夸家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-15 13:06本頁面
【正文】 的是（），我為此感到特別自豪。三：充分談話，夸家鄉(xiāng)。是啊，長江水，萬里情，一路山水好風(fēng)景。指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的文字、圖片、實物等資料。教學(xué)重難點：選好自己描寫家鄉(xiāng)的點，把重點內(nèi)容寫具體。過程與方法：通過交際，培養(yǎng)學(xué)生大膽交流與認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。請學(xué)生以小組合作的形式為自己的家鄉(xiāng)設(shè)計一句或幾句響亮的廣告詞。三、升華情感，歌頌家鄉(xiāng)。，并選擇自己喜歡的土特產(chǎn)“買”給自己的親朋好友。情景三：以游客回家時想帶一些特產(chǎn)送給親朋好友為名請學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)?！坝慰汀苯榻B小吃。）“參觀”景點。情境一：教師以游客的身份走進(jìn)學(xué)生中，以挑選導(dǎo)游為名引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位介紹景點。，激發(fā)學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的熱情。課時：1課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入引課題。：引導(dǎo)學(xué)生把家鄉(xiāng)的某一方面特點說清楚、說完整。三、情感態(tài)度與價值觀：能通過對家鄉(xiāng)的了解感受家鄉(xiāng)的美，從而激發(fā)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。二、過程與方法：，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息，自主學(xué)習(xí)、自主探究。第一篇：夸家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計夸家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計移民小學(xué)王璐教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能：，能把話說完整、說清楚。，態(tài)度自然大方，樂于與人交談，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣，提高學(xué)生的口語交際能力。，營造輕松的口語交際氛圍，讓學(xué)生積極參與。教學(xué)重難點：：能有條理地介紹家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光及家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。課前準(zhǔn)備：；，學(xué)生以小組合作形式有側(cè)重點地收集的資料并準(zhǔn)備一些實物道具。，引出永靖也是個美麗的地方。二、創(chuàng)設(shè)情境夸家鄉(xiāng)。，整理收集的信息。（小組內(nèi)派代表發(fā)言，組內(nèi)其他成員作補充。情境二：以游客大飽眼福后想吃點東西為名引導(dǎo)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特色小吃。“品嘗”小吃并進(jìn)行評價。，爭取讓游客買自己家的土特產(chǎn)。，接待任務(wù)完成。聽了同學(xué)們的介紹，我才知道原來永靖是這么美麗的一片熱土，讓我們一起大聲的來贊美我們的家鄉(xiāng)吧！四、拓展延伸。板書設(shè)計：口語交際三夸家鄉(xiāng)夸 美 景夸 美 食夸 特 產(chǎn)第二篇：《夸家鄉(xiāng)》習(xí)作教學(xué)設(shè)計《夸家鄉(xiāng)》習(xí)作教學(xué)設(shè)計鄰玉小學(xué)文蘭教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：從不同角度了解家鄉(xiāng)，豐富學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解。情感態(tài)度與價值觀：通過交際，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力；通過談話，感受家鄉(xiāng)的美，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：，關(guān)于瀘州的歌曲。教學(xué)過程：一：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：孩子們，你們聽過《中國酒城，最美瀘州》這首歌嗎？今天，老師就為你們帶來這首歌曲，讓我們來聽一聽吧?。ɡ蠋煻嗝襟w播放歌曲，學(xué)生認(rèn)真傾聽，認(rèn)真感受）生各抒己見，談感受。聽完歌曲，你想說些什么？ 二：初步夸家鄉(xiāng)：1：入題，了解習(xí)作要求：夸一夸家鄉(xiāng)，抓關(guān)鍵詞:家鄉(xiāng)迷人風(fēng)光豐富物產(chǎn)家鄉(xiāng)變化2：說說自己要夸家鄉(xiāng)的什么？ 學(xué)生同桌交流后進(jìn)行反饋，老師注意提醒學(xué)生傾聽的習(xí)慣。，選材：夸什么,:剛才同學(xué)們從各方面夸了自己家鄉(xiāng)，但是要通過一篇文章來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的各個方面是不可能的，那么，我們就選自己最熟悉，最喜愛，最自豪的方面入手吧！練習(xí)說話A．我的家鄉(xiāng)在（），我熱愛我的家鄉(xiāng)，因為（）。2．反饋: 生1：家鄉(xiāng)的水果太豐富了，我想夸家鄉(xiāng)的桂圓！我的家鄉(xiāng)有（荔枝），有（櫻桃），有（黃粑），但最有名的是（桂圓），我為此感到特別自豪。生3：我想夸夸家鄉(xiāng)的櫻桃山！我的家鄉(xiāng)有（方山），有（白塔），有（張壩桂圓林），但我印象最深的是（櫻桃山），我為此感到特別自豪。生選定方向后，分小組結(jié)合自己收集的資料討論后派代表上臺交流反饋練習(xí)說話：A:我的家鄉(xiāng)非常美麗，特別是（）的景色最讓人陶醉，那里有（），有（），有（），真的令人（）。它主要生長在（），它的顏色是（），它的形狀是（），人們經(jīng)常用它來（）。，老師巡視指導(dǎo)。，全班評點，肯定優(yōu)點并就普遍存在問題做進(jìn)一步的指導(dǎo)。
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