【正文】 ___________ 答案(1)“直上”二字是動態(tài)描寫。(1)“紅旗直上天山雪”中的“直上”二字有何妙處？請簡要賞析。 版權(quán)所有高考資源網(wǎng)②①高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家陳 羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。天津)閱讀下面兩首詩，然后回答問題。表現(xiàn)了躬耕田園、辛勞而滿足的詩人形象。答：________________________________________________________________________(2)“晨興”是什么意思？三、四兩句表現(xiàn)了怎樣的詩人形象？答：________________________________________________________________________ 答案(1)點(diǎn)明詩題“歸園田居”，表達(dá)詩人心憂田畝的心情，引出下面詩人勞作田間的描寫和感慨。衣沾不足惜，但使愿無違。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。（七）唐朝詩人稱譽(yù)： 詩仙：李白詩俠：李白詩豪：劉禹錫詩鬼：李賀詩圣：杜甫詩佛：王維詩天子（七絕圣手）：王昌齡五言長城：劉長卿（八）詞人稱譽(yù)： 詞中之圣（詞中之帝）：南唐李煜詞中之龍：南宋辛棄疾古今第一女詞人：南宋李清照第二篇：古詩鑒賞高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家考點(diǎn)綜合提升練(一)分題材突破訓(xùn)練一、山水田園詩，然后回答問題。蘇軾敘其文曰“論大道似韓愈，論事似陸贄，記事似司馬遷，詩賦似李白”。元稹、白居易：蘇軾評元稹、白居易之詩“元輕白俗”。柳宗元：韓愈稱其文章雄深雅健，似司馬子長。崔顥：李白嘆云“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”。鐘嶸譽(yù)為“古今隱逸詩人之宗”。它既包括比喻、擬高岑：高適、岑參元、白：元稹、白居易 人、對比、夸張、雙關(guān)等修辭手法，也包括劉白：劉禹錫、白居易劉柳：劉禹錫 宗元 白描、渲染、想象、象征、襯托、借景抒情、韓歐：韓愈、歐陽修 溫李：溫庭筠、李商隱 托物言志、直抒胸臆、情理相應(yīng)、虛實(shí)相生、蘇辛：蘇軾、辛棄疾蘇、黃：蘇軾、黃庭堅(jiān) 動靜結(jié)合等各種表現(xiàn)手法。居士：北宋歐陽修東坡居士：北宋蘇軾清真評價(jià)思想內(nèi)容就是理解詩歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)居士：北宋周邦彥稼軒居士：南宋辛棄疾易容，把握其情感基調(diào)，分析其社會意義，評安居士：南宋李清照柳泉居士：清朝蒲松齡 判其深層內(nèi)涵。宋朱熹誠齋先生：南宋楊萬里震川先生：明注意：歸有光亭林先生：清顧炎武望溪先生：清方詩歌形象是指詩人借以表達(dá)思想感情的具體苞聊齋先生：清蒲松齡隨園先生：清袁枚 可感的物象或畫面，可以是人，也可以是花、（二）居士之稱：草、蟲、魚等物。東晉陶潛昌黎先生：唐韓愈南豐先生：北要點(diǎn)齊全，要多角度思考。深化意境 深化主旨 意境深遠(yuǎn)意味深長六、詩、詞、曲之比較：耐人尋味 言簡意賅 言有盡而意無窮言 詩：韻文，整齊句，詩韻，講求平仄，盛行外之意 含意蘊(yùn)藉 委婉不著一字、盡得風(fēng)流 于唐朝分析手法類：詞：韻文，長短句，詞韻，平仄比詩嚴(yán)格，卒章顯志畫龍點(diǎn)睛 直抒胸臆 托物言志 盛行于宋朝以小見大 開門見山襯托、烘托 寄寓、曲：韻文，長短句，曲韻，平仄比詩嚴(yán)格，寄托渲染 對比 懷古傷今 借古諷今 盛行于元朝起興 情景交融 情景相生以動襯靜七、近體詩類別： 以景襯情 融情入景一切景語皆情語八、詞之類別：分析語言特點(diǎn)類：九、唐詩分期和派別：行云流水形神兼?zhèn)?簡潔洗練 淺顯 明白初唐：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王、宋之如話平淡無奇 質(zhì)樸清新 淡雅詞藻華麗 問、陳子昂盛唐：李白、杜甫、高適、岑參、明快 沉郁頓挫 蒼涼、悲涼 雄健、雄渾 王維、孟浩然中唐：韓愈、柳宗元、韋應(yīng)物、分析文章結(jié)構(gòu)類：孟郊、元稹、白居易 晚唐：李商隱、杜牧、鋪墊 伏筆呼應(yīng)、照應(yīng) 渾然天成 溫庭筠、社會派：杜甫、白居易、元稹、劉分析行文技巧類：禹錫、張籍自然派：王維、孟浩然、韋應(yīng)虛實(shí)相生 動靜結(jié)合水乳交融 構(gòu)思精巧物、柳宗元邊塞派：高適、岑參、王昌齡、獨(dú)樹一幟別具一格 不落窠臼不落俗套王之渙奇險(xiǎn)派：韓愈、孟郊、賈島浪漫派：自出機(jī)杼 頗具匠心 情感細(xì)膩躍然紙上 李白、賀知章唯美派：杜牧、李商隱、李賀四、緊扣題干，循路答題之法：十、常識：鑒賞流程：意象－意境－詩情，從局部到（一）先生之稱：整體。摩詰詩形象如畫樂天詩雅俗共賞五、古體詩、近體詩之比較李煜詞頹靡傷感易安詞凄苦綽約 古體詩：可換韻，不拘平仄，不限句數(shù)，不希文詞蒼涼悲壯永叔詞清麗明媚 求對仗，產(chǎn)生于兩漢，發(fā)展于魏晉。自然喜愛樸素，如李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾。他有雄才大略而又懷才不遇，既要堅(jiān)持不茍合隨俗，又要隨緣自適，既要“盡人事”，又要“知天命”，其性格中帶有典型的“曠達(dá)”特征。曠達(dá)：疏狂不羈，通脫豁達(dá)，瀟灑飄逸，高潔特立。平淡淡泊、閑逸、靜穆、深遠(yuǎn)。代表詩人是杜牧?？v橫古今，雄視萬代，暢讀歷史，痛砭時(shí)弊，總結(jié)教訓(xùn)，憂國憂民，懷撐天之宏志，感報(bào)效之無門。如陳子昂《登幽州臺歌》。悲慨：觸景生情，睹物傷懷，悲壯慷慨。李白豪放，其體輕，其氣清，裊裊上升，若野鶴閑云隨處飄逸；杜甫沉郁，其體重，沉沉下墜，潛入心海，感情激蕩，回旋紆曲。沉郁：渾厚、濃郁、憂憤、蘊(yùn)藉。如李白是豪放風(fēng)格之集大成者。豪放：豪邁奔放。氣概恢宏，氣宇軒昂，氣勢浩瀚，氣魄雄偉。第一篇：古詩鑒賞必備古詩鑒賞必備一、作品風(fēng)格：雄渾：力的至大至剛，氣的渾厚磅礴。骨力挺健，氣壯山河，氣吞宇宙，氣度豁達(dá)。如劉邦《大風(fēng)歌》，盛唐時(shí)代的邊塞詩。情感激蕩，格調(diào)昂揚(yáng)，想象奇特，夸張出格，志向高遠(yuǎn)，襟懷曠達(dá)，氣吞宇宙，力拔山河，傲骨嶙峋，狂蕩不羈。宋詞中以蘇、辛為最杰出代表的豪放派。當(dāng)詩人飄逸飛動，奔放不羈時(shí)，就形成豪放；當(dāng)詩人沉思默處，憂憤填膺時(shí)，就變得沉郁?！俺羷t不浮，郁則不薄”。慨嘆風(fēng)云變幻之疾，痛惜韶光流失之速，目擊人民災(zāi)難之重，身受命運(yùn)坎坷之苦，郁積壯志未酬之憤?？∷河⒖『揽v，颯爽流利。另又矯健豪舉，瀟灑風(fēng)流，流轉(zhuǎn)飛動，暢快爽利。如《過華清宮絕句》、《赤壁》、《山行》等。比如陶淵明是平淡的開山之祖，王維的山水詩有閑、靜、淡、遠(yuǎn)的特點(diǎn)，他是平淡大師。代表作家蘇軾，他除豪放外，更多的是曠達(dá)詞風(fēng)。自然：如樹枝抽條，似桃花盛開，像大河奔流，不勉強(qiáng)，不做作，從從容容，自然而然?！倍⒔?jīng)典詩人的藝術(shù)風(fēng)格：一步領(lǐng)悟詩歌遣詞造句、音律格調(diào)、語言風(fēng)太白詩激越豪放少陵詩沉郁凝重 格的精妙之處。三、鑒賞的基本術(shù)語：近體詩：不可換韻，限平仄聲，句數(shù)固定，分析主旨類：律詩要求對仗，興盛于唐代。臥龍先生：蜀漢諸葛亮靖節(jié)先生、五柳先生：緊扣要求，不可泛泛而談。宋曾鞏濂溪先生：北宋周敦頤紫陽先生：南用語準(zhǔn)確，簡明規(guī)范。要感悟其象征意義，分析青蓮居士：唐李白香山居士：唐白居易六一其特征，認(rèn)識其社會價(jià)值。（三）人物并稱：表達(dá)技巧指作者在塑造形象，創(chuàng)造意境時(shí)所李杜：李白、杜甫 王、孟：王維、孟浩然 采取的特殊的表現(xiàn)手法。歐曾：歐陽修、曾鞏三曹：曹操、曹丕曹植 語言藝術(shù)指語言的精煉、含蓄、富于形象感初唐四杰：、賈島 詞家三李：李白、李煜、和感染力的特點(diǎn)，分析時(shí)抓住特點(diǎn)，在此基李清照三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍元曲四大家：礎(chǔ)上調(diào)動形象、聯(lián)想、比較等多種手法，進(jìn)關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)鄭光祖白樸唐宋古文八大家：韓愈柳宗元?dú)W陽修曾鞏 王安石 蘇洵 蘇軾蘇轍（四）雙璧之稱：五言古詩：曹植、陶潛五言敘事詩：木蘭辭、孔雀東南飛唐詩：李白、杜甫南宋文學(xué)：陸游 辛棄疾先秦文學(xué)：詩經(jīng)、楚辭元散曲：張可久 喬吉（五）（六）推崇：屈原：我國第一位偉大的愛國詩人曹植：謝靈運(yùn)譽(yù)為“才高八斗”陶淵明：蘇軾謂陶淵明詩“質(zhì)而實(shí)綺，瞿而實(shí)腴”。王維：蘇東坡云“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。李白、杜甫：韓愈曰“李杜文章在，光焰萬丈長”。孟郊、賈島：蘇軾評孟郊賈島之詩“郊寒島瘦”。歐陽修：北宋詩文革新運(yùn)動主將。柳永：時(shí)人云“凡有井水飲處，即能歌柳詞”。歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。道狹草木長，夕露沾我衣。(1)開頭兩句有哪些作用？請說說你的看法。(2)清晨起床。2.(2014暮 春 [宋]黃庚芳事闌珊三月時(shí)，春愁惟有落花知。暮春山間 [宋]黃公度緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。(1)《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處？答：________________________________________________________________________(2)《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？答：________________________________________________________________________(3)兩首詩都寫了暮春之景，表達(dá)的情感有何不同？答：___________________