做有魅力的語(yǔ)文教師共5篇-展示頁(yè)
2024-11-15 12:32本頁(yè)面
【正文】 一名篇。這些樓其實(shí)并無特別之處，只因諸多文人墨客賦予了它優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦使其充滿濃郁的人文氣息而聞名天下。每一堂課，我都會(huì)設(shè)計(jì)精彩引人入勝的導(dǎo)語(yǔ)：或以詩(shī)一般的語(yǔ)言深情引入，或以故事循循善誘，或共品一首小詩(shī)，共賞一段美文，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。課堂上的我總是充滿澎湃的激情，要求自己站在講臺(tái)上精神抖擻。路遙說：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才能成就某種事業(yè)?！边@兩首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)新貴們的嘲諷和蔑視，學(xué)生們通過這兩首詩(shī)能較形象的了解劉禹錫的倔強(qiáng)正直的性格及極為坎坷艱辛的仕途，為學(xué)習(xí)新詩(shī)做好了鋪墊。當(dāng)時(shí)播州非人所居，經(jīng)御史中丞裴度力爭(zhēng)，改速州（今廣東省連縣）刺史，十四年后，他又被召回京，仍無畏懼，又仿照前詩(shī)的寫法，寫了《再游玄都觀》一詩(shī)：“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。”這首詩(shī)是他被貶朗州（今湖南常德）十年后，被召回京所作。講到劉禹錫的貶謫生活時(shí)，我給學(xué)生講了他的《游玄都觀》：“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回?！惫诺湓?shī)詞講究含蓄，風(fēng)格崇尚“溫柔敦厚”，講究“言有盡而意無窮”的情韻。一些膾炙人口的傳世佳作，有時(shí)候經(jīng)過老師的分析講解反而失去了它原有的光彩和神韻。”在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，古典詩(shī)詞是教學(xué)難度較大的一種文體。為學(xué)生津津樂道的同時(shí)，有助于學(xué)生更好的理解課文內(nèi)容。豐厚文學(xué)底蘊(yùn)的同時(shí)，也讓我的課堂注入了不少新鮮的“活水”。讓知識(shí)不斷累積，逐漸形成完整的知識(shí)體系。豐富的學(xué)識(shí)會(huì)讓人有充足的底蘊(yùn)，有脫俗的氣質(zhì)，有優(yōu)雅的談吐，有良好的修養(yǎng)。１、腹有詩(shī)書氣自華——具備豐富的文學(xué)素養(yǎng)貧者因書而富，富者因書而智，智者因書而貴，貴者因書而樂。”語(yǔ)文教師應(yīng)有詩(shī)人的氣質(zhì)、文學(xué)的情懷，先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的文化底蘊(yùn)、嫻熟的教學(xué)技巧、大膽的教學(xué)創(chuàng)意、豐富的教學(xué)智慧??讓自己成為最有魅力的教師，以自己的情趣激發(fā)學(xué)生的情趣，以自己的思想點(diǎn)燃學(xué)生的思想，讓語(yǔ)文課充滿飛揚(yáng)的激情。所以語(yǔ)文教師應(yīng)該是各學(xué)科中最有詩(shī)意、最有激情、最有活力、最有創(chuàng)新精神的教師。它要求語(yǔ)文教師對(duì)教材有自己的解讀，要求語(yǔ)文教師對(duì)課程內(nèi)容重新進(jìn)行整合編排設(shè)計(jì)，這就注定語(yǔ)文教師要具備深厚的教學(xué)基本功。第二篇：做有魅力的語(yǔ)文教師做有魅力的語(yǔ)文教師汨羅市黃市中學(xué)龍海燕語(yǔ)文是什么？語(yǔ)文是古老的，幾千年中華文化書寫詩(shī)情畫意；語(yǔ)文又是年輕的，字里行間同樣跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏。一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該是有一定的文化素養(yǎng)的，有良好的讀書習(xí)慣和寫作習(xí)慣，從我們所教的學(xué)科來看，語(yǔ)文教師必須擁有激情．根據(jù)教材內(nèi)容，要么在課堂上開懷大笑，要么被作品感動(dòng)得流淚。老師淵博的知識(shí)和豐厚的文化底蘊(yùn)都是學(xué)生們喜愛的，這樣的老師，學(xué)生們不僅喜愛他、親近他，而且會(huì)很崇拜他。因?yàn)槔蠋煹幕坌哪茏尯⒆觽兏杏X到我們的老師是很聰慧的，他（她）有那么淵博的知識(shí)，跟著你這樣聰慧的老師學(xué)習(xí)他們可以不斷地拓展自己的知識(shí)視野，不斷地全面發(fā)展自己的語(yǔ)文能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。他們就會(huì)更加親近你，同時(shí)更加喜歡你，敬佩你。一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該是有一顆童心。因?yàn)閷W(xué)生是你教育服務(wù)的對(duì)象，他們從你的言談舉止中感受到這種愛，他們?cè)诟阋黄饘W(xué)習(xí)的過程中，例如在閱讀分析一篇文章時(shí)，學(xué)生們有體驗(yàn)不到的地方，你能夠體驗(yàn)到更深刻，這就能更好地給學(xué)生引領(lǐng)。有書卷氣，博覽群書，與人交流能出口成章且有美的語(yǔ)言。一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該是有豐厚的學(xué)識(shí)和文化蘊(yùn)底的。第一篇：做有魅力的語(yǔ)文教師做有魅力的語(yǔ)文教師什么是有魅力的語(yǔ)文教師？怎么才能成為一個(gè)有魅力的語(yǔ)文教師？通過培訓(xùn)我認(rèn)為一個(gè)有魅力的語(yǔ)文教師最起碼是應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)基本素養(yǎng)的：一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該是睿智、幽默的。其表現(xiàn)在語(yǔ)文老師自身應(yīng)該有豐富的語(yǔ)言和很好的表達(dá)能力，富有詩(shī)情畫意，在學(xué)習(xí)與生活中能引領(lǐng)學(xué)生去感受生活與學(xué)習(xí)中的美，使學(xué)生能快樂、幸福地在你所教的學(xué)科里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。如：一口流利、清晰的普通話、一筆漂亮的粉筆字，一個(gè)扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該是有愛心的，他（她）不僅愛自然、愛社會(huì)、愛生活，特別重要的是愛自己的學(xué)生。使學(xué)生從中感受到你對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的這種愛。如：在語(yǔ)文教師的教學(xué)中，當(dāng)你和學(xué)生分享一篇課文或著在分享（評(píng)講）學(xué)生們的習(xí)作的時(shí)候，你能用一顆童心從孩子們的視角去欣賞、去觀察，孩子們就會(huì)覺得你和他們的心很近。一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該有一顆慧心。跟著這樣的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)，我們會(huì)不斷地進(jìn)步。一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師應(yīng)該是寬容的，
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1