【文章內(nèi)容簡介】 媽的話，我的心久久不能（平靜）。騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石的水聲，使密林顯得更加（幽靜）。五、按要求完成句子。（6分）1．我不禁忍不住笑出聲來。（修改病句）我忍不住笑出聲來。（我不禁笑出聲來。）李老師家離學(xué)校最遠。每天李老師總是最早到校。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。）雖然??但是??睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。（改成“把”字句）這個盲女孩神奇的靈性把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?！睆陌察o身上，我們感受到了她對春天的熱愛，對生活的熱愛，對生命的熱愛。《花的勇氣》一文中，作者在維也納只見綠地不見花時感到失望，見到花兒藏身于草時感到吃驚，離開前仍不見花兒冒出來時感到遺憾，見到花的原野時感到驚奇，最后被花的氣魄所震撼，明白了一個人生哲理生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。“手不釋卷”這個成語故事的主人公是呂蒙，這個成語的意思是：不肯放下手中的書本，形容讀書勤奮或看書入迷。第二部分閱讀積累與運用（25分）（七）閱讀片段，完成練習(xí)。（12分）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷（攏擾）著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。（只要）我的手指稍一用力，它（就）不能動彈了。但它掙扎著，（及極）力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中（越躍）動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我（震振）驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，（即使）它僅僅只活了幾天。短文選自《生命生命》，作者是杏林子。（2分）用“”劃去括號內(nèi)不正確的漢字。（2分）在文中找出下面詞語的反義詞。（2分）微弱——（強烈）含糊——（鮮明）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）用波浪線畫出表現(xiàn)小瓜苗的生命力非常頑強的句子。（1分）從上述選段中，能看出作者對小飛蛾、香瓜子的喜愛、贊美之情。（1分）讀了這個片段，我對生命的感悟是：生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。（一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。）（2分）（八）閱讀短文，回答問題。（13分）生機母親從菜場買回一截鋸好的樹枝，干得像枯柴似的，聽說還是漂洋過海從巴西來的呢！真不知有什么用處。她找了一個插花用的瓷缽，放了點清水，就將這截干樹枝矗在里面。過了沒兩天，那截干樹枝上面突然冒出幾點半青半紅的嫩芽，接著抽條長葉，不到幾個月工夫，竟然茂盛如林，在客廳里灑下一角綠蔭?？烧媸强菽痉甏?，令人嘆為觀止！難怪叫鐵樹，真有鐵一般的生命力。我的弟媳是挪威人，家住北極圈，據(jù)她說，那里一年四季有三分之二的時間在冰天雪地之中，長長一個冬天，連陽光也沒有呢！每年3月，大地猶未解凍，番紅花便紛紛從層層積雪中鉆出地面，原野上一片生機，粉紅、淡紫、鵝黃的花朵和皚皚白雪相互輝映，蔚為奇觀！小時候我住的那條街上，有家藥房的二樓陽臺邊緣上，長了一棵木瓜樹，根須畢現(xiàn)，可能是飛鳥掉落的一粒種子吧！它在水泥墻的縫隙里發(fā)芽生根，沒有泥土，僅靠一點陽光雨露，居然長得青蔥茂綠，真是奇跡！植物的生命力實在驚人，它們總是那樣全心全力為生命奮斗，在任何惡劣的環(huán)境下也不放松它們生存的權(quán)利。相形之下，人類就未免活得太軟弱、太不夠積極了，不是抱怨環(huán)境，就是責(zé)怪命運，因循茍且，蹉跎大好歲月，白白辜負了上天的恩賜！在這陽春三月、萬物欣欣向榮之際，讓我們也向大自然學(xué)習(xí)吧！愿我們的生命也蓬勃新的生機，無窮希望！給下列加點的字注音。（2分）縫隙（f226。ng）皚（225。i）皚白雪因循（xn）茍（gǒu）且聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）枯木逢春：___________________________________________________________ 嘆為觀止：___________________________________________________________為什么作者說鐵樹真有鐵一般的生命力？（2分）答：因為這截干得像枯柴似的樹枝沒過兩天突然冒出幾點半青半紅的嫩芽，接著抽條長葉，不到幾個月工夫竟然茂盛如林，在客廳里灑下一角綠蔭，所以作者說鐵樹真有鐵一般的生命力。番紅花在北極圈是怎樣生長的？（2分）答：每年3月，大敵猶未解凍，番紅花便紛紛從層層積雪中鉆出地面，原野上一片生機。木瓜樹是怎樣在二樓陽臺上生長的？答：它就在水泥墻的縫隙里發(fā)芽生根，沒有泥土，僅靠一點陽光雨露，居然長得青蔥茂綠。文章最后，作者明白了什么？聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶?。?分）答：作者明白了植物的生命實在驚人，它們總是那樣全心全力為生命奮斗，在任何惡劣的環(huán)境下也不放松它們生存的權(quán)利。其實，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向植物一樣，遇到困難、挫折，應(yīng)該勇往直前，積極面對一切，這樣說不定我們就能生命的春天。九、習(xí)作（30分）同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你會扶起它；看到受傷的小鳥，你會醫(yī)治它；看到美麗的花兒，你不去折它??這些都是你熱愛生命的表現(xiàn)。請從你所做的這些事中選擇一件寫下來，注意把事情的經(jīng)過寫清楚，要寫出你的心理活動，題目自擬。第三篇：人教版語文四年級下第五單元知識點總結(jié)(帶答案)第五單元知識點總結(jié):第五單元的單元主