【正文】 和自覺性，樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。一個(gè)人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，都取決于其是否具有廣博的知識(shí)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為，作為機(jī)關(guān)單位，必須從以下幾方面入手：一、統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。未來的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來的教育是終身教育。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)黨的十六大報(bào)告指出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。今年我校被定為全區(qū)版畫試點(diǎn)校，又先后被評(píng)為省級(jí)精神文明單位和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們精心謀劃、群策群力，全體黨員、教職工能把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)到行動(dòng)中，使創(chuàng)建活動(dòng)取得了豐碩成果。我校在師德教育中突出“愛”的內(nèi)涵，以讀書活動(dòng)、談心交流、家訪溝通、愛心結(jié)隊(duì)等為載體開展活動(dòng)。通過以上措施，既拉近了師生間的距離，改進(jìn)了師生關(guān)系，也對(duì)教師產(chǎn)生了督促和鼓勵(lì)的作用，在學(xué)生和家長中樹立了我校教師的良好形象，使家庭教育與學(xué)校教育形成了一股合力，使我校對(duì)班主任隊(duì)伍的管理又提高了一個(gè)新水平。由于班主任日常與學(xué)生接觸最密切，他們的一言一行最直接地代表著教師整體的形象，所以我校加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，無論是從選人還是在日常工作的監(jiān)督指導(dǎo)等方面，都把樹立教師師德形象，以自身高尚師德影響教育學(xué)生的觀念作為對(duì)班主任工作的首要要求。通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年學(xué)習(xí)六本書，教師全年學(xué)習(xí)五本書。二是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)同開展“師愛之行”活動(dòng)相結(jié)合。教師、學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái)上施展了才華，最佳地發(fā)展和成長。本學(xué)期開展師德論壇、師德征文、愛心助學(xué)、課堂大賽、技能大賽等活動(dòng)。學(xué)校的管理工作，實(shí)質(zhì)上就是為教師、學(xué)生的發(fā)展搭臺(tái)。六、創(chuàng)建成效顯著一年來，通過全體黨員和師生共同努力，我校學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)和各方面工作都得到了良好的效果。家庭教育為學(xué)校教育提供前進(jìn)動(dòng)力和保證。舉辦校級(jí)“金燭杯”賽課活動(dòng)，所有任課教師都必須參賽，以講課、說課、評(píng)課等形式，增強(qiáng)教師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，對(duì)轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念、提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型教研（學(xué)年）組建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過論壇，讓教師們“與書為伴”，拓寬了教師的文化素養(yǎng)，更重要的是教師們的親身行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的學(xué)生們，以此也掀起了全校讀書的熱潮,為“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)增光添彩。每位教師在必讀三本書的基礎(chǔ)上，還自選了兩本書，每人完成讀書筆記一萬五千余字，讀書心得體會(huì)五篇。新課程改革需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德。支部以每季度上一節(jié)黨課、定期組織黨員集中學(xué)習(xí)、集體觀看電教片等形式完成了《科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)代中國發(fā)展的歷史邏輯》、《自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容。以“五學(xué)”活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。設(shè)立考勤制度，并將黨員學(xué)習(xí)情況、加入年終考核，力爭使黨員個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。民主生活會(huì)制度，綜合評(píng)議黨員?！叭龝?huì)一課”制度。四、保障制度有力，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施建立健全了學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)要求。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，以樹立正確人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀。主要書目：黨的十七屆四中全會(huì)《決定》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《民主集中制領(lǐng)導(dǎo)干部讀本》等。二是黨員個(gè)人按黨組織的目標(biāo)確定個(gè)人目標(biāo)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作目標(biāo)，使黨組織和黨員上下一致，達(dá)成共識(shí)，并且落實(shí)到學(xué)習(xí)工作和生活中，形成良好的活動(dòng)局面。培養(yǎng)和造就“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、進(jìn)取創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)過硬”的黨員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我校全體黨員充分認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織根本目的在于進(jìn)一步激發(fā)每一個(gè)黨員的內(nèi)存動(dòng)力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力。一、加強(qiáng)組織建設(shè)，為創(chuàng)建活動(dòng)提供組織保障學(xué)校成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展本校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)xx創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)一年來，我校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)林業(yè)局黨委、教育黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)要求，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和工作能力，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)新課程改革中的政治核心的示范作用?；仡櫼酝倚５膶W(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：學(xué)校黨支部以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)林業(yè)局黨委、教育黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)型黨組織為指導(dǎo)，結(jié)合我校具體工作，促進(jìn)黨員教師牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的理念，努力營造終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍。組長： 副組長： 組員：二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立全員學(xué)習(xí)精神支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型年組的創(chuàng)建。因此，我校黨支部把創(chuàng)建的過程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過程，強(qiáng)化教師紀(jì)律觀念的過程。一是學(xué)校黨支部圍繞黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作，制定創(chuàng)建活動(dòng)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃。三、充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)內(nèi)涵政治理論：主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)等。法律、法規(guī)：如《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人思想首先建設(shè)綱要》等。學(xué)習(xí)文明禮儀：《教師禮儀》學(xué)習(xí)先進(jìn)典型：注重利用身邊人，身邊事對(duì)黨員進(jìn)行教育。黨支部建立了學(xué)習(xí)制度，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式完成理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織好支部、支委和黨小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真上好黨課。認(rèn)真組織讀書交流和討論活動(dòng)。五、活化各類載體，為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)創(chuàng)造環(huán)境。即學(xué)政治教育理論、管理知識(shí)、教學(xué)方法、法律法規(guī)、文明禮儀等。以讀書活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校以學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。還開設(shè)以《我讀書、我快樂、我幸?！窞橹黝}的教師網(wǎng)上論壇活動(dòng)。以賽課活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型教研（學(xué)年）組。以“陽光家教”活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型家長學(xué)校。新形勢下，家庭教育工作必須堅(jiān)持探索創(chuàng)新，不斷豐富內(nèi)容，革新形式，才能適應(yīng)時(shí)代要求，我校以廣泛提高家教水平為宗旨，在家長學(xué)?；顒?dòng)中，以請(qǐng)家長們走進(jìn)課堂聽課、觀看《陽光家庭365》光盤、和孩子一起讀書等多種形式促進(jìn)家長們學(xué)習(xí)、進(jìn)步。一是圍繞學(xué)習(xí)型組織的主題活動(dòng)為師生全方位發(fā)展搭好臺(tái)。我校積極為每個(gè)教師的發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)寬廣的空間。這些活動(dòng)為每個(gè)教師的發(fā)展筑好臺(tái)階。使每個(gè)教師最終都能達(dá)到“融入教育、享受工作”的最高佳境。學(xué)習(xí)型組織以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型年組。通過活動(dòng)和學(xué)習(xí)，讓教師把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，使每位教師愛讀書，讀好書，善讀書。三是以班主任隊(duì)伍為核心開展學(xué)習(xí)型組織主題教育。制定了 《班主任工作考核方法》、開展師德主題教育，建立了家長委員會(huì)以及定期召開家長會(huì)，歡迎鼓勵(lì)家長主動(dòng)到校與教師溝通學(xué)生情況，在學(xué)生中開展針對(duì)班主任的師德調(diào)查。四是把學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)與開展師德“五愛”活動(dòng)相結(jié)合。通過上述活動(dòng)讓教師重新認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)，專業(yè)理論逐步增強(qiáng)，教師隊(duì)伍道德素質(zhì)整體提高，多名教師在省地說課、講課等各類大賽中獲獎(jiǎng)。全體上下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高了個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)、政治覺悟和工作能力。今后我校將進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建質(zhì)量。這一論述反映了黨中央對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)化問題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色的社會(huì)主義事業(yè)新局面的一個(gè)重要奮斗目標(biāo)。財(cái)政部門作為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理的綜合職能部門，要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為財(cái)政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，方法固然重要，但認(rèn)識(shí)才是動(dòng)力。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動(dòng)力。同時(shí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把財(cái)政部門建設(shè)成為政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的機(jī)關(guān)，使廣大財(cái)政干部逐步形成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級(jí)飛躍。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)是由多種因素構(gòu)成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質(zhì)，它對(duì)其它素質(zhì)起著導(dǎo)向作用。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項(xiàng)方針政策，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十六大報(bào)告。通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持時(shí)不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。財(cái)政部門業(yè)務(wù)性強(qiáng)，作為財(cái)政干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭做內(nèi)行，敢當(dāng)權(quán)威。除此之外，財(cái)政干部還要主動(dòng)加強(qiáng)科技發(fā)展、市場經(jīng)營、現(xiàn)代管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面。以“勤政、廉政、優(yōu)政”為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德教育，從政道德教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的舵手，是設(shè)計(jì)師，也是教師。四、工學(xué)相融促動(dòng)力。因此，對(duì)財(cái)政干部來說，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶著壓力去學(xué)習(xí)，從而使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中，學(xué)習(xí)工作得到雙向強(qiáng)化。五、在沒有壓力的環(huán)境下，人的進(jìn)取心會(huì)漸漸被惰性所替