【正文】 ，明白了一個人生哲理____________ _____________________________________________________________________“手不釋卷”這個成語故事的主人公是_____，這個成語的意思是：____________________________________________________________________ 第二部分閱讀積累與運用（25分）（七）閱讀片段，完成練習(xí)。（12分）“誰都有生活的________，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的_______世界。）睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。每天李老師總是最早到校。（6分）1．我不禁忍不住笑出聲來。騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石的水聲，使密林顯得更加（）。（）靜（）靜（）靜（）靜教室里（）得都能聽到自己的心跳聲。（），草叢中躥出一只兔子。（6分）不假思（）（）然一震花（）葉茂多姿多（）（）然挺立清香（）（）熱淚盈（）（）見天日改天（）地描寫植物特點的詞語有：____________________________________________選擇你喜歡的一個詞寫一句話：________________________________________ _____________________________________________________________________四、分別給“然”“靜”組詞，再選擇合適的詞語填入句中的括號里。（）（）（）二、按查字典要求填表。 ch225。 m224。nhuā f225。()（）（）（）（）kēkēb224。 zhu224。n h224。ngy249。（8分）sh249。（4）在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。（2）發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，不要用手去拾，同時，要設(shè)法看護(hù)落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。1電線為什么既能導(dǎo)電，又不會使人觸電？答：因為電線里面是導(dǎo)體，外層是絕緣體。1什么是電路？答：連接形成的電流通路叫電路。為什么說當(dāng)今社會如果沒有了電，整個社會簡直要癱瘓了？答：因為電與生產(chǎn)生活之間的聯(lián)系太緊密了。導(dǎo)體與絕緣體的界限不是絕對的。導(dǎo)體就是容易導(dǎo)電的物體，如銅、鋁、鐵等。開關(guān)有（拉線開關(guān)）、（扭動開關(guān)）、（按扭開關(guān)）等。最簡單的電路是指由（電源）、（電路元件）、（開關(guān)）及（導(dǎo)線）組成的電路。不注意安全用電，可能會造成（火災(zāi)）和（觸電事故）；造成（人員傷亡）和（財產(chǎn)損失）。第一篇：大象版四年級下第五單元知識點匯總第五單元電與我們的生活突然停電了，原因是電路中的一個環(huán)節(jié)出了問題。電是一種重要能源，廣泛用于生產(chǎn)和生活，可以發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生動力等。電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)椋娔埽┑难b置，常見的電源有（干電池）、（蓄電池）和（發(fā)電機(jī)）。電路中控制小電珠亮與滅的裝置是開關(guān)。電路安全衛(wèi)士是指電路安全保護(hù)器，它也是一種特殊的開關(guān)，當(dāng)流動的電超過一定強(qiáng)度時，它們就會自動切斷電路。絕緣體就是不容易導(dǎo)電的物體，如橡膠、塑料、陶瓷等。意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了世界上最早的電池，人們把它稱做伏打電池。沒有電，工廠不能生產(chǎn)、生活處處受影響。1開關(guān)的工作原理？答：當(dāng)電路被切斷時，電就無法流通，這就是開關(guān)的工作原理。1在日常生活中，怎樣到安全用電？答 ：（1）曬衣服的鐵絲不要靠近電線，更不要在電線上曬衣服、掛東西。（3）移動電器設(shè)備時，要先拉閘停電，后移動設(shè)備，絕不能帶電移動。第二篇：語文四年級下第五單元海曙區(qū)小學(xué)語文四下第五組評估題 班級姓名學(xué)號得分第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（45分）一、看拼音，寫詞語。n jiānn243。zh232。nzhu243。ngzāot224。n b224。n y226。oyǔ sh236。ng c237。（6分）要查的字音序部首選擇正確的義項（打“√”）奮不顧身①回頭看②拜訪③照管或注意經(jīng)歷①記錄年、月、日和節(jié)氣的書②經(jīng)過③過去的各個或各次贊嘆不已①已經(jīng)②停止③歷來騷擾①擾亂②客套話三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求答題。（7分）（）然（）然（）然（）然每一朵梅花都（）挺立，明亮奪目，神氣十足。小草（）有如此的氣魄。聽了媽媽的話，我的心久久不能（）。五、按要求完成句子。（修改病句）李老師家離學(xué)校最遠(yuǎn)。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。（改成“把”字句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！睆陌察o身上，我們感受到了她對_______的熱愛，對_______的熱愛，對_______的熱愛。（12分）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷（攏擾）著我。（）我的手指稍一用力，它（）不能動彈了。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，（）它僅僅只活了幾天。（2分）用“”劃去括號內(nèi)不正確的漢字。（2分）微弱——（）含糊——（）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1分）從上述選段中，能看出作者對小飛蛾、香瓜子的_______之情。（2分）（八）閱讀短文，回答問題。她找了一個插花用的瓷缽，放了點清水，就將這截干樹枝矗在里面?？烧媸强菽痉甏?，