我們學習了《馬克思主義基本原理概論》課程，這是把馬克思主義作為一個整體，對當代青年大學生進行科學的世界觀和方法論的教育的課程。這兩種態(tài)度和方法，都背離了理論聯(lián)系實際的原則，是我們學習馬克思主義必須防止和反對的。教條主義從本本出發(fā)，把個別的觀點和結(jié)論當作萬古不變的教條。第三，用科學的態(tài)度對待馬克思主義。學習馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。老師們在上馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及辨別能力。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。使學生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。第一篇：學習《馬克思主義基本原理概論》之后的感想學習《馬克思主義基本原理概論》之后的感想通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理重要性，對我們大學生成長和長遠發(fā)展的有指導(dǎo)意義。學習《馬克思主義基本原理概論》這門課程我感受到了：，課堂上嚴格要求學生。引導(dǎo)學生思考，對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。在老師的教導(dǎo)下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。我們要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義。第二，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。實用主義的方法，從自己的主觀需要出發(fā)，把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關(guān)的只言片語，然后根據(jù)主觀需要決定取舍，生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際?？傊?，在理論聯(lián)系實際的過程中，逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。而我們學習這門課程的意義在于幫助自己從整體上把握馬克思主義，正確認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。要以馬克思主義世界觀和方法論提高對現(xiàn)實學習、生活和未來走向社會的認識。通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學習我深刻地感受到了以下幾點：一、老師態(tài)度認真，課堂上嚴格要求學生。二、課程設(shè)置合理，講課詳略得當，程度適中。三、講課理論聯(lián)系實際，使學生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。上課時總是有學生踴躍回答問題，雖然不免有回答錯誤之處，但這不失為一個良好的現(xiàn)象五、課后習題的布置得當，注重讓學生邊學邊理解。通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲挺大的。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用?！恶R克