【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)第三課游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀比較寬,舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗。這是為什么??1、比較運(yùn)動(dòng)前后的變化?注意:運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免發(fā)生扭傷。?選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng):一分鐘跳繩,一分鐘仰臥起坐,連續(xù)蛙跳20下等,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)前后的變化?明顯的變化:心跳加快、呼吸增加、出汗增多、肌肉酸痛?不明
2024-12-24 16:59
【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿 生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。 “生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言,這句話已經(jīng)...
2024-12-07 01:05
【摘要】小吊車教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課是在學(xué)生了解了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的基本方式及運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入探究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的生理功能及運(yùn)動(dòng)原理:即動(dòng)物體的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。但因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),對(duì)肉眼看不見的骨骼與肌肉的運(yùn)動(dòng)難以理解,所以安排學(xué)生制作小吊車模型和玩小吊車,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
2024-12-23 11:00
【摘要】做沙盤教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):,畫出自己學(xué)校的平面示意圖。。。,制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。與其他小組交流評(píng)價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果。并分析成敗的原因。,愿意設(shè)計(jì)新校園。科學(xué)知識(shí)目標(biāo):能用沙盤的形式展示自己設(shè)計(jì)的未來(lái)新校園的規(guī)劃圖,說(shuō)出自己設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素(如環(huán)境等)。課時(shí)
2024-12-23 11:01
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)科學(xué)教案 冀教版四年級(jí)科學(xué)教案(上冊(cè)) 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題...
2024-11-09 14:50
【摘要】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)(yùndòng)方式:,跑跳爬飛游……,第一頁(yè),共十四頁(yè)。,思考:動(dòng)物(dòngwù)們,為什么要運(yùn)動(dòng)呢?,第二頁(yè),共十四頁(yè)。,動(dòng)物(dòngwù)運(yùn)動(dòng)的目的:,第三頁(yè),共十四頁(yè)。,思考(...
2024-11-12 03:38
【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。通過播放動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的片斷,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式,為活動(dòng)3做鋪墊,運(yùn)用游戲性較強(qiáng)的活動(dòng)方式,可幫助學(xué)生把已有的零散的認(rèn)識(shí)梳理總結(jié),上升為理性認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo):1.能夠從多種途徑觀察到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。2.能夠通過感官和全身的活動(dòng),感知并
【摘要】運(yùn)動(dòng)著的世界課題運(yùn)動(dòng)著的世界課型新課教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集物體運(yùn)動(dòng)方式資料的能力,認(rèn)識(shí)世界是運(yùn)動(dòng)的。2.培養(yǎng)學(xué)生討論、表述的能力和能傾聽同學(xué)觀點(diǎn)。3.科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真搜集、整理、制作資料。(情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生搜集資料的方法教具一杯水、空杯、染料、香水、多媒體
2024-12-24 23:34
【摘要】運(yùn)動(dòng)著的世界教學(xué)目標(biāo):3個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問題;能從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題,并能說(shuō)明自己的選擇理由。1—3條有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料,并能制成資料卡片。;對(duì)查閱有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料并制成資料卡片產(chǎn)生興趣。;能說(shuō)出制作資料卡片的基本方法。材料準(zhǔn)備:反映各種物體運(yùn)動(dòng)的圖片和錄像片。課時(shí)安排:
2024-12-23 10:59
【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)課題動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)課型新課教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)速度資料的能力,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同,模仿體驗(yàn)動(dòng)物肢體運(yùn)動(dòng)的過程及生理的變化。2.培養(yǎng)學(xué)生交流、表述、評(píng)價(jià)能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。3.給動(dòng)物制定分類標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行分類。重點(diǎn)難點(diǎn)情感教育、制定分類標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行分類教具
【摘要】第一篇:生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿 “生命在于運(yùn)動(dòng)”,,、消除疲勞、,隨著人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)收入不斷的提升,,經(jīng)常會(huì)有人抱怨不知如何健身,,、不同需求、,,,常見的有氧運(yùn)動(dòng):快、慢步行走、慢跑、走跑交替、...
2024-10-28 22:04
【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿 前些天發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一個(gè)籃球場(chǎng)后,每天都帶著兒子去打籃球。那球場(chǎng)用鐵網(wǎng)圍起來(lái),撿球很方便。球場(chǎng)四周是綠色,在一個(gè)非常大的開放式綠色公園的邊緣。 球場(chǎng)上最小的孩子小學(xué)三年...
2025-04-15 03:18
【摘要】晝夜的形成教學(xué)目標(biāo)1、用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn),并解釋其基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、用簡(jiǎn)單的工具正確演示晝夜的形成,并用實(shí)例解釋時(shí)差現(xiàn)象,說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中需要具備時(shí)差的知識(shí)。3、使學(xué)生初步了解地球是不斷運(yùn)動(dòng)的,地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運(yùn)動(dòng)有關(guān),從而形成對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):地球自轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn)及所產(chǎn)
【摘要】展示會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課以開辦展示會(huì)的形式讓學(xué)生們總結(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)是自定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己收集到的資料卡片進(jìn)行歸納、總結(jié)和分類,在總結(jié)的過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能對(duì)本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理。2.會(huì)自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類。3.會(huì)用多種形式將
【摘要】交通工具教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課以學(xué)生熟悉的交通工具為研究對(duì)象,引導(dǎo)學(xué)生按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)交通工具進(jìn)行分類,比較幾種常見交通工具的優(yōu)點(diǎn)和不足,通過資料分析汽車的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生了解、關(guān)注交通工具的興趣,使同學(xué)們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步離不開交通工具。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)收集到的各種交通工具進(jìn)行分類。2.能獨(dú)立分析收集