【正文】 ，一名13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學(xué)的廁所內(nèi)，被突然闖入的兩名男生狂砍致嚴(yán)重受傷，造成右手殘廢； 2015年11月，重慶多名初中女學(xué)生同學(xué)在住校期間因不注重個(gè)人衛(wèi)生而引起“公憤”，5名女學(xué)生隨即一起打耳光，導(dǎo)致其十級(jí)傷殘，經(jīng)過(guò)法庭調(diào)解，打人的女生及其家長(zhǎng)對(duì)受害人進(jìn)行了賠償。其中6人在押，4人逃回中國(guó)，另外兩人是受害者。涉嫌凌虐和綁架同學(xué)的三名中國(guó)留學(xué)生翟云瑤、楊雨涵和章鑫磊和檢方達(dá)成認(rèn)罪減刑協(xié)議，三人將分別獲刑13年、10年和6年，2月17日將正式宣判。當(dāng)時(shí)，在美國(guó)加州讀高中的2名中國(guó)女留學(xué)生，因?yàn)槟信盃?zhēng)風(fēng)吃醋”的瑣事，遭到同為中國(guó)留學(xué)生的10多名學(xué)生虐待，虐待的內(nèi)容包括扒光衣服、用煙頭燙傷乳頭、強(qiáng)迫其吃沙子、逼他們吃被剃掉的頭發(fā)等，折磨虐待的過(guò)程長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑，暴力不僅僅是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)校園問(wèn)題，甚至成為每位師生必須思考的問(wèn)題。2014年10月一位高一學(xué)生因被毆打，導(dǎo)致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。可是，在當(dāng)今社會(huì)，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時(shí)傳來(lái)有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話(huà)便出手打人??一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。第三篇：反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話(huà)反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話(huà)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、大家早上好！今天我講話(huà)的題目是“反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園”。同學(xué)們，文明是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，萬(wàn)一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。作為學(xué)生的我們，如何做好防范呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。如今的社會(huì)上呢，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)說(shuō)有關(guān)校園欺凌的事情，實(shí)際上，大多數(shù)校園欺凌事件的起因都只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，有的甚至并沒(méi)有什么直接原因。如向低年級(jí)學(xué)生索取錢(qián)物，不給就打，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生小矛盾，找高年級(jí)學(xué)生幫忙等等。什么是校園欺凌。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人交往，多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師或父母的幫助，積極爭(zhēng)取保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。同學(xué)之間如果產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。首先，要學(xué)會(huì)寬容。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會(huì)使受欺凌同學(xué)的身體受到傷害，更有可能會(huì)對(duì)他心靈受到摧殘，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)威脅他的生命。生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌回響在我們的耳畔，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)我們的校園。第一篇：反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話(huà)稿生命高于一切，杜絕校園欺凌尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是四年級(jí)三班任**。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“生命高于一切，杜絕校園欺凌”。校園，是一方凈土，是文明的殿堂，校園中綻放著一朵朵生命之花。近來(lái)，常常聽(tīng)到新聞中有關(guān)校園欺凌事件的報(bào)道，同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及橫行霸道、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這給和諧、寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。若矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：退一步海闊天空。其次，提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。同時(shí)提高社會(huì)交往能力。恰同學(xué)少年，我們滿(mǎn)懷憧憬!心有朝陽(yáng)，光彩人生，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園！第二篇：反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話(huà)稿反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園各位老師、同學(xué)們、大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園”。所謂“校園欺凌”就是同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會(huì)使同學(xué)的身體受到傷害，更有可能會(huì)對(duì)他造成心理陰影，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)威脅他的生命。通常是打飯插隊(duì)、上下樓梯不按道走、無(wú)意碰撞、出言不遜、別人一個(gè)無(wú)意的眼神等等微不足道的小事，應(yīng)該說(shuō)，在人與人相處的過(guò)程中，發(fā)生一些小摩擦是難免的。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人。要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助，積極爭(zhēng)取學(xué)校的保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。讓我們共同努建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！“欺凌、暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。2013年6月一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被5名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復(fù)仇連殺死四人，當(dāng)這位中學(xué)生意識(shí)到自己的罪行時(shí)，為時(shí)已晚，最后在江西被捕，終生坐牢。這些暴力悲劇