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八年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)[合集]-展示頁

2024-11-15 12:35本頁面
  

【正文】 一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候不會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…那快樂是從心里往外涌的。要配合老師上好每一節(jié)課。狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好教學(xué)工作計劃要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀(jì)律?,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。在課間操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì),要求動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。力爭在升旗儀式,課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性規(guī)范早讀、自習(xí)課、晚自修的紀(jì)律早讀:在老師到來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負(fù)責(zé)組織,自習(xí)課:要求學(xué)生必須準(zhǔn)時到位安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。二、創(chuàng)特色班級特色之一:明確育人的目的:正直、善良、智慧、健康。爭當(dāng)文明班級在軍訓(xùn)的時候、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時的學(xué)習(xí)中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進(jìn)了師生的感情。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責(zé)任意識和參于意識。我相信,用我有限的能力以無限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!八年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)范文三:一、開學(xué)三步曲在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動:(一)自我介紹,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己:姓名、年齡、愛好、特長、愿望等,主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,要講得簡練、生動、精彩,令人難忘。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價制度。一、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,但涉足未深??傊?,在這一個學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各方面的積極配合下,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,班級特色也將日益形成。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況,爭取他們對教育工作的支持和配合。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé),很多事情幫助代辦,不分你我。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。第五,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。從本期的效果來看,這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。其次、在鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面。班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。通過這幾種形式,班級凝聚力得到增強(qiáng),集體主義感顯著提高。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽,賽后在班上有以此為契機(jī),舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”,成績突出效果明顯。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,知識得到掌握,能力得以鍛煉,情感得以升華,更使道德品質(zhì)得以突顯。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。選取了一些具有代表性的主題,如:“生命的價值在于運(yùn)動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。首先,我特別看中每日早會課的時間,我確立了一天一個主題的德育備課工作。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。第一篇:八年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)第三,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?!皩W(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。其次,班隊(duì)課也是品德教育的有利時機(jī),有教師選題并指導(dǎo),學(xué)生選材加工的模式。全班學(xué)生幾乎全員參與,表現(xiàn)積極興趣很高。再次,結(jié)合少先隊(duì)工作,通過活動使學(xué)生陶冶情操。并在19紅歌傳唱中取得實(shí)效,獲得高段三等獎,實(shí)現(xiàn)班級階段性突破。第四,加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在這個學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),幫助小班委樹立威信。再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律,寢室紀(jì)律方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。本班有38人,單靠一個人是很難管理到位的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。其次,取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。到本期末,我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式,和各學(xué)生家長通上了話,事實(shí)證明效果明顯。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。這些說明班級的管 管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。(二)競選班干部,每個學(xué)生都可以來競爭一個職位。(三)給每個學(xué)生一封公開信,在信中,我首先對學(xué)生來到初一(1)班學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學(xué)生提出了具體的要求:營造家的氛圍(1)學(xué)唱班歌,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長。(2)設(shè)立圖書角,由每個學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角。(3)寫周記,我要求學(xué)生每周都寫周記,每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬?!耙环指牛环质斋@”,我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎,還被學(xué)校評為值周優(yōu)秀班級。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章“天下興亡,我的責(zé)任”、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛護(hù)集體等等。在運(yùn)動會結(jié)束的時候,同學(xué)們看到運(yùn)動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,就主動要留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚(yáng)。晚自修:要求學(xué)生準(zhǔn)時到教室學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),鞏固知識,注重能力的培養(yǎng)、提高。在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做得最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。要求學(xué)生要放得開,收得住。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每周的先進(jìn)組。班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!看了八年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)的人還看了:第二篇:八年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期八年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,八年級的工作結(jié)束了。本期的工作即將結(jié)束,為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一期來的工作(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣早到校、兩操、打掃衛(wèi)生、校各項(xiàng)活動的參加都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要 求,決不馬虎,親臨現(xiàn)場讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。例如眼保健操時間一到不用老師強(qiáng)調(diào),都主動自覺去做,贏得任課老師的好評。在選擇班干時,我遵循三個原則,首選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng);有較強(qiáng)的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學(xué)生。最大限度地展示他們的能力。本學(xué)期我們班委會、團(tuán)支部及各類組 織負(fù)責(zé)人就是在這個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動,并且各項(xiàng)活動走在同學(xué)前面,切實(shí)起 到了模范作用。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。過分級管理,班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。通過自我管理,既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對提高學(xué)生的德 育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。班級真正成為一個和諧向上的集體。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)
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